江蘇省丹陽(yáng)市第八中學(xué)九年級(jí)物理上冊(cè) 11.3 功（一）學(xué)案（無(wú)答案） 蘇科版.docVIP

11.3 功（一）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)探究體驗(yàn)做功的過(guò)程，知道使用任何機(jī)械都不能省功。2、理解功的概念和物理意義，知道功的公式，會(huì)對(duì)有關(guān)功的問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。3、知道功的單位“焦耳（j）”，并能在計(jì)算中正確應(yīng)用。4、理解做功的兩個(gè)必要條件，并能正確判斷某個(gè)力是否做功?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：做功的兩個(gè)必要條件；功的公式；有關(guān)功的問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算難點(diǎn)：判斷力是否做功?！菊n前預(yù)習(xí)】1、將一油桶直接搬到車?yán)锖屠靡粋€(gè)斜面將油桶滾到車?yán)镉惺裁磪^(qū)別？2、力與物體 的乘積叫做機(jī)械功，簡(jiǎn)稱 。3、功的公式是 ，單位是： ，在物理學(xué)中功的單位有一專門(mén)的名稱叫做 ，符號(hào)： ，1j= n/m.4、對(duì)物體做功的兩個(gè)必要條件是： 、 。家長(zhǎng)簽字教師評(píng)價(jià)【新知導(dǎo)學(xué)】一. 探究斜面設(shè)：小車及車上砝碼所受重力為g,上升高度為h，沿斜面方向勻速拉動(dòng)小車的拉力為f，小車通過(guò)的距離為s.測(cè)量次數(shù)f/ns/cmg/nh/mfs/(nm)gh(nm)123分析比較表中的數(shù)據(jù)從中能得到結(jié)論：fs與gh 使用斜面時(shí) 乘積，近似等于不使用斜面直接提起重物時(shí) 的乘積。進(jìn)一步的分析表明：沒(méi)有既 又省 的機(jī)械。功的原理：使用任何機(jī)械都 省功。注意：若斜面光滑，則：fs gh二、功力與物體在力的方向上通過(guò)的距離的乘積是一個(gè)有物理意義的量，這個(gè)物理量就是機(jī)械功。1、功： 與物體在 移動(dòng)的距離的乘積 ，稱為功。功的公式是功= ，用 表示功，用 表示力，用 表示距離，功的公式可寫(xiě)成 。2、國(guó)際單位制中：力的單位是 ，距離的單位 ，則功的單位是 ，物理學(xué)中它有一專門(mén)的名稱叫做 。簡(jiǎn)稱 ，符號(hào) ，3、單位換算： 1j= n/m.4、1j的大小：將一個(gè)雞蛋舉過(guò)頭頂所做的功大約是 j。三、做功的條件是否有力在物體上，并且物體移動(dòng)了距離，力就一定對(duì)物體做功了呢？請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)回顧功的定義后，觀察圖片，判斷下列幾種情況是否對(duì)物體做了功？司機(jī)用力推汽車，但汽車紋絲不動(dòng)； 足球在草地上滾了一段距離；學(xué)生背著書(shū)包在水平路面上勻速前進(jìn)；女孩把一箱報(bào)刊搬起來(lái)。兩個(gè)必要條件：1、物體受到 的作用2、物體要在 上通過(guò)一定的 。注意：強(qiáng)調(diào)判斷是否對(duì)物體做功，兩個(gè)必要條件缺一不可。不做功的幾種情況：(1)物體受力的作用，但在力的方向上沒(méi)有通過(guò)一定距離f 0 , s 0(2)物體由于慣性通過(guò)了一段距離，但在運(yùn)動(dòng)方向上沒(méi)有受到力的作用f 0 , s 0(3)物體沒(méi)有受到力，也沒(méi)移動(dòng)距離f 0, s 0(4)物體受到力，也移動(dòng)了距離，但運(yùn)動(dòng)的距離不在力的方向。f 0, s 0,但f s想一想：人用力將足球踢出去的過(guò)程中，人對(duì)足球是否做功？ 足球踢出后在空中飛行了10米,在此過(guò)程中，人對(duì)足球是否做功？練一練：1在下圖的四種情境中，人對(duì)物體做功的是（ ）2.一個(gè)人用50n的力搬石頭，但石頭未搬動(dòng)，這個(gè)人對(duì)石頭做的功是_【當(dāng)堂訓(xùn)練】1下列實(shí)際情況中，人對(duì)物體做功的是( )a. 人肩上扛著重物，在水平路上勻速前進(jìn)了一段距離b. 舉重運(yùn)動(dòng)員將杠鈴舉在頭頂穩(wěn)穩(wěn)地停留3s的過(guò)程中c人手提著重物，在斜坡上勻速前進(jìn)了一段距離d. 人腳踢出的足球，在草地上滾動(dòng)了10 m的過(guò)程中2下列說(shuō)法正確的是（ ）a一個(gè)人在工作著，他一定做了功b只要物體受力的作用，力一定對(duì)物體做了功c物體通過(guò)的路程越長(zhǎng)，作用在物體上的力對(duì)物體做功越多d有力作用在物體上，物體在力的方向上通過(guò)了距離，這個(gè)力才對(duì)物體做了功3圖所示的四幅圖是小新提包回家的情景，小新提包的力不做功的是（）a將包提起來(lái) b站在水平勻速 c乘升降電梯 d提著包上樓行駛的車上 4. 如圖8所示，為運(yùn)動(dòng)員投擲鉛球的過(guò)程示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） a. 在a到b的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)鉛球做了功b. 在b到c的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)鉛球沒(méi)有做功c. 在c到d的過(guò)程中，沒(méi)有力對(duì)鉛球做功d. 在a到d的過(guò)程中，鉛球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)在不斷的變化5. 斜面是一種簡(jiǎn)單機(jī)械，生活中經(jīng)常用到它，工人師傅小波和小新分別用如圖9所示的甲、乙兩種方法，將同樣的物體搬上車，下列說(shuō)法正確的是（ ）a. 甲方法不可以省力，但能省功 b. 甲方法可以省力，也能省功 c. 乙方法可