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文檔簡介
變廢為寶主題班會活動方案 活動目標(biāo): 1、讓同學(xué)們認識到塑料制品的危害 2、變廢為寶,讓同學(xué)們展開豐富的想像力,把塑料瓶做成一些精美的手工藝品。 3、樹立孩子們愛護環(huán)境的優(yōu)秀品質(zhì)。 課前準(zhǔn)備: 1、關(guān)于塑料制品污染的小短片。 2、一些塑料瓶工藝品的圖片。 3、每個學(xué)生準(zhǔn)備一個塑料瓶和一些手工工具。 活動過程: 活動一:朗誦文章小小塑料瓶 有一天,我正在睡夢中。忽然,我發(fā)現(xiàn)自己誕生在一個美麗的世界里。和我一起出生的小伙伴告訴我,我們是小小塑料瓶,我們對于這個世界非常重要。通過漂亮的包裝,我們一個個都變成了華麗的小公主。聽發(fā)明我們的專家說,我們每個塑料瓶是用1-5克石油制造出來的。忽然,我和小伙伴被一起送到了飲料加工廠,在那里我們的身體里被裝滿了五顏六色的飲料,這些飲料在我們身體里只冒汽泡,弄得我們身上都起雞皮疙瘩了,癢癢的。而我和小伙伴們也開始有了不同的名字,有的叫可樂,有的叫雪碧,有的叫果粒橙,而我叫冰紅茶。 在被送往商場的路上,我看見我們生存的世界是那么的美;湖是那么清;草是那么綠;衣是那么艷;天是那么藍。走在夏日炎炎的天氣里,我們坐在超市的冰柜里,舒適極了。每天購買我們的人不可計數(shù)。人們都把瓶口放在口里,咕嘟、咕嘟一下子就把飲料喝光了,然后隨手將我們丟棄。我們不再是美麗的小公主,而是每天都在路邊忍受著風(fēng)吹日曬,還有路上行人的踢和踩。然后,我們被收廢品的大娘送進廢品回收站,成千上萬個塑料瓶又聚集在了一起。而這時的我們已經(jīng)臟兮兮的了。 通過廢物利用機,我們又變成了一個個的塑料袋。在變成塑料袋后,我們還會為人們效勞一次,人們用完我以后,就會將我們隨便丟棄,讓我們隨風(fēng)飛舞。我們有的被風(fēng)吹到了樹枝上,有的被風(fēng)吹到了清澈的湖水里,把優(yōu)美的環(huán)境弄得一團槽!人們都叫我們“白色污染”,我們只好哭泣著。 地球上的人們??!我們雖然是一只只不起眼的塑料瓶,一只只不起眼的塑料袋,是我們?yōu)槟銈兊纳钐峁┝朔奖阊健6鵀榱松a(chǎn)出我們,全世界每年要消耗近5億噸石油,而石油是不再生資源,為了你們的生活更加美好,我們地球家園的天更藍、地更綠、水更清,請節(jié)約你們身邊的能源吧。 同學(xué)們,通過這篇文章,我們能得到什么樣的結(jié)論呢? 1、塑料瓶很有用,它應(yīng)用在我們生活的方方面面。 2、處理不當(dāng)會造成嚴重的污染。 活動二:看視頻短片,了解塑料制品 為什么這么有用的塑料瓶會造成這么大的污染呢,我們來看一個科普短片。 1、塑料制品作為質(zhì)輕,防水,防腐蝕的新型材料,在全世界被廣泛運用。 2、目前處理廢棄塑料的方法對環(huán)境造成污染的主要方面有:填埋作業(yè)法和焚燒發(fā)。 3、塑料制品分解要200年以上 活動三:討論 我們應(yīng)該怎樣做,才能減少塑料制品的污染呢? 1、少買帶有塑料制品包裝的東西。 2、塑料制品,特別是塑料瓶要注意回收再利用。 3、不要亂丟塑料垃圾,看到要及時撿起來。 活動四:制作 一、同學(xué)們,廢棄的塑料瓶是可怕的垃圾,我們是否能變廢為寶呢? 談話:同學(xué)們,我們一起玩?zhèn)€游戲,游戲的名字叫“頭腦風(fēng)暴”。 1、動腦筋想一想,你可以把這些塑料瓶變成哪些有用的東西?出示塑料瓶(飲料品、易拉罐、油桶) 2、你的家長可以把它變成什么有用的東西? 3、在生活中,家里收集了廢舊瓶子是怎么處理的呀? 那你們知道工廠回收這些廢物是怎么利用的嗎? 4、學(xué)生先說,教師進行資料補充! 二、動手制作,巧用紙張 1、小組比賽 談話:我們班的同學(xué)這么聰明,老師要考考大家,請你給塑料瓶大變身,把它變成一種有用的東西??梢哉邸⒓?、撿、畫都行。小組討論一下,最好每個人都不同,看看那組在最短的時間里,展示的東西最多。 學(xué)生討論、實踐。教師巡視、指導(dǎo)。小組長匯報情況 1)可能會做成花籃、娃娃、帽子表揚他們真會動腦筋,真有辦法。 2)展示的種類多的組,表揚他們手真巧,真聰明。 總結(jié) 1、這節(jié)課,你有什么收獲? 2、地球只有一個,我們要加倍愛護這個唯一的、美麗的家園。 3、同
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