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聰明的小兔子中班教學(xué)方案 (一)活動(dòng)要求: 1、學(xué)習(xí)用雙腳向前行進(jìn)跳,鍛煉腿部力量。 2、懂得遵守游戲規(guī)則,感受參加集體活動(dòng)的樂(lè)趣。 (二)活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、布置小兔子的家,兔子頭飾人手一份,蛋糕一個(gè),磁帶一盒。 2、自制蘑菇、白菜、蘿卜,布置成三塊菜地,籃子若干。 (三)活動(dòng)過(guò)程 1、師以“兔媽媽”的身份談話引入,激發(fā)幼兒的興趣。 師:“今天是媽媽的生日,媽媽準(zhǔn)備了一盒生日蛋糕,想和小兔們一起過(guò)。你們想怎樣給媽媽過(guò)生日呢?” 2、準(zhǔn)備動(dòng)作 伸展運(yùn)動(dòng)(2X8)下蹲運(yùn)動(dòng)(2X8)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)(2X8)跳躍運(yùn)動(dòng)(2X8) 師:“干活之前,請(qǐng)小兔們和媽媽一起來(lái)做運(yùn)動(dòng)?!?3、學(xué)習(xí)新動(dòng)作:兔跳 教師講解、示范兔跳動(dòng)作 a.師示范怎樣到菜地干活。 師:“小兔們先仔細(xì)看看媽媽是怎樣到菜地干活的?等一下,媽媽要來(lái)問(wèn)問(wèn)小兔?!?b.提問(wèn):媽媽是怎樣去菜地的? c.師講解、示范兔跳動(dòng)作。 師:“小兔們都很聰明,媽媽就是跳著去菜地的。今天,媽媽來(lái)教你們學(xué)這個(gè)新本領(lǐng):兔跳?!?師:“請(qǐng)小兔們跟媽媽一起做:兩腳并攏,屈膝,兩腳同時(shí)跳起來(lái),這時(shí)候腳要伸直;落地的時(shí)候,前腳掌輕輕的著地,一拍一拍往前跳?!?幼兒練習(xí)兔跳動(dòng)作,師指導(dǎo)。 a.先讓幼兒自由練習(xí)一遍。 師:“現(xiàn)在,請(qǐng)小兔們?cè)谠鼐毩?xí)一下,跳的時(shí)候要注意雙腳不能勾起來(lái),要同時(shí)落地,輕輕地跳?!?b.分角色練習(xí)。 師:“媽媽想請(qǐng)男的小兔先來(lái)練習(xí)一下,比一比到底是兔先生厲害還是兔小姐厲害?” 4、幼兒游戲,師指導(dǎo)并提出要求。 師:“小兔們都認(rèn)真地學(xué)會(huì)了跳的本領(lǐng),現(xiàn)在可以到菜地幫媽媽干活了。媽媽有幾個(gè)要求,請(qǐng)小兔們記牢了:A用媽媽教的本領(lǐng)雙腳并攏,輕輕跳,到菜地挑選自己喜歡的菜,一次只能挑一個(gè),再將菜放到相應(yīng)的籃子里。B跟著音樂(lè)跳,跳到菜地時(shí)不擠不搶,互相幫忙。” 幼兒集體到菜地幫媽媽干活。 師:“好了,小兔們可以出發(fā)了,媽媽要看一看哪只小兔最棒,摘菜摘得又快又好?!?師小結(jié),指出幼兒所存在的問(wèn)題,強(qiáng)調(diào)兔跳的基本動(dòng)作要領(lǐng)。 幼兒又一次集體到菜地幫媽媽干活。 師:“媽媽看到菜地里還有很多菜沒(méi)摘完,請(qǐng)小兔們幫媽媽摘完好嗎?記住,要把菜放到相應(yīng)的籃子里?!?5、以“兔媽媽過(guò)生日”結(jié)束。 師:“小兔
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