人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)連詞成句專項(xiàng)同步練習(xí).doc

人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)連詞成句專項(xiàng)同步練習(xí)1. 讀一讀，連一連。 2. 給下列詞語(yǔ)排排隊(duì)（1）有個(gè) 城外 小村子 沙洲壩 瑞金 叫（2）很遠(yuǎn)的 村民 要到 吃水 地方 去挑3. 我會(huì)把下列詞語(yǔ)排列成通順的句子。（1）教室里 寫(xiě) 我 小明 作業(yè) 看見(jiàn) 在（2）荷葉上 蹲 在 大青蛙 的 一只 碧綠4. 請(qǐng)把下面的詞語(yǔ)整理成通順的話，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（1）打量著 好奇地 美麗的 小草 世界 這個(gè)（2）畫(huà)畫(huà) 怎樣 你的 學(xué)得 這學(xué)期（3）看見(jiàn) 那 啦 花骨朵兒 星星 點(diǎn)點(diǎn)的 我們 全開(kāi)5. 把下列詞語(yǔ)排列成一句通順的話，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（1）什么 再 霧 可藏的 也 沒(méi)有 了（2）天空 霧 太陽(yáng) 連同 把 藏起來(lái) 一起6. 讀一讀，連一連。 7. 看圖片，填上音節(jié)中缺少的聲母。 8. 連一連。 9. 讀一讀，連一連。 10. 將詞語(yǔ)重新排列，組成句子，寫(xiě)序號(hào)。（1）好 想到 了 一個(gè) 烏鴉 辦法（2）旁邊 一家 小樹(shù)林 住在 的 蝸牛11. 讀一讀，連一連。 12. 我會(huì)連。 13. 將下列詞語(yǔ)連接成完整的句子。（1）回到 我 發(fā)現(xiàn) 一邊 外公 肩膀 濕透 都 了（2）那是 傾斜的 把 傘14. 把下列詞語(yǔ)連城一句話，并加上標(biāo)點(diǎn)。的 太陽(yáng) 剛剛 火紅 升起高高興興地 去 同學(xué)們 植樹(shù)我 家 一只 有 小貓 可愛(ài)的15. 給下列漢字找到正確的讀音，連一連。 16. 連詞成句。爺爺 親手 柏樹(shù) 長(zhǎng)大了 鄧小平 栽種的 已經(jīng)焦急地他 田邊 在 走來(lái)走去烏云 壓下來(lái) 了 滿天的 黑沉沉地17. 讀一讀，連一連。 18. 把下列詞語(yǔ)排排隊(duì)，變成一句通順的話。（1）我 一名 是 小學(xué)生 一年級(jí)（2）春姑娘 春雨 紡出的線 像（3）小朋友們 高了 長(zhǎng) 我們班 的19. 把下面的詞組成一句通順的話，再加上標(biāo)點(diǎn)。小白兔 小螞蟻 要 了 告訴 下雨20. 把下面的詞組織成句，句子要通順。有 草地 一片 青青的 小區(qū)里開(kāi)開(kāi)心心 人 街上 買東西 都在 的 地21. 把詞語(yǔ)連成句子。很大 覺(jué)得 我 自己長(zhǎng)大 自己 盼著 我22. 用下列詞語(yǔ)組成兩個(gè)意思不同的句子。隊(duì)伍 的 不 那么長(zhǎng) 一定 赴約（1）_。（2）_。23. 連詞成句。這樣做但是 呢 為什么 他 愿意（1）這樣做但是 呢 為什么 他 愿意_24. 連詞成句。不知道 什么 學(xué)些 月亮 該 自己_故事 這個(gè) 開(kāi)頭 結(jié)局 只有 沒(méi)有_每樣 都 學(xué)習(xí) 必須 東西 生活 怎么_25. 連詞成句。包的 好吃 十分 外婆 粽子用 的 你 水壺 澆花 爸爸 呢天上 雨 一座 停了 橋 的 美麗 有26. 把詞語(yǔ)組成句子寫(xiě)下來(lái)。婆婆 一只 我 綠色 送給 蟈蟈 的想起 讓 歡樂(lè) 婆婆 了 歌聲 童年 的27. 連字詞成句。葉子 的 長(zhǎng)得 小柳樹(shù) 又細(xì)又長(zhǎng)_立刻 廣場(chǎng)上 海洋 變成了 的 歡樂(lè)_世界 這樣 為什么 神奇_28. 用下面的詞語(yǔ)組成句子（1）林林 我 朋友 的 是_（2）飛 小鳥(niǎo) 天上 在 來(lái) 去 飛_29. 將下列詞語(yǔ)排成