高一年級組新學期工作計劃.doc

參考范文高一年級組新學期工作計劃- 1 -一、指導思想本學期高一年級將在校長室的直接指導下，緊緊圍繞學校的中心工作，科學決策，真抓實干，負重奮進，努力工作.全面貫徹教育方針，嚴格遵循教育規(guī)律，建立健全規(guī)范辦學的長效機制，進一步落實各項“減負增效”的措施.堅持“文化關(guān)懷，師生共進”的辦學理念，積極探索高一年級教育教學工作的特點與途徑.組織開展各種有益于學生身心健康的活動，豐富學生的業(yè)余生活.加強對學生愛國主義、集體主義、行為規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生自我管理、自主學習的能力，不斷促進學生的全面發(fā)展.以“聚焦有效教學，打造高效課堂”為行動指南，優(yōu)化教學過程管理，強化工作的檢查和落實，一切圍繞質(zhì)量轉(zhuǎn)，一切圍繞質(zhì)量干，為學生三年學習奠定堅實的基礎(chǔ).全體師生要以滿腔的熱誠、高昂的斗志投身到自己的工作和學習中去，腳踏實地、埋頭苦干，努力實現(xiàn)學生自主學習效益化、教師課堂教學效益化，以扎扎實實的業(yè)績向20_年二中50周年校慶獻禮.二、工作目標培養(yǎng)學生良好的生活學習習慣，陶冶學生高尚的情操，練就學生強健的體魄，夯實各學科基礎(chǔ)，逐步形成能力，為學生三年學習生活奠定堅實的基礎(chǔ).三、具體工作及其措施 教育管理工作：1、強化班主任管理，充分發(fā)揮班主任班級管理的核心作用：班主任是一班之魂，是一個班級教育教學質(zhì)量的第一責任人，其職責和任務(wù)是教書育人，重在育人.每位班主任必須充分認識班主任工作的重要意義，重新定位班主任的角色，進一步明確班主任工作的職責和任務(wù)，充分發(fā)揮班主任在管理班級中的核心作用.每位班主任要按照“五勤”要求，工作力求“嚴、細、實”，對學生要嚴格要求，嚴字當頭，嚴中有度，嚴中有愛.要深入學生學習、生活的每一個場所，做細致入微的工作，全面了解每一位學生，深入分析學生思想、心理、學習、生活狀態(tài)，認真做好班級的日常管理工作，維護好班級良好的秩序，要加強與課任教師的溝通，及時了解學生的學習狀況，主動與家長聯(lián)系，努力形成教育合力.班主任工作要扎實認真，言必行，行必果，凡事都要善始善終，切勿虎頭蛇尾.工作要注重方法，勇于創(chuàng)新，要根據(jù)不同的班情、不同的教育對象，施行不同的教育策略，多鼓勵，多表揚，少挖苦，少批評.要充分發(fā)揮班委干部的作用，選好人，用好人，充分發(fā)揮班集體巨大的教育功能.班主任老師要嚴于律己，率人垂范，用自己的言傳身教去感染學生，去引領(lǐng)學生的成長.要進一步強化班主任每周例會制度，每次例會要做到準備充分，主題鮮明，高效務(wù)實.班主任例會要有新的思維，新的創(chuàng)意，各位班主任可各抒己見，獻計獻策，及時交流教育信息，了解學生動態(tài)，解決突出問題，研究并布置一周各項工作.2、強化常規(guī)管理，提升管理水平：重溫中學生守則、中學生日常行為規(guī)范、宣城二中學生一日常規(guī)制度.充分發(fā)揮守則規(guī)范一日常規(guī)在學生養(yǎng)成教育中的作用.關(guān)注學生學習生活中的每一個細節(jié)，從具體小事抓起，常抓不懈，持之以恒，抓實過程、抓好細節(jié)、反復抓、抓反復，抓出實效、抓出水平，讓學生做到“自主學習”，“自律生活”.班主任要上好每周的主題班會課，有目的、有重點地對學生進行常規(guī)教育和行為習慣教育，讓學生能自覺遵守學校的各項常規(guī)制度.年級部將按照學校要求加強校牌佩戴、車輛停放、公物愛護、衛(wèi)生保潔、文明禮儀的督促檢查，加強起床、早自習、大課間、午休、晚自習、晚就寢、雙休日等重要時間的學生管理.進一步強化學生中學生學習常規(guī)，嚴格按照學習常規(guī)要求，把握好學習過程的幾個環(huán)節(jié)，做到認真預習、認真聽課、認真作業(yè)、認真自習、認真考試.各學科要結(jié)合學科特點，加強學生的學法指導，逐步培養(yǎng)學生良好學習習慣，變學生被動學為主動學，使學生盡快適應高中階段的學習.3、努力打造強勁的班集體.每位班主任老師必須充分認識到：一個強有力的班集體本身就是一股巨大的教育力量，是我們各位班主任老師工作的出發(fā)點和歸宿，打造優(yōu)秀班集體是每個班主任努力追求的目標.一個優(yōu)秀的班集體必須具備明確的奮斗目標、得力的學生干部、健康的集體輿論、健全的班級制度、良好的人際關(guān)系、高尚的班容班貌、濃厚的學習氛圍.各班要營造積極向上的氛圍，嚴格班規(guī)班紀，優(yōu)化班級文化建設(shè)，構(gòu)健和諧的師生關(guān)系，組織開展各項集體活動以增強班級的凝聚力，要進一步完善健全班委會，施行班委干部輪值制，從而形成一種人人參與管理，人人主動管理，人人樂于管理的局面.4、強化自習課、雙休日的管理，力求學生自主學習效率化.安徽教育新政實施以后，教師授課時間減少了，學生自主的時間明顯增加.針對這一新情況，新特點，我們必須十分關(guān)注學生非集中學習時間的活動狀況，拓展學生自主學習的時空，逐步培養(yǎng)學生自主學習的習慣，提高自主學習的效率.在這一問題上，年級部必須精心謀劃，集思廣益，下狠心、出猛招.努力形成學科教師、班主任、年級值日組老師齊抓共管的局面.學科教師要結(jié)合學科特點正確地指導學生的自主學習，班主任老師要加強本班自習課、雙休日的管理和監(jiān)督.各班要根據(jù)各班班情，落實學生自主學習的各項有效措施，及時推廣那些想學習、會學習并在自主學習方面取得成績學生身上的經(jīng)驗，及時解決學生在自主學習中所存在的一些突出問題，抓重點、重點抓.值日組老師按值日要求準時到崗到位，加強學生自主學習的督促和檢查.我們要求學生做到課課有目標，堂堂有內(nèi)容，認真預習、復習，認真完成作業(yè).自主學習期間要保持學習場所的安靜，學生學習投入，不應有遲到、早退、曠課、喝水、寫信、去廁所、打瞌睡等行為，更不能串座位、做影響他人學習的事.要進一步降低自主學習期間的“抬頭率，回頭率”，教育學生自主學習期間管好自己的“嘴”，為學生的自主學習營造良好的學習氛圍和環(huán)境.5.組織開展各種有益于學生身心健康的活動，豐富學生的業(yè)余生活：在教育新政背景下，學生周周回家既不實際也不可能，這給學校雙休日管理帶來了很大的困難，要使學生兩整天都呆在教室看書、做作業(yè)也不符合學生身心發(fā)展的需求.本學期我們將充分利用學校已有的教學設(shè)施和教學資源，結(jié)合各學科特點組織開展研究性學習，以培養(yǎng)學生勤于動腦動手、創(chuàng)新思維的能力.另組織開展各種活動，以豐富學生的業(yè)余生活.語文學科可組織學生閱讀名著，交流讀書心得，也可結(jié)合重大的紀念活動組織詩歌、散文征文或朗誦比賽.數(shù)、理、化、生可組建學科興趣小組，為學生參加奧賽奠定基礎(chǔ).外語開辟外語角，激發(fā)學生學習外語的熱情，提高學生口語交際能力.史、地、政也可間或、不間或地組織學科講座以拓開學生的視野，豐富學生的學科知識.年級部也可利用春季這一美好的季節(jié)外出踏青，領(lǐng)略祖國的大好河山. 教學管理工作：6.培養(yǎng)良好的師德，樹立教學的新理念，重塑教師的形象.古人云：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”，“學高為師，身正為范”.要立足三尺講臺，必須主動遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范和各項規(guī)章制度，具備良好的教師職業(yè)道得和良好的教師形象.要志存高遠，愛崗敬業(yè)，為人師表，廉潔從教，熱愛學生，誨人不倦，勇于創(chuàng)新，團結(jié)合作，嚴謹篤學.要安于平凡，淡泊名利，講究職業(yè)良心，努力在精神境界上提高自己.其次要加強學習，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì).廣大教師要樹立終身學習思想，不斷完善自己的知識機構(gòu)，要進一步學習先進的教育教學理論，尋求新課程理念下的教育教學規(guī)律，轉(zhuǎn)變教育教學思想，重塑正確的學生觀、教學觀和新型的師生觀.要不斷豐富自己的專業(yè)知識，認真鉆研教學大綱、教材，認真研究課堂，認真研究學生，認真研究教法和學法，積極實施有效教學，不斷提高教育教學的質(zhì)量.7.狠抓備課管理. 備好課是上好課的前提，是打造高效課堂、優(yōu)化教學過程的關(guān)鍵.我們要求每個教師都必須按照個人先備，集體后備，專人主備，二次備課的程序組織集體備課.各備課組長是學科教學質(zhì)量的第一責任人，必須認真履行其職責，在規(guī)定的時間內(nèi)(周日晚自習)召集全組教師按規(guī)定要求集體備課.集體備課除了討論各課教學內(nèi)容，重、難點和易混點上外，要著重研究教師的教法和學生學法.年級部將按學校要求定期、不定期對教師的備課情況及其教學備課筆記進行抽查，在抽查中發(fā)現(xiàn)好的教師和備課組給予表揚，對備課工作做得不好教師和備課組提出批評并責令限期整改.8.狠抓課堂管理. 課堂是教學活動的主陣地，是決定學科教學質(zhì)量的關(guān)鍵所在，也是“減負增效”的主戰(zhàn)場.為確保高效課堂，我們要求教師課課要有清晰的三維目標和明確的達成意識，靈活采用學?！皩W、精講、勤練”的教學模式，力求低起點、密臺階、勤反饋，抓兩頭，促中間，認真落實兩個90%，力爭90%的學生在課上接受90%的內(nèi)容，課堂上每位教師要充分發(fā)揮學生的主體地位，杜絕“一言堂”講風太盛的現(xiàn)象.針對課堂教學，年級部將進一步加大對課堂的監(jiān)控力度，強化教師間的推門聽課，鼓勵組內(nèi)老師多聽課、多評課，保質(zhì)保量超額完成學校規(guī)定的聽課任務(wù).9.狠抓作業(yè)管理.嚴格控制學生的作業(yè)量和作業(yè)次數(shù)，進一提高作業(yè)的實效性，走科學高效訓練之路.(1)要求教師布置的作業(yè)要符合課程標準、教學目標和教材要求;要精心設(shè)計和選編作業(yè)，做到難易適度，要嚴格控制作業(yè)的數(shù)量、練習的次數(shù)和節(jié)奏.(2)作業(yè)批改是教與學的雙向反饋，凡是學生做的作業(yè)教師必須及時批改，凡是學生做錯的題目，教師必須指導學生訂正，幫助學生要建立錯題集，教師可根據(jù)學生掌握情況二次組織練習.(3)針對學生作業(yè)批改情況，年級部將加大檢查和考核的力度，要求各班班長或?qū)W習委員對老師布置的作業(yè)情況做好記錄，每周向年級部反饋一次.10.狠抓辦公紀律管理.嚴格執(zhí)行學校作息時間，按時上班、下班，不遲到、不早退.語文、外語早讀課，晚自習管理，相關(guān)老師必須按時到崗到位，值日老師每天必須做好考核工作.有事必須書面履行請假手續(xù). 要營造良好的辦公環(huán)境 、正常上班期間不在辦公室玩游戲、看網(wǎng)絡(luò)影視和qq聊天，老師要注意自身形象.、人際關(guān)系要和諧.相互尊重、相互理解、相互支持、和諧融洽、合作提高，營造出一種良好的教研氛圍.在工作中相互配合、合作研討，形成集體智慧，共同完成教書育人的使命.辦公室要保持安靜，避免和工作無關(guān)的閑談和喧嘩，盡量不在辦公室抽煙.、衛(wèi)生環(huán)境一流.辦公室內(nèi)保持空氣清新，物品放置有序，桌面、地面、玻璃干凈，桌面上作業(yè)、書籍、墨水等擺放整齊.廢紙、雜物入紙簍.其余級部工作，諸如安全工作、宣傳工作、寢室管理、奧賽(培優(yōu))工作、考風管理等仍將延續(xù)上學期的管理制度，有專人負責，在此不再贅述.附：具體工作安排三月份：(1)年級部、備課組擬訂本學期工作思路、制定學期工作計劃.(2)召開學科備課組長會議，布置學生補考事宜，進一步明確備課組長工作職責.(3)召開年級任課教師會：通報期末考試情況，布置本學期工作.(4)各班級開展學雷鋒紀念活動.(5)召開年級學生班會：勵志教育.(6)召開學生表彰大會(7)感恩系列活動.“三八婦女節(jié)”我為媽媽說上一句悄悄話，送上一張賀卡.四月份：(1) 班主任工作會議，三月份班主任工作小結(jié)、反饋.(2) 年級班會：學生分層教育.主題：自主學習.(3) 期中考試考試動員、期中考試.(4) 組織高一學生籃球賽.(5) 部分學生