高中語(yǔ)文 第二單元 唐詩(shī)擷珍 2.6 琵琶行 并序課件 新人教版必修3.ppt_第1頁(yè)
高中語(yǔ)文 第二單元 唐詩(shī)擷珍 2.6 琵琶行 并序課件 新人教版必修3.ppt_第2頁(yè)
高中語(yǔ)文 第二單元 唐詩(shī)擷珍 2.6 琵琶行 并序課件 新人教版必修3.ppt_第3頁(yè)
高中語(yǔ)文 第二單元 唐詩(shī)擷珍 2.6 琵琶行 并序課件 新人教版必修3.ppt_第4頁(yè)
高中語(yǔ)文 第二單元 唐詩(shī)擷珍 2.6 琵琶行 并序課件 新人教版必修3.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩59頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第6課琵琶行并序 晨讀案 心靈點(diǎn)燈 預(yù)習(xí)案 聚沙成塔 研讀案 多維探究 2 找出文中描寫琵琶女彈奏琵琶的句子 一共彈了幾次 詩(shī)人有何感受 有何作用 2 詩(shī)歌往往少不了對(duì)景物的描寫 同樣 本詩(shī)也有多處景物描寫 那么 詩(shī)中描寫景物的句子有哪些 它們?cè)谠?shī)中起什么作用 參考答案 1 潯陽(yáng)江頭夜送客 楓葉荻花秋瑟瑟 敘述詩(shī)人江頭送客時(shí)的環(huán)境 秋夜的江水 楓葉 荻花 色調(diào)暗淡 瑟瑟 更顯情之凄慘 景物成了溢滿悲涼感情的意象 疊加在一起 構(gòu)成了一種凄清悲涼的意境 又由于聲律和情韻的配合 令人頓感秋涼襲來(lái) 渲染了送別時(shí)人物凄涼悲慘的心情 3 南宋的洪邁 容齋隨筆 中認(rèn)為 琵琶行 的人物和故事全都是虛構(gòu)的 白居易不過(guò)是借此來(lái)抒發(fā)自己的天涯淪落之恨罷了 你同意這種觀點(diǎn)嗎 參考答案 觀點(diǎn)一 同意 詩(shī)中的人物是虛構(gòu)的 作者虛構(gòu)人物的目的是借琵琶女飄零天涯的悲慘命運(yùn)來(lái)抒發(fā)自己的壓抑和苦悶 從白居易所處的歷史環(huán)境分析 宰相武元衡被刺殺 他上書請(qǐng)捕賊 觸怒權(quán)貴 被貶為江州司馬 此次被貶是他一生中最大的政治打擊 他寫這樣一個(gè)故事 不過(guò)是借此來(lái)抒發(fā)自己的天涯之恨罷了 即學(xué)即練根據(jù)語(yǔ)境 至少運(yùn)用上面的一則素材 填寫下列句子 天下最高的學(xué)問(wèn)就是擁有一顆愛心 孔子講 仁 老子講 道 墨子講 兼愛 歸根結(jié)底 都是為了愛 為了讓貧弱的人得到更多的幫助 讓不幸的人得到更多的慰藉 歷史上眾多的文人志士都有一顆火熱的愛心 長(zhǎng)太息以掩涕兮 哀民生之多艱 是屈原對(duì)眾生艱難的感嘆 答案 示例 座中泣下誰(shuí)最多 江州司馬青衫濕 是白居易對(duì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論