江蘇省淮安市盱眙中學(xué)高二語文期中學(xué)情調(diào)研試題（實驗班）蘇教版.docVIP

淮安市盱眙中學(xué)2014-2015學(xué)年高二年級期中學(xué)情調(diào)研語文試題（實驗班）（一）語言基礎(chǔ)知識運(yùn)用（103=30分）1.下列加點(diǎn)詞語中注音沒有錯誤的一項是（ ）a.輪廓（ku）綽號（chu） 玉箸（zh）有棱有角（ln）b.抽屜 （d） 踴躍（yn） 擲錢（zh） 嬉戲（x）c.兩盅（zhn）按捺（n）囊腫（nn） 蕭然自遠(yuǎn)（xio）d.杠子（n） 刪削（xio） 樸拙（zhu） 抑揚(yáng)頓挫（y）2下列各句中加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )a北京電視臺的編導(dǎo)很有水平，幾個經(jīng)濟(jì)類節(jié)目都辦得繪聲繪色。b她在朗誦課文時，總是聲情并茂，眉飛色舞。c王小波是當(dāng)代較有影響的作家，他的雜文對社會時弊的議論更是惟妙惟肖。d某省一農(nóng)科院副院長，擅撥國際長途，報銷話費(fèi)22萬元，這真是匪夷所思之舉。3.下列句子中，沒有語病的一句是( ) a高速公路上交通事故的主要原因是司機(jī)違反交通規(guī)則或操作不當(dāng)造成的，交通部門要加強(qiáng)安全宣傳，提高司機(jī)的安全意識。 b在“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)行動”中，中國民間文藝家協(xié)會確定將搶救民間木版年畫列為民間文化遺產(chǎn)搶救工程之一。 c崇安髭蟾是武夷山區(qū)特有的兩棲類珍稀動物，生活在海拔一千米左右的高山溪水中，最初因五十年前在崇安發(fā)現(xiàn)而得名。 d食醋富有氨基酸、鈣、磷、鐵和維生素b等成分，因此具有美容功效，皮膚吸收之后，可改善營養(yǎng)缺乏，促使皮膚美白細(xì)膩。 4下列句子中，傳統(tǒng)禮貌用語使用正確的一句是（ ）（3分）a畢業(yè)時你送給我的照片和禮物，我一直惠存著。b我們旅行社賓館大廳設(shè)有服務(wù)臺，歡迎各位旅客垂詢。c我前幾日登門拜訪，正巧您不在，您的家父已經(jīng)把您調(diào)離的事告訴我了。d11月12日是貴校九十年校慶，作為分管市長，屆時我一定光臨，慶賀貴校九十歲生日。5.下列句中加點(diǎn)字通假和解釋全都正確的一項是( )a墮先人所言,罪莫大焉 墮: 同“隳”，毀 乃辭謝固請，召有司案圖 案：同“按”，按照b歲竟，此兩家常折券棄責(zé) 責(zé)：同“債”，債務(wù) 軍亡導(dǎo)，或失道 或：同“惑”，迷失 c乃持項王頭視魯 視：同“示”，炫耀 臣左手把其袖，右手揕其匈 匈：同“胸”，胸膛d人言公之畔，陛下必不信 畔：同“叛”，背叛 太子逢迎，卻行為導(dǎo)，跪而蔽席 蔽：同“避”，避開6.下列句中加點(diǎn)字活用類型相同的一項是（ ） a靳與武安君坑趙長平軍 左右欲刃相如 b乃以秦王屬吏，遂西入咸陽 縱江東父兄憐而王我 c梁以此奇籍 管仲因而信之 d卻秦存趙 太子遲之，疑其改悔 7.下列加點(diǎn)字解釋有誤的一項是（ ）a卒起不意，盡失其度 度：常態(tài) 紹重黎之后，使復(fù)典之 典：掌管b及楚擊秦，諸將皆從壁上觀 壁：營壘 公子親數(shù)存之 存：保護(hù)c上服度則六親固 服：遵循 平原君冠蓋相屬于魏，讓魏公子曰 讓：責(zé)備d每一令出，平伐其功 伐：自夸、炫耀 委肉當(dāng)餒虎之蹊 委：放置8.下列加點(diǎn)字解釋有誤的一項是（ ）a南略邛、昆明，還報命 略：占領(lǐng) 攻城略地 略：侵略、奪取b蒯聵玄孫卬為武信君將而徇朝歌 徇：奪取，攻占 二世使使者斬以徇 徇：示眾c相如度秦王雖齋，決負(fù)約不償城 負(fù):違背均之二策，寧許以負(fù)秦曲 負(fù):承受d荊軻就車而去，中已不顧 顧：回頭 顧吾念之，強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者 顧：只是9.下列句中，加點(diǎn)虛詞用法和意義都相同的一組是（ ） a后有君子，以覽觀焉 小子何敢讓焉b察其所以，皆失其本已 此其所以為我擒也c因賓客至藺相如門謝罪 因問廣、食其失道狀d于是乃朝諸縣令長七十二人 而不勉之至王，乃稱霸哉10.下列句子中,文言句式相同的一組是( )a.求人可使報秦者 果匈奴射雕者也 b.不得推擇為吏 贏聞如姬你為人所殺c.項王軍壁垓下 窺以重利d.安在公子能急人之困 系頸以組（二）課外文言文（22分）閱讀下面文言文語段，完成1115題。 祖 逖 蘇轍 敵國相圖，必審于彼己。將強(qiáng)敵弱，則利于進(jìn)??；將弱敵強(qiáng)，則利于自守。違此二者，而求成功，難矣。 東晉渡江，以江淮為境，中原雖屢有變，而南兵不出，出亦無功，皆夷狄自相屠滅而已。石勒之死也，庾亮為北伐之計，石虎之老也，庾翼為徙鎮(zhèn)之役，皆無成而死。及苻堅之?dāng)?，謝安父子乘戰(zhàn)勝之威，有席卷之意，終以兵將奔潰，無尺寸之得。其后宋文自謂富強(qiáng)，以兵挑元魏，梁武志于并吞，失信于高氏，陳宣乘高氏之衰，攘取淮南，皆繼之以敗亡，何者？東南地薄兵脆，將非命世之雄，其勢固如此也。 自江南建國，惟桓溫東討慕容，西征苻健，兵鋒所及，敵人震動。及宋武破廣固，陷長安，所至蕩定，有吊伐之風(fēng)。此二人者，誠非常將也。然桓溫終以敗衄，不能成大功，宋武志在禪代，未能定秦，狼狽而返，而況其下者乎？惟晉元帝初定江南，未遑北伐，祖逖言于帝曰：“晉室之亂，非上無道而下怨叛也。由藩王爭權(quán)，自相誅滅，遂使戎狄乘釁，毒流中原耳。今遺黎既被殘酷，人有奮擊之志，誠能奮威命將，使若逖等為之統(tǒng)主，郡國豪杰，必有應(yīng)者，沉溺之士，喜于來蘇，庶幾國恥可雪也?！钡垡藻褳樵ブ荽淌?，使進(jìn)屯淮陰。 逖兵力甚弱，乃鑄造兵器，招合離散，稍誅鋤叛渙，復(fù)進(jìn)據(jù)譙，然未嘗為深入計也。石勒遣兵攻逖。逖輒就破其眾。每于兵間，勤身節(jié)用，禮下賢俊，懷撫初附，專以恩信接人，不尚詐力，故人爭為之用。自黃河以南，盡為晉土。雖石勒之強(qiáng)，不敢以兵窺其境。逖母葬成皋，勒使人修其墓，復(fù)遣使通好，且求互市。逖不答其使，而許其市，通南北之貨，多獲其利。方將經(jīng)略河北，而帝使戴若思擁節(jié)直據(jù)其上。逖怏怏不得志死。 蓋敵強(qiáng)將弱，能知自守之為利者，唯逖一人。夫惟知自守之為進(jìn)取，而后可以言進(jìn)取也哉！ （選自欒城后集第十卷，有刪節(jié)）【注】敗衄（n）：挫敗。 來蘇：形容百姓盼望明君來解脫其苦難。11對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項是（3分） （ ）a敵國相圖，必審于彼己 審：審察。b所至蕩定，有吊伐之風(fēng) 吊：慰問。c復(fù)遣使通好，且求互市 市：交易。d招合離散，稍誅鋤叛渙 稍：略微。12下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（ ）a東晉渡江，以江淮為境 始大人常以臣無賴b違此二者，而求成功 未能定秦，狼狽而返c梁武志于并吞，失信于高氏 廣時知之,固自辭于大將軍d雖石勒之強(qiáng)，不敢以兵窺其境 庾亮為北伐之計13下列句子中，全都表現(xiàn)祖逖智謀才略的一組是（3分） （ ）祖逖言于帝曰：“晉室之亂，非上無道而下怨叛也”帝以逖為豫州刺史，使進(jìn)屯淮陰 復(fù)進(jìn)據(jù)譙，然未嘗為深入計也石勒遣兵攻逖。逖輒就破其眾逖不答其使，而許其市，通南北之貨，多獲其利方將經(jīng)略河北，而帝使戴若思擁節(jié)直據(jù)其上a b c d14下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分） （ ）a本國有杰出將領(lǐng)而敵國勢力弱小的時候，進(jìn)攻敵國是有利的；如果本國沒有杰出將領(lǐng)而敵國勢力強(qiáng)大，那么固守本國領(lǐng)土更為有利：東晉及南朝的有關(guān)史實證明了這一點(diǎn)。b東晉南渡長江后，中原地區(qū)發(fā)生了多次變亂，都是西北少數(shù)民族在那里互相攻打殺戮，東晉一般不出兵，而出兵北伐的石勒、庾亮及謝安父子等人，最后也都以失敗告終。c桓溫和宋武帝在征戰(zhàn)中取得了一系列勝利，確實是非同尋常的將領(lǐng)，但他們最終還是失敗了，這是因為受制于當(dāng)時形勢，如此看來，那些不及他們的人遭致失敗是必然的。d祖逖深知晉朝動亂以致中原淪陷的原因所在，他在晉元帝還未北伐時就進(jìn)言，分析形勢并表明自己雪國恥的主張，得到任用后，他以守為攻，采取種種措施逐步增強(qiáng)實力。15把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 （10分）（1）東南地薄兵脆，將非命世之雄，其勢固如此也。（3分）（2）雖石勒之強(qiáng)，不敢以兵窺其境。 （4分）（3）夫惟知自守之為進(jìn)取，而后可以言進(jìn)取也哉！ （3分）（三）詩歌鑒賞（24=8分）衰荷唐白居易白露凋花花不殘，涼風(fēng)吹葉葉初干。 無人解愛蕭條境，更繞衰叢一匝看。題敗荷元王翰曾向西湖載酒歸，香風(fēng)十里弄晴暉。 芳菲今日凋零盡，卻送秋聲到客衣。（1）兩首詩都寫“殘荷”，但在表現(xiàn)“殘”這一特點(diǎn)上有所不同，請簡要分析。（4分）（2）兩首詩所表達(dá)的思想感情有何不同？請作簡要分析。（4分）（四）名言名句（10分）1 且舉世譽(yù)之而不加勸， 。2 ，則芥為之舟。3 夫禮禁未然之前， 。4 高山仰止， 。5 ，衣食足而知榮辱。6 其稱文小而其指極大， 。7 士不可不弘毅， 。8 質(zhì)勝文則野， 。9 ，思而不學(xué)則殆。10. ，勿施于人。（五）現(xiàn)代文閱讀（20分）父親的樹閻連科1978年，是這個時代中印記最深的，如同冬后的春來乍到時，萬物恍恍惚惚蘇醒了，人世的天空也藍(lán)得唐突和猛烈，讓人以為天藍(lán)是染雜了一些假忽然的，農(nóng)民分地了。政府都又把地分還給了農(nóng)民們，宛同把固若金湯的城墻砸碎替農(nóng)民制成了吃飯的碗，讓人不敢相信。讓人以為這是政策翻燒餅、做游戲中新一次的躲貓貓和捉迷藏。田是我的了，物隨地走，那樹自然也該是我家的財產(chǎn)和私有。先把樹伐掉，抬到家里去，有一天政策變了臉，又把田地收回到政府的冊賬和手里，至少家里還留有一棵、幾棵樹。這樣兒，人心學(xué)習(xí)，相互比攀，幾天間，田野里、山坡上的那些稍大的可檁可梁的樹木就都不在了。我家的地是分在村外路邊的一塊平壤間，和別家田頭都有樹一樣，也有一棵越過碗粗的箭楊樹，筆直著，在春天，楊葉的掌聲嘩脆脆的響。當(dāng)別家田頭的樹都只有溜地的白茬樹樁時，那棵楊樹還孤零零地立著像一個單位廣場上的旗桿樣。為砍不砍那棵樹，一家人是有過爭論的。父親也是有過思忖的。他曾經(jīng)用手和目光幾次去拃量樹的粗細(xì)和身高，知道把樹伐下來，蓋房做檁是絕好的材料和支持，就是把它賣了去，也可以賣上幾十近百元。幾十近百元，是那年代里很壯的一筆錢?？勺罱K，父親沒有砍那樹。鄰居說：“不砍呀？”父親在田頭笑著回人家：“讓它再長長”。路人說：“不砍呀？”父親說：“它還沒真正長成呢。”就沒砍。就讓那原是路邊田頭長長一排中的一棵箭楊樹，孤傲挺拔地豎在路邊上、田野間，仿佛是豎著的鄉(xiāng)村人心的一桿旗。小盆一樣粗，兩丈多的高，有許多“楊眼”嫵媚明快地閃在樹身上，望著這世界，讀著世界的變幻和人心。然在三年后，鄉(xiāng)村的土地政策果不其然變化了。各家與各家的土地需要調(diào)整和更換，還有一部分政府要重新收回去，分給那些新出生的孩子們。于是間，我家的地就冷猛成了別家田地了，那棵已經(jīng)遠(yuǎn)比盆粗的楊樹也成了人家的樹。可在成了人家后的第三天，父親、母親和二姐們從那田頭上過，忽然發(fā)現(xiàn)那遠(yuǎn)比盆粗的樹已經(jīng)不在了，路邊只還有緊隨地面白著的樹樁茬。樹樁的白，如在云黑的天空下白著的一片雪。一家人立在那樹樁邊，仿佛忽然立在了懸崖旁，面面相覷著，不知二姐和母親說了啥，懊悔、抱怨了父親一些什么話。父親沒接話，只看了一會那樹樁，就領(lǐng)著母親、二姐朝遠(yuǎn)處我家新分的田地去了。到后來，父親離開人世后，我念念想到他人生中的許多事，也總是念念想起那棵屬于父親的樹。再后來，父親入土為安了，他的墳頭因為幡枝生成，又長起了一棵樹。不是箭楊樹，而是一棵并不成材的彎柳樹。柳樹由芽到枝，由胳膊的粗細(xì)，到了碗的粗狀。在酷夏，烈日如火時，那樹罩著父親的墳，也涼爽著我們一家人的心。因為至今鄉(xiāng)村的人多還有迷信，以為幡枝發(fā)芽長成材，皆是很好很好的一樁事。那是因為人生在世有許多厚德時，上天和大地才讓你的荒野墳前長起一棵樹，寂時伴你說話和私語，鬧時你可躲在樹下尋出一片寂。以此說，那墳前的柳樹也正是父親生前做人的延續(xù)和回報。也正是上天和大地對人生因果的理解寫照和詮釋。我為父親墳頭有那棵樹感到安慰和自足。每年上墳時，哥哥、姐姐也都會把那彎樹修整一下枝，讓它雖然彎，但卻一樣可以在山野荒寂中，把枝葉升旗一樣揚(yáng)起來。雖然寂，卻更能寂出鄉(xiāng)村的因果道理來?？墒墙衲暾率彘g，我八十歲的三叔下世時，我們一片雪白地把他送往墳地時，忽然看見父親墳前的樹沒了。被人砍去了。樹樁呈著歲月的灰黑色，顯出無盡的沉默和蔑視。再看別的墳頭的樹，大的和小的，也都一律不在了，被人伐光了。再看遠(yuǎn)處、更遠(yuǎn)處別家墳地的樹，原來都是一片林似的密和綠，現(xiàn)在也都蕩蕩無存、光光禿禿了。想到今天鄉(xiāng)村世界的繁華和鬧亂；想到今天各村村頭都有晝夜不息的電鋸轟鳴聲，與公路邊上的幾家木材加工廠和木器制造廠的經(jīng)營和發(fā)達(dá)；想到那每天都往城市輸運(yùn)的大車小車的三合板、五合板和膠合板；想到路邊一年四季都赫然豎著的大量收購各樣木材的文明華麗的廣告牌；想到我?guī)啄昵盎丶揖涂吹酱孱^路邊早已沒了樹木的蕩蕩潔凈和富有，也就只有了沉默和沉默，無言和無言。只是默默念念地想，時代與人心從田頭伐起最終就砍到了墳頭上。只是想，父親終于在生前死后都沒了他的樹，和人心中最終沒了旗一樣。只是想，父親墳前的老樁在春醒之后一定會有新芽的，但不知那芽幾時才可長成樹，成了樹又有幾年可以安穩(wěn)無礙地豎在墳頭和田野上。 選自散文選刊2009.10有刪節(jié)1文中四次把樹比喻成旗或旗桿，分析這個比喻的含義。（3分）答： 2根據(jù)上下文，理解文中劃線句子的含義。(1)樹樁的白，如在云黑的天空下白著的一片雪。（3分）答：(2)我為父親墳頭有那棵樹感到安慰和自足。（3分）答： 3文章倒數(shù)第三段連用 “想到”引起五個句子，有何作用？（5分）答：4“父親終于在生前死后都沒了他的樹，和人心中最終沒了旗一樣?！闭埥Y(jié)合全文，談?wù)勀銓@句話的理解。（6分）答： （六）作文（70分）閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（70分）a同學(xué)說：學(xué)校規(guī)矩太多，一點(diǎn)不自由。b同學(xué)說：當(dāng)你做好自己，不去想那些規(guī)矩的時候，你就感到自由了。再說，今天你不受約束，明天你只能是“盱眙人”、“江蘇人”。而順應(yīng)規(guī)矩的，明天就能成為地球人，來去自由。a同學(xué)說：我寧愿就守在盱眙，也不愿受太多的規(guī)矩。 以上文字可以讓人產(chǎn)生不同的聯(lián)想或感悟。請根據(jù)材料，自選角度，自定文體，自定立意，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。江蘇省盱眙中學(xué)2013級高二上學(xué)期期中學(xué)情調(diào)研語文試題(答案)（一）語言基礎(chǔ)知識運(yùn)用（103=30分）1.答案：c解析：a項，“棱”應(yīng)讀ln；b項，“屜”應(yīng)讀（t）；d項，“削” 應(yīng)讀xu。2答案：d。解析:a項“繪聲繪色”形容敘述或描繪事物的情景非常生動、逼真。應(yīng)改為“有聲有色”。b項“眉飛色舞”，形容喜悅或得意；用在此處不合語境。c項“惟妙惟肖”形容刻畫或描摹非常逼真。而句中的主語是“議論”，“惟妙惟肖”與它搭配，顯然不當(dāng)。3.答案：b 解析：a項，前半句句式雜糅，應(yīng)刪除“的主要原因”或“造成的”；后半句搭配不當(dāng)，應(yīng)將“提高”改為“增強(qiáng)”。c項，語序不當(dāng)，應(yīng)將最后半句調(diào)整為“因五十年前最早在崇安發(fā)現(xiàn)而得名”。d項，成分殘缺，應(yīng)在“可改善營養(yǎng)缺乏”后面添加“的狀況”。4.答案：b 解析（略）5.答案：b解析：a. 案：同“按”，比畫、指示c視：同“示”，出示，展示d蔽：拂拭，不是通假字6.答案：aa（名詞活用作動詞，用土坑活埋； 名詞活用作動詞，刃，用刀殺）b（名詞作狀語，向西； 名詞使動用法，使為王）c（形容詞意動用法，認(rèn)為奇特； 使動用法，使守信用）d（使動用法，使退卻/使保全； 形容詞的意動用法，以為遲，嫌遲）7.答案：a解析：（南略邛、昆明，還報命 略：巡行，巡視 ）8.答案：d、使承擔(dān)9.答案：b.表原因解析：（a.代詞/語氣助詞c.憑借，通過/趁機(jī) d.就/卻）10.答案: b.被動句解析：(a.定語后置；判斷句c. 狀語后置+省略句，壁垓下； 賓語前置+省略句d.主謂倒置，等于說“公子能急人之困安在”，“安在”是動賓倒置，等于說“在安”； 狀語后置）祖 逖 11d（稍：逐漸）12.答案:c.都表示動作涉及的對象,可譯為“對”、“向” （a介詞，把/動詞，認(rèn)為 b. 表轉(zhuǎn)折/表修飾； d. 主謂間，取獨(dú)/結(jié)構(gòu)助詞，的。13b（和不能表現(xiàn)祖逖的智謀才略）14b（從文中“石勒遣兵攻逖”等處看，石勒是跟東晉敵對的一方，不可能“出兵北伐”）15（1）東南一帶地域狹窄兵力薄弱，將領(lǐng)又不是世人敬仰的雄才，那形勢下本來就會像這樣失敗啊。 （2）雖然石勒兵力那么強(qiáng)大，卻不敢率軍窺視圖謀他駐守的地盤。 （3）只有懂得守住自己地盤是為了攻取敵國的道理，然后才可以談?wù)摴ト硣?！祖?蘇轍 （參考譯文） 敵對的國家相互圖謀（攻取對方）時，必定對己方敵方審察。將領(lǐng)強(qiáng)大敵人弱小，那么就有利于進(jìn)攻；將領(lǐng)柔弱敵人強(qiáng)大，那么有利于自保領(lǐng)土。違背這兩點(diǎn)，卻想求得成就功業(yè)，困難啊。 東晉渡過長江后，把長江淮河作為邊境，中原地區(qū)雖然屢屢有（政局）變動，然而東晉的軍隊也沒有出動（進(jìn)攻），（即便）出動進(jìn)攻也無尺寸之功，都只是北方少數(shù)民族自己相互攻打殺戮罷了。石勒死了，庾亮制定向北討伐的計策，石虎年老，庾翼制定遷徙鎮(zhèn)江的工程，都沒有成功而后死了。等到苻堅戰(zhàn)敗，謝安父子乘著得勝之師的威風(fēng)，有征服中原的意圖，最終士兵將領(lǐng)逃跑潰敗，沒有任何一點(diǎn)點(diǎn)的收獲。這之后宋文帝（劉裕）自認(rèn)為國富兵強(qiáng)，帶兵挑戰(zhàn)元魏，梁武帝（蕭衍）志在統(tǒng)一天下，卻對北齊高氏不講信用，陳宣帝乘著高氏衰敗，攻打奪取淮南地區(qū)，都接著失敗滅亡，為什么呢？東南一帶地域狹窄兵力薄弱，將領(lǐng)又不是世人敬仰的雄才，那形勢下本來就會像這樣失敗啊。 自從江南地區(qū)建立國家，只有桓溫向東討伐慕容氏，向西征伐符健，軍隊到達(dá)的地方，敵人震驚恐慌。等到宋武帝攻破長固，攻陷長安，軍隊所到的地方一概蕩平安定，有慰問（遺民）討伐（敵國）的風(fēng)范。這兩人，確實是非同凡響的將領(lǐng)。然而桓溫最終失敗，不能成就更大的功業(yè)，宋武帝志在奪取帝位，沒有能夠平定秦地，狼狽返回，又何況那些能力在他之下的人呢？晉元帝剛剛安定江南地區(qū)，沒來得及向北討伐，祖逖對皇帝說：“晉朝皇室動亂，不是主上無道從而下面怨恨背叛。因為藩王爭奪權(quán)力，自己相互殺戮，從而使得北方少數(shù)民族有機(jī)可乘，毒害中原地區(qū)罷了。如今遺民遭受殘酷對待后，人人都有奮起抗擊的志向，果真能夠振奮威嚴(yán)，派像我祖逖一干人等作為他們的統(tǒng)領(lǐng)，各地的英雄豪杰，一定有相應(yīng)的人，沉陷的百姓，欣喜于解脫苦難，差不多國家的恥辱可以昭雪了?！睍x武帝讓祖逖做豫州刺史，讓他前進(jìn)屯兵于淮陰。 祖逖的軍力很弱小，于是打造兵器，招集流離失所的人，逐漸誅殺鏟除叛將和渙散的士兵，又前進(jìn)占據(jù)礁地，然而并不曾制定深入敵境的計劃。石勒派兵攻打祖逖。祖逖就擊破他的軍隊。祖逖每當(dāng)在軍中，自身勤勞節(jié)約開支，對賢才俊杰以禮相待，安撫那些剛剛歸順的人，一心用恩澤誠信接待人們，不崇尚欺詐和動用武力，所以人們爭著為他效命。黃河以南的地區(qū)，都成了晉國的領(lǐng)土。雖然石勒兵力強(qiáng)大，卻不敢率軍窺視圖謀他駐守的地區(qū)。祖逖的母親安葬在成皋，石勒派人整修她的墳?zāi)?，又派遣使者交通和好，并且希望能夠互相建立市場（交換錢物）。祖逖沒有應(yīng)答他的使者，卻允許建立市場，交流南方北方的貨物，從中獲取了很多利益。正打算經(jīng)營管理黃河以北的地區(qū)，然而皇帝派戴若思拿著皇帝賞賜的符節(jié)直接居于祖逖之上。祖逖不能夠施展抱負(fù)憂郁而死。 大概在敵人強(qiáng)大將領(lǐng)柔弱的形勢下，能夠知道固守自己的地盤作為獲利方式的，只有祖逖一個人。只有懂得守住自己的地盤是為了攻取敵國的道理，這樣之后才可以談?wù)撨M(jìn)攻（敵國）??！答案（三）（1）白詩主要寫了霜露中荷花將落未落，雨后風(fēng)中荷葉被吹干的情境，通過描寫荷花敗落前的“蕭條”，讓人