中學(xué)文明禮貌月活動總結(jié)講話稿VIP

中學(xué)文明禮貌月活動總結(jié)講話稿 中學(xué)文明禮貌月活動總結(jié)講話稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)： 大家中午好。轉(zhuǎn)眼間，一個月已經(jīng)過去，我們的文明禮貌月活動即將落下帷幕，這一個月來，同學(xué)們的精神文明水平有了進(jìn)一步的提高，我們的校園進(jìn)一步的凈化，打架、罵人的事少了，互敬互讓的事多了，無論個人、班級還是學(xué)校，都有很多收獲，現(xiàn)在，就從以下幾方面加以總結(jié)： 一、師生關(guān)系更加和諧，推動校園的和諧化建設(shè) 4 月 1 日的啟動動員會仿佛就在眼前，還記得動員會上，上面開大會，有的班級下面開小會，個別同學(xué)吃東西、嚼泡泡糖、說笑，甚 至有的同學(xué)到主席臺領(lǐng)獎時嘴里還嚼著泡泡糖，連最起碼的禮儀都不懂。那時給我印象最深的是九年五班的袁野同學(xué)，他是雙手接過榮譽(yù)證書、接過獎品，面帶微笑的深深鞠躬后走下領(lǐng)獎臺。好像一股暖流流過我的心田，文明禮貌月開展至今，我和所有的老師一樣，常常能感受這樣的暖流。就像春風(fēng)吹開了冰凍的河面，汩汩的河水好像我們歡快的心。為同學(xué)們親人般的熱情而高興，為同學(xué)們明禮進(jìn)步而高興。女孩們個個淑女氣質(zhì)，男孩們個個紳士風(fēng)范。不信讓我們看看下面幾個例子： 八年四班的徐國強(qiáng)同學(xué)一根冰冷的雪糕卻暖了老師的一顆心，那天中午，我正站在綜合樓樓 前聽校園廣播，幾個學(xué)生迎面走來，一個陌生的孩子熱情地舉到我面前一根雪糕，我?guī)追仆?，他仍很誠懇，我被他的誠懇打動，同時油然而生一種感動。像這樣的同學(xué)還有很多很多，作為校團(tuán)委書記，經(jīng)常和各班團(tuán)支書打交道，得到各班團(tuán)支書的大力協(xié)助，但同時也得到很多普通同學(xué)的幫助。九年二班的石鵬同學(xué)，九年四班的黃丙芮同學(xué)，九年五班的李明同學(xué) ，他們盡其所能在幫助著我，同時也是在默默地為學(xué)校服務(wù)。像這樣關(guān)心尊重老師的例子還有很多，七年一班的宮思遙發(fā)現(xiàn)老師的套袖壞了，偷偷地買了一付送給老師。七年五班的趙洪運(yùn)同學(xué)，幫助老師管理班級，給 老師減輕了很多負(fù)擔(dān)。八年一班的宮旭同學(xué)在打飯的時候請老師先打，九年一班的肖紅與老師講話“您”不離口。九年二班的班主任腳扭傷了，很長時間沒來上班，吳曉宇就主動為老師澆花，如今班里的花爭奇斗艷，仿佛是對吳曉宇最好的贊美。九年五班的袁野主動給花松土，那細(xì)心勁兒，絲毫不比女生差。高中的同學(xué)更成熟些，對師生間的感情更珍視，四月上旬，高三學(xué)生到市里體檢，高三二班的劉景權(quán)與張禹明主動幫張校長抬東西，尤其是劉景權(quán)同學(xué)，還主動讓座，自己卻坐車?yán)锏陌宓?。高二二班的徐國瑞、孟照平同學(xué)、高三二班的董雨同學(xué)懂得禮讓，請老師先進(jìn)出，這 與那些趾高氣揚(yáng)，走到老師旁邊還要扔幾句臟話的同學(xué)高尚得多，他們懂得敬人者人恒敬之。還有很多懂得禮讓的同學(xué)，下課時請老師先走，上下樓梯時，能一側(cè)通行，上車時，請老人、婦女、兒童先上，吃東西時請父母、長輩先吃。 有些同學(xué)正好相反，路上遇到老師卻假裝看不見。即使不上學(xué)，父母也都會教育孩子見到熟人要熱情打招呼，何況正在接受教育的我們。學(xué)校里攪鬧了課堂卻理直氣壯，這種現(xiàn)象很不正常，侵占了同學(xué)和老師的時間，破壞了正常的教學(xué)秩序，反而認(rèn)識不到，這樣的同學(xué)不自知，也沒有公德。好在，我們的學(xué)校這樣的學(xué)生還是少數(shù)，在文明禮貌月 活動中，幾乎沒有。老師關(guān)心的是學(xué)生的學(xué)業(yè)，學(xué)生的將來，這份關(guān)心理性得有時不被理解，通過征文活動，我發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槔蠋煹呐u，私底下議論、謾罵的大有人在，不能接受批評，這是一種不健康的心理，是一種不端正的態(tài)度，將來走上社會，挫折、批評會很多，今天不能正確對待，將來會怎樣？但絕大多數(shù)的同學(xué)正義感還是非常強(qiáng)，愛憎分明，嫉惡如仇。憎惡不尊重老師的人和事，憎惡不講公德的行為。我們要堅(jiān)決打擊，首先要做到不隨聲附和，其次要能從正確的角度說服，第三要能團(tuán)結(jié)正義的力量堅(jiān)決打擊歪風(fēng)邪氣。 親近老師，關(guān)心社會，人和人要相互關(guān)心、體諒 ，珍惜相處的時光，子女關(guān)心父母，學(xué)生關(guān)心老師，每一個中國人都要關(guān)心國家的前途與安危。一個老師的愛平均分成幾十分，你得到其中的一份可能感覺少，可那已盡老師所能，相反，作為學(xué)生我們每人給予一小份愛，那愛匯聚起來會支撐起老師的生命。一個國家的愛平均分成十幾億份，你得到其中的一份可能感覺少，可那已盡國家所能，相反，作為國民的我們每人給予一小份愛，那愛匯聚起來會支撐起國家強(qiáng)大的生命。 沒有和諧的師生關(guān)系，怎會有和諧的校園；沒有和諧的校園，怎會有和諧的社會。同學(xué)之間寬容些，便會大事化小，小事化了；師生之間互相體諒些，便 會教學(xué)相長，共同進(jìn)步。 二、好人好事層出不窮，掀起校園學(xué)雷鋒新風(fēng) 有人說，“雷鋒精神，三月來了，四月走”，可在我們學(xué)校，小雷鋒隨處可見。 拾金不昧的小雷鋒有：七一的王野，八年一班的唐業(yè)家，八年三班的王林、趙暢，八年四班的張恩齊，九年五班的梁雯玉，高二一班的秦佳、張鳳華、劉喜偉，高二二班的叢淑涵，高三二班的李欣等等。 關(guān)心集體的小雷鋒有：七年一班的劉聰主動為班級釘桌椅，七年二班的王思宇為班級拿花土，七年五班的趙春莉?yàn)榘嗉壪创昂?，八年五班的陳曉東下雨時主動把花搬到陽臺上，九年二班的馬月程、于國強(qiáng)主動賣廢品，九年 三班的張榮欣為班級澆花，九年四班的孫鵬浩、李樹財、湯凌志、尹佩玉幫助同學(xué)值日，高三一班的宮智周為班級買香皂，高三二班的李月明主動刷盆等等。 關(guān)心老人的小雷鋒：九年一班的全奎旺同學(xué)給校門前的老人捐錢，高二一班的樊露露主動給老人讓座，同樣是高二一班的李響幫門衛(wèi)老大爺推沙子等等。 還有刻苦鉆研的小雷鋒，團(tuán)結(jié)同學(xué)的小雷鋒，做好事不留名的小雷鋒等等，他們的事跡不同，但有一點(diǎn)是相同的，他們都有一顆善良的心。 三、密切配合，共同形成強(qiáng)大的凝聚力。 1、團(tuán)委與各支部密切配合。為了更好地完成文明禮貌月活動，團(tuán)委決定，活動期間 ，每周五為團(tuán)支書例會。為了不耽誤團(tuán)支書更多的學(xué)習(xí)時間，每周五的十二點(diǎn)，定為團(tuán)支書開會的時間，可沒有一個有怨言，第一、二回因?yàn)橥浟擞羞t到、缺席的，之后再無發(fā)生。每次例會都要表揚(yáng)各班的先進(jìn)事跡，批評不足，每位團(tuán)支書都能正確對待，回到班級后加強(qiáng)教育，而班級同學(xué)也都能積極配合。爾后，你就會發(fā)現(xiàn)各個支部的變化。每次例會都要明確下一周的活動，絕大數(shù)團(tuán)支書都能按要求按時開展活動，上交材料，保證此次活動的順利進(jìn)行及收尾工作的開展。 2、師生密切配合。學(xué)校的活動離不開班主任的支持，團(tuán)支書活動的開展更離不開班主任的重視和指導(dǎo) 。有的班主任提醒團(tuán)支書開會，有的班主任配合團(tuán)支書組織本班同學(xué)參與校園廣播。有的班主任參與學(xué)習(xí)園地的設(shè)計(jì)。俗話說，磨刀不誤砍柴工，潛移默化中班級的凝聚力形成了，同學(xué)們的思想變化了。 3、組織者與班主任密切配合。每次活動的檢查，如儀表檢查都要分散學(xué)生學(xué)習(xí)的注意力，每位班主任都給予充分的尊重，熱情地接待。發(fā)現(xiàn)問題，及時反映。 4、考核小組密切配合。從啟動動員到今天的總結(jié)，工作很多，但任何工作都不是一兩個部門單獨(dú)完成的，征文的初選、學(xué)習(xí)園地的評比，材料的整理，得到很多領(lǐng)導(dǎo)的支持，尤其在經(jīng)費(fèi)方面得到學(xué)校財政的支持 。 學(xué)校的支持，領(lǐng)導(dǎo)的支持，班主任的支持為了什么，為同學(xué)們形成良好的文明習(xí)慣，為了每個同學(xué)的將來更加美好，為我們七中的校園更加和諧。 什么樣的同學(xué)最美，想著集體榮譽(yù) ,想著師生間的理解、配合，這樣的同學(xué)才最美。通過此次活動，又一批團(tuán)員成長起來，他們心靈美、語言美，愿意接受所有師生的監(jiān)督。昨天，新團(tuán)員入團(tuán)宣誓培訓(xùn)的時候，我感受到了他們的青春和上進(jìn)，馬壯、孟雪、全宏艷一串串名字進(jìn)入我的腦海，想起他們搬桌椅很吃力，但卻很努力，我感覺他們是最美的人。五四青年節(jié)即將來到，讓我們摒棄不足，傳承“愛國、進(jìn)步、科學(xué)、民主”的 五四精神，牢記自己的責(zé)任，牢記梁啟超的少年中國說“故今日之責(zé)任 ,不在他人 ,而全在我少年。少年智則國智 ,少年富則國富 ,少年強(qiáng)則國強(qiáng) ,少年獨(dú)立則國獨(dú)立 ,少年自由則國自由 ,少年進(jìn)步則國進(jìn)步 ,少年勝于歐洲則國勝于歐洲 ,少年雄于地球則國雄于地球?！?中學(xué)文明禮貌月活動總結(jié)講話稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)： 為全面貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見的指示精神，做到弘揚(yáng)中華民族禮儀傳統(tǒng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立社會主義榮辱觀，規(guī)范學(xué)生的言行，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。從 2007 年以來，我校每學(xué)期都利用開學(xué)初的一個月時間強(qiáng)化學(xué)生的禮儀及行為規(guī)范教育，特別是每年 3 月份舉行的“文明禮貌月”活動，更是我校的一個特色。從今年縣教育局下發(fā)的電白縣中小學(xué)文明禮儀教育實(shí)施方案來看，我校開展了幾年的文明禮儀行為規(guī)范教育與上級教育行政部門的要求正是不謀而合。現(xiàn)將本學(xué)期我校開展文明禮儀行為規(guī)范教育情況總結(jié)如下。 一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo) 學(xué)校成立了以羅校長為組長，譚龍森副校長為副組長，其他班子成員為組員的文明禮儀教育領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校還成立了文明禮儀教育督查小組，官廣興為督查小組組長，政教成員為副組長，班主任 科任教師為督查小組成員。學(xué)校督查小組每天不定期對全校的學(xué)生行為習(xí)慣情況進(jìn)行督查。各班也成立以班長為組長的督查小組，負(fù)責(zé)對本班學(xué)生的督查考核工作。 二、做好宣傳發(fā)動工作 政教處負(fù)責(zé)活動方案的制定、學(xué)生干部的培訓(xùn)和宣傳發(fā)動、督查年級的工作執(zhí)行和落實(shí)情況、檢查評比和總結(jié)表彰工作。 團(tuán)委負(fù)責(zé)團(tuán)干、團(tuán)員的培訓(xùn)和宣傳發(fā)動工作、利用團(tuán)隊(duì)活動、廣播站、櫥窗、黑板報等進(jìn)行宣傳和教育活動。各班級負(fù)責(zé)制定好本班級的活動方案，并通過班團(tuán)會、主題班會、板報、手抄報等各種形式大張旗鼓地宣傳，做到全校動員，全員參與，齊抓共管，共同營造濃 厚的輿論氛圍。同時召開莊重的“文明禮貌月”活動動員大會，舉行升旗儀式，教師代表宣誓，學(xué)生代表宣誓，營造濃厚的文明禮儀教育氛圍。 三、發(fā)揮主題班會的積極教育作用 各班利用班團(tuán)活動時間組織同學(xué)們學(xué)習(xí)中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范、在“文明禮貌月”期間每周開展一次“樹大衙中學(xué)學(xué)生形象”主題班會。主題班會必須具備：內(nèi)容充實(shí)、形象生動、形式多樣、人人參與，積極開展批評和自我批評活動。主題班會會場布置要求：講臺前方的黑板上應(yīng)寫上“樹立那霍中學(xué)學(xué)生形象主題班會”的標(biāo)語，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)乃囆g(shù)裝飾，做到美觀、大方。在開展 主題班會前應(yīng)搞好教室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生，教室應(yīng)做到美觀整潔。各班在開展主題班會活動前應(yīng)具備活動方案，并于3月 31日前上交政教處存檔。同時學(xué)校督查小組組織教師參加評分和觀摩，主題班會結(jié)束后，將評分結(jié)果納入到當(dāng)月活動考核。 四、開展相關(guān)的主題教育活動 本學(xué)期“文明禮貌月”活動安排在第 4、 5、 6、 7 周，針對學(xué)生的情況和每周教育的不同重點(diǎn)，開展一次相關(guān)的主題教育活動。 1、第 4 周為宣傳發(fā)動周。同時在全校學(xué)生中開展“我眼中的校園不文明行為”問卷調(diào)查。共向?qū)W生發(fā)出調(diào)查問卷 620 份，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)的有共性校園不文明行為共 48 條， 針對同學(xué)們提到的不文明行為進(jìn)行重點(diǎn)教育。 2、第 5 周工作重點(diǎn)是衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。主要是教育學(xué)生不隨手亂拋紙片，不隨處亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在教學(xué)區(qū)內(nèi)吃零食，不在餐桌上倒剩飯、剩菜、剩湯，不向樓下潑水、扔雜物等。教育學(xué)生要在告別不良行為的同時，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時開展“彎腰工程”活動，教育學(xué)生見到垃圾能主動彎腰檢起來。團(tuán)委組織團(tuán)員開展“青年志愿者”活動，對校園衛(wèi)生死角進(jìn)行清理。 3、第 6 周工作重點(diǎn)是文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育。教育學(xué)生在升國旗時，嚴(yán)肅莊重，脫帽肅立，行注目禮 ；著裝要整潔得體儀表規(guī)范，坐正立直，行走穩(wěn)健，談吐舉止文明；學(xué)會使用好禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見；使用好體態(tài)語言：微笑、問好、鼓掌、右行禮讓，回答問題起立；見到老師主動問好，上課時起立向老師問好，課堂發(fā)言先舉手，進(jìn)老師辦公室報告或輕輕敲門，經(jīng)允許后再進(jìn)入。在教師、宿舍、餐廳當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)、老師問話時，能主動站起來答話。家中吃飯請長輩先就座，離家或歸家與家長打招呼。碰見客人，主動問候，微笑致意，起立歡迎，招手送別。對老、幼、病殘者有愛心，行走讓路、乘車讓座、購物讓先，尊重幫助殘疾人等。參加集會 守時肅靜，大會發(fā)言先向師長和聽眾致道謝，觀看演出、比賽適時適度鼓掌致意。教育學(xué)生在告別各種陋習(xí)的同時，逐步養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣。 4、第 7 周工作重點(diǎn)是遵規(guī)守紀(jì)習(xí)慣的養(yǎng)成習(xí)慣。通過本周的的活動 ,教育學(xué)生上學(xué)不遲到、不早退、不曠課；上課不睡覺、作業(yè)不抄襲、上課不經(jīng)老師允許不講話，考試不作弊；不帶管制性刀具和火種進(jìn)校園，不引校外人來校滋事，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧；不偷竊；不隨便出入校門，不偽造常用證件；住宿生晚上不遲歸，不在夜間翻越墻頭出入宿舍、校園，不夜不歸宿，不干擾他人休息。讓每個學(xué)生都受到教育 ,從而維護(hù)好校園正常 的教育教學(xué)秩序。 5、開展“文明知識”競賽活動。學(xué)校組織學(xué)生參加文明知識競賽活動 ,所得的分?jǐn)?shù)作為評選文明班的依據(jù)之一 . 五、抓典型、樹先進(jìn) 每一個活動主題 ,各班都推出本班在文明禮儀行為規(guī)范教育中做得較突出的先進(jìn)人物報政教處 ,學(xué)校及時給予表揚(yáng)，并讓典型人物在國旗下作經(jīng)驗(yàn)介紹。 六、做好檢查與評比工作 1、在“文明禮貌月”活動期間，學(xué)校督查組將加大檢查、考核、評比力度，對全校的衛(wèi)生保潔、就寢紀(jì)律、就餐秩序、早操情況以及文明行為習(xí)慣等方面進(jìn)行全方位的檢查。對每天檢查中存在的問題及時通過校務(wù)公布欄、校園廣播站向全校 曝光，確保做到每天一檢查，每日一公布，每周一小結(jié)，每月一總評。并以此作為考核班集體工作的重要依據(jù)。 2、在“文明禮貌月”活動結(jié)束后，學(xué)校共評出文明班10 個，文明學(xué)生 864 名。對文明學(xué)生的評選沒有名額限制，主要是沒有違反中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范以及“