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大班畢業(yè)典禮暨活動方案 時間:星期五 地點:大禮堂 主持:教師1人/幼兒2人 程序: 1、開場教師舞蹈歡慶(主持人上場) 2、園長致辭 3、家長代表講話 4、幼兒代表講話 5、舞蹈:春之韻(蒙一班) 6、拼音匯報 7、舞蹈:一朵白云飄過來(大七班) 8、數(shù)學(xué)匯報 9、舞蹈:落雨大(大五班) 10、形體表演:夏日飛揚(形體班) 11、電教特色匯報 12、舞蹈:三峽娃(大六班) 13、蒙氏匯報 14、音舞詩:愛的祈禱 15、美術(shù)班繪畫展演 16、畢業(yè)詩/畢業(yè)歌(全體畢業(yè)班幼兒) 附主持稿 開場舞蹈歡慶(教師舞蹈隊) 小小主持人 (陳)這里是童年的搖籃,溫馨而舒適 (胡)這里是童年的夢鄉(xiāng),溫柔而恬美 (陳)這里的鮮花絢麗多彩 (胡)這里的陽光燦爛奪目 (合)這里就是我們快樂成長的樂園 (陳)在這片愛的沃土,棵棵幼苗傲然挺立 (胡)在這片愛的藍(lán)天,朵朵花兒欣然綻放 (陳)盡管我們只是一棵幼苗但我們驕傲地生活在父母的懷抱 (胡)盡管我們只是一朵小花但我們幸福地閃亮在老師的身邊 (陳)今天,我們就要畢業(yè)了,就要離開溫暖的幼兒園 (胡)老師的關(guān)心、父母的疼愛歷歷在目 (陳)讓我們一起回顧成長的足跡 (胡)讓我們共同分享成長的快樂 (合)20xx年大班畢業(yè)典禮暨幼兒才藝匯報表演現(xiàn)在開始 (陳)首先有請園長為演出致辭 (胡)有請畢業(yè)生家長代表講話 (陳)有請畢業(yè)生代表為我們說說心里話 (胡)沐浴著黨的陽光享受著愛的雨露/我們就象春天的花兒欣然綻放/ 請欣賞蒙一班表演的舞蹈春之韻 (師)在優(yōu)美的環(huán)境、舒適的呵護(hù)中,我們的孩子安全、快樂、自主地健康成長著;三年來,他們學(xué)會了懂禮貌、講衛(wèi)生,學(xué)會了拼積木、拍皮球,學(xué)會了拼拼讀讀、數(shù)數(shù)算算,學(xué)會了好多的知識和本領(lǐng)。 可以說,在我們幼兒園畢業(yè)的孩子不管是藝術(shù)素養(yǎng)還是文化素質(zhì),特別是我們的拼音教學(xué),由一級乙等水平、具有省級普通話測試員資格的老師任教,以科學(xué)的、符合幼兒年齡特征的教學(xué)讓孩子輕松掌握24個韻母、23個聲母、16個整體認(rèn)讀音節(jié),能夠快速掃讀和獨立閱讀故事書以及聽寫兒歌、故事,一直倍受小學(xué)老師的青睞,得到了社會和家長的一致認(rèn)可。 接下來,我們的小小畢業(yè)生將和老師、家長一起來做個現(xiàn)場拼音小游戲,掌聲有請 (陳)楊柳青青河水悠悠白鵝塘中游/陽光白云下一群少年郎正和著清風(fēng)吟唱/請欣賞大七班詩趣表演一朵白云飄過來 (師)數(shù)學(xué)是科學(xué)的王后,包括算術(shù)、貨幣、測量、圖形及時間與空間的運用,不僅是一門學(xué)科與知識,更是一種智慧和能力的培養(yǎng)。訓(xùn)練孩子思考能力的最佳途徑莫過于數(shù)學(xué)。接下來就請您和我們的孩子一起來參加數(shù)學(xué)思維游戲 (胡)聽,打雷了/看,下雨了/ 大五班一群美麗的小姑娘撐著花雨傘來了(師)為了使孩子們能夠全面地發(fā)展、健康地成長,針對幼兒的柔韌性、協(xié)調(diào)性特點及身體的靈敏度,我園特聘了全縣享有盛名的專業(yè)形體教師賀文利老師,配備一流的練功房,每天為孩子們進(jìn)行踢腿、下叉、前橋、后橋、虎跳、絞柱等專業(yè)基本功訓(xùn)練,挖掘孩子的內(nèi)在藝術(shù)素質(zhì)。 接下來就請您欣賞我園形體班孩子的匯報表演。 (裴)在教育教學(xué)中,孩子的思維具體而直觀,而我們要引導(dǎo)孩子探索的知識經(jīng)驗卻是抽象無形的。這了解決網(wǎng)站收集這一矛盾,更好地優(yōu)化課堂教學(xué),我園以信息技術(shù)教育為突破口,為每班配備了電視機(jī)、影碟機(jī)、錄音機(jī)、幻燈機(jī)、視頻儀等先進(jìn)教學(xué)設(shè)施,逐步形成了以電教為特色的教學(xué)模式,先后被確定為“省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗幼兒園”、“省教育信息化實驗幼兒園”、市十大“電教試點學(xué)?!敝?,教師的自制教材、CAI課件獲省級獎人次接下來就請您欣賞由全市幼教戰(zhàn)線唯一的一名特級教師、我園副園長為您展示的視頻紙畫動化教材 (陳)三峽大壩已建成,世界紀(jì)錄頂瓜瓜/三峽風(fēng)景美如畫,歡迎大家游三峽/請欣賞舞蹈三峽娃/由大六班表演 (師)“我聽到了但隨后就忘記了,我看見了也就記住了,我做了所以我理解了?!边@是蒙氏教育的創(chuàng)始人著名意大利兒童教育家瑪麗亞。蒙特梭利女士的一名名言,也是我們蒙氏的教育理念:以孩子為主、以動手操作為主、以能力為主、以自我創(chuàng)造為主,讓孩子在愛的天空下自由自主地得到發(fā)展。接下來就請您和我們的孩子一起來走進(jìn)蒙氏教育,走進(jìn)孩子自己的世界。 音舞詩愛的祈禱(美術(shù)班繪畫作品展) (陳)三年前,我們只能唱一些簡單的歌曲 (胡)三年前,我們只能畫涂鴉式的圖畫 (陳)三年后的今天,站在這里的還是我們 (胡)但我們長高了,長大了 (陳)今天我們就要畢業(yè)了,就要走進(jìn)新的學(xué)校 (胡)在這離別之際,讓我們一起說聲 老師您辛苦了(鞠躬) 全體幼兒上(畢業(yè)詩/畢業(yè)歌) (起背景音樂:今夜無眠) (師)今夜無眠,任那歌聲輕輕地飄送;今夜無眠,任那心兒依依不舍 你們就要走了/滿載三年的累累碩果/滿載老師的眷眷深情 (幼合)我們神采飛揚地走進(jìn)廣闊的希望田園 (師)喜看今朝新苗成長/樂盼明日錦繡未
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