【與名師對(duì)話】高中語(yǔ)文 25 菩薩蠻(其二)課時(shí)作業(yè) 新人教版選修《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》.doc

【與名師對(duì)話】2014年高中語(yǔ)文 2-5 菩薩蠻(其二)課時(shí)作業(yè) 新人教版選修中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞一、選擇題1下列加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一項(xiàng)是()a壚邊(l) 干坼(c)綺麗(q) 絳紫(jin)b皓腕(ho) 悲愴(chun)訃告(p) 氛圍(fn)c諳熟(n) 伉儷(kn)洗涮(shun) 道行(xn)d端倪(n) 省悟(xn)璀璨(cn) 筵席(yn)解析：a項(xiàng)“坼”讀ch，“綺”讀q；b項(xiàng)“訃”讀f；c項(xiàng)“行”讀hn。答案：d2下列誦讀停頓正確的一項(xiàng)是()a夢(mèng)游天姥/吟留別b云青青兮/欲雨c失向來(lái)/之煙霞 d未老/莫還鄉(xiāng)解析：a項(xiàng)“吟”為古體詩(shī)的一種體裁，應(yīng)在“吟”后停頓。b項(xiàng)主謂之間停頓，應(yīng)在“云”后停頓。c項(xiàng)動(dòng)賓之間停頓，應(yīng)在“失”后停頓。答案：d3對(duì)下列詩(shī)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()a人隨沙岸向江村向：奔向b須行即騎訪名山 須：一定c虎鼓瑟兮鸞回車(chē) 鼓：彈奏d游人只合江南老 合：應(yīng)該解析：b項(xiàng)，須：等待。答案：b4關(guān)于菩薩蠻說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()a這首詞描寫(xiě)了江南水鄉(xiāng)的風(fēng)光美和人物美，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)江南水鄉(xiāng)的依戀之情，也抒發(fā)了詩(shī)人飄泊難歸的愁苦之感。寫(xiě)得情真意切，具有較強(qiáng)的藝術(shù)感染力。b在謀篇布局上，上片開(kāi)首兩句與結(jié)尾兩句抒情，中間四句寫(xiě)景、寫(xiě)人。運(yùn)用白描寫(xiě)法，清新明麗，真切可感；起結(jié)四句直抒胸臆，把懷念故鄉(xiāng)欲歸不得的感情直率地表達(dá)出來(lái)。c. “只合”二字，無(wú)限凄愴，意謂天下喪亂，游人飄泊，雖有鄉(xiāng)不得還，雖有家不得歸，惟有羈滯江南，以待終老。d. “莫”字讓人聯(lián)想到陸放翁的釵頭鳳那一連三個(gè)“莫”字所道出的一片無(wú)可奈何之情是極為深婉而且沉痛的，韋莊詞此處的“莫”字，也表現(xiàn)出了一種極深婉而沉痛的情意。解析：b項(xiàng)“起結(jié)四句直抒胸臆，把懷念故鄉(xiāng)欲歸不得的感情直率地表達(dá)出來(lái)”表述不當(dāng)，應(yīng)是似直而曲，委婉含蓄。答案：b二、課內(nèi)閱讀閱讀下面一首詞，完成56題。菩薩蠻韋莊人人盡說(shuō)江南好，游人只合江南老。春水碧于天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠。壚邊人似月，皓腕凝霜雪。未老莫還鄉(xiāng)，還鄉(xiāng)須斷腸。5這一首詞共寫(xiě)了江南哪幾種景物？表現(xiàn)了江南怎樣的景色特點(diǎn)？答：_答案：春水、畫(huà)船、壚邊美人。表現(xiàn)出江南優(yōu)美可人的景色特點(diǎn)。6最后兩句表現(xiàn)了作者怎樣的心情？答：_答案：對(duì)江南景色的依戀、贊美之情。三、課外閱讀閱讀下面兩首詩(shī)，完成78題。金陵晚望高蟾曾伴浮云歸晚翠，猶陪落日泛秋聲。世間無(wú)限丹青手，一片傷心畫(huà)不成。金陵圖韋莊誰(shuí)謂傷心畫(huà)不成？畫(huà)人心逐世人情。君看六幅南朝事，老木寒云滿故城。注高蟾、韋莊，均為晚唐詩(shī)人。7這兩首詩(shī)都寫(xiě)到了“傷心”，詩(shī)人為什么傷心？答：_答案：詩(shī)人預(yù)感到唐王朝危機(jī)四伏，無(wú)可挽回地正在走向崩潰的末日，為此而苦惱，但又無(wú)能為力，故傷心。8兩位詩(shī)人一位說(shuō)“一片傷心畫(huà)不成”，一位說(shuō)“誰(shuí)謂傷心畫(huà)不成”。請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌對(duì)此作簡(jiǎn)要分析。答：_答案：高蟾之所以認(rèn)為“一片傷心畫(huà)不成”，是因?yàn)樗麄闹翗O，以己心推及丹青妙手之心，不能畫(huà)出金陵故都之衰敗。而韋莊認(rèn)為一般的畫(huà)家只想迎合世人的庸俗心理，專(zhuān)畫(huà)些粉飾太平的東西，而不愿反映社會(huì)的真實(shí)面貌而已，若除去此種心態(tài)，亦能畫(huà)成“老木寒云滿故城”的“六幅南朝事”。閱讀下面的唐詩(shī)，完成910題。臺(tái)城韋莊江雨霏霏江草齊，六朝如夢(mèng)鳥(niǎo)空啼。無(wú)情最是臺(tái)城柳，依舊煙籠十里堤。9這首詩(shī)采用了什么表現(xiàn)手法？有什么樣的表達(dá)效果？答：_答案：采用了側(cè)面烘托手法，著意營(yíng)造一種夢(mèng)幻式的情調(diào)氣氛。讓讀者透過(guò)這層隱隱約約的感情帷幕去體味作者的感慨。10這是一首憑吊六朝古跡的詩(shī)。詩(shī)人為什么說(shuō)“臺(tái)城柳”“無(wú)情”？答：_答案：因?yàn)殡m然六朝的繁華已如夢(mèng)遠(yuǎn)逝，而臺(tái)城柳卻依舊逢春枝繁葉茂，不管人世滄桑、人間興亡，總是給人以欣欣向榮之感。它的繁榮茂盛和臺(tái)城的荒涼破敗，它的依然如故和六朝繁華如夢(mèng)轉(zhuǎn)瞬即逝形成鮮明對(duì)比，因此詩(shī)人說(shuō)它“無(wú)情”。閱讀下面這首元曲，回答1112題。(中呂)朝天子秋夜客懷周德清月光，桂香，趁著風(fēng)飄蕩。砧聲催動(dòng)一天霜。過(guò)雁聲嘹亮，叫起離情，敲殘愁況，夢(mèng)家山，身異鄉(xiāng)。夜涼，枕涼，不許離人強(qiáng)。注周德清(12771365)，字挺齋，高安(今江西高安縣)人。工樂(lè)府，善音律。著有中原音韻，是我國(guó)音韻學(xué)力著。其散曲現(xiàn)存小令三十一首，套數(shù)三套。11“月光，桂香，趁著風(fēng)飄蕩”描繪了怎樣的一幅畫(huà)面？有什么作用？答：_答案：描繪了一幅秋夜月色朦朧，桂花飄香的寂靜而溫情的畫(huà)面，營(yíng)造了懷鄉(xiāng)的氛圍，為抒發(fā)思鄉(xiāng)之情作鋪墊。12試分析“過(guò)雁聲嘹亮，叫起離情，敲殘愁況”的妙處。答：_答案：雁鳴可以敲殘愁緒，“叫起”“敲殘”把看不見(jiàn)、摸不著的離愁寫(xiě)的可聞可感，生動(dòng)形象地表達(dá)了游子內(nèi)心的愁苦。13(2013湖北省孝感高三調(diào)研)從下列材料中選取必要的信息為“食品添加劑”下定義。食品添加劑是有意加入到食品中的物質(zhì)。食品添加劑的使用是防腐和加工工藝的需要。食品添加劑既可以是化學(xué)合成物質(zhì)，也可以是天然物質(zhì)。食品添加劑加入到食品中的目的是改善食品的品質(zhì)和色、香、味。答：_解析：此題考查句式變換及篩選和整合信息的能力，又考查短句變長(zhǎng)句的能力，同時(shí)還要注意“下定義”的模式。篩選關(guān)鍵信息先找出句子主干“食品添加劑是化學(xué)合成物質(zhì)或天然物質(zhì)”，然后整合其他幾個(gè)句子作“物質(zhì)”的修飾語(yǔ)，要注意順序的排列和前后的銜接。答案：必須為單句，包含四點(diǎn)信息。示例：食品添加劑是為了改善食品品質(zhì)和色、香、味以及為防腐和加工工藝的需要而有意加入食品中的化學(xué)合成物質(zhì)或天然物質(zhì)。四、語(yǔ)言應(yīng)用14揣摩下面這首詩(shī)的內(nèi)容和意境，以“人作畫(huà)中游”為話題，描繪出一種情景，要求：語(yǔ)言生動(dòng)，形象豐滿，富有意蘊(yùn)。不少于60字。三日尋李九