廣東省中考英語 第一部分 教材知識研究 八下 Units 34課件 人教新目標版.ppt

第一部分教材知識研究 八年級 下 units3 4 練講重難點 練講重難點 1 mrs zhaowentshoppingaftershefinished herworklastmonday a doingb doc todod does couldiatleastfinishwatchingthisshow 我至少看完這個表演行嗎 unit3p18 考點搶測 a finish為及物動詞 意為 完成 后接名詞 代詞或動名詞作賓語 拓展 只能用動名詞形式作賓語的常見的動詞及短語有 enjoydoingsth 喜歡做某事 practicedoingsth 練習做某事 keep on doingsth 繼續(xù)做某事 滿分點撥 finish的用法 minddoingsth 介意做某事 bebusydoingsth 忙于做某事 havefundoingsth 高興做某事 feellikedoingsth 想要做某事 lookforwardtodoingsth 盼望做某事 can thelpdoingsth 禁不住做某事 couldiborrowthatbook 我可以借一下那本書嗎 unit3p20 2 ihave thisbookfortwoweeks soihavetoreturnitnow a borrowedb lentc keepd kept d 3 excuseme cani yourbookthelittleprince sorry ihave ittobob a borrow lentb borrow borrowedc lend borrowedd lend lent a borrow意為 借 借用 強調(diào)以主語為中心 主語從別人那里把東西借來供自己使用 常構成短語 borrowsth fromsb 如 weoftenborrowbooksfromtheschoollibrary 我們經(jīng)常從學校圖書館借書 辨析borrow lend與keep lend意為 借給 借出 非延續(xù)性動詞 強調(diào)主語把自己的東西借出去 常構成短語 lendsb sth 和 lendsth tosb 如 thankyouforlendingmeyourbike 謝謝你把自行車借給我 keep意為 保持 保留 延續(xù)性動詞 通常和一段時間連用 如 youcankeepthebookfortwoweeks 你可以保留這本書兩周時間 itistheparents jobtoprovideacleanandcomfortableenvironmentathomefortheirchildren 在家里為孩子提供一個干凈又舒服的環(huán)境是父母的職責 unit3p22 4 wewillsupplyyou thebestservice a ofb forc withd to5 manyrestaurants customerswithwonderfulmusicaswellasdeliciousfood a supportb givec provided offer c c 四個詞均有 供給 供應 之意 他們之間的主要區(qū)別在結構上 providesb withsth providesth forsb 如 thesunprovidesuswithlightandheat thesunprovideslightandheatforus 太陽供給我們光和熱 辨析provide supply offer與give supplysb withsth supplysth tosb 如 treescansupplyuswithfreshair treescansupplyfreshairtous 樹能給我們提供新鮮空氣 offersb sth offersth tosb 如 therestaurantofferedusfreewater therestaurantofferedfreewatertous 餐館為我們提供免費的水 givesb sth givesth tosb 如 shegavemeflowersyesterday shegaveflowerstomeyesterday 她昨天給我花了 myparentsdon tallowmetohangoutwithmyfriends 我的父母不允許我和朋友們出去閑逛 unit4p25 6 look theydon tallow here solet sfindanotherplacetopark a parksb toparkc parkingd parked c 7 hurryup oncetheconcertstarts nobody toentertheconcerthall a allowsb allowedc isallowedd isallowing8 parentsshouldallowtheirchildren thingsthattheylike a dob todoc doesd doing c b allow作及物動詞 意為 允許 準許 側重 默許 聽任 不加阻止 常用于以下結構 allowdoingsth 允許做某事 allowsb todosth 允許某人做某事 sb should beallowedtodosth 被動語態(tài) 某人 應該 被允許做某事 allow的用法 butwhydon tyouforgetaboutitsothatyoucanbefriendsagain 但是你為什么不忘掉那件不愉快的事 這樣你們就還是朋友啊 unit4p26 9 oneimportantaimofourschoolistoprepareusthefuture wecanfaceallthechallengeswithconfidence a sofarb sothatc evenifd ifonly b 10 whenthefootballfanssawbeckham theygot excited theycriedout a so asb so thatc such thatd too to b sothat意為 以便 為了 引導目的狀語從句 通常和情態(tài)動詞can could等連用 so that意為 如此 以至于 引導結果狀語從句 so的后面跟形容詞或副詞 其結構為 so adj adv that從句 辨析sothat so that與such that such that引導結果狀語從句 可以與so that互換 但such后接a an adj 單數(shù)可數(shù)名詞或adj 復數(shù)可數(shù)名詞 不可數(shù)名詞 如 heissuchacleverboythateverybodylikeshim heissocleverthateverybodylikeshim 他非常聰明 大家都喜歡他 andtheyarealwayscomparingthemwithotherchildren 而且他們總是拿自己的孩子和其他孩子比較 unit4p30 11 shakespeare theworld astage a compared tob compared withc compared fromd compared by a 12 manywomen sheisindeedveryfortunate iagreewithyou a comparedtob comparingtoc comparingwithd comparedwith d compare的用法 compare作及物動詞 意為 比較 對比 常用于兩種結構 compare with 意為 把 與 比較 常用于兩個同類事物的比較 著重區(qū)別 如 wecomparedt