青島市2012年中考化學(xué)試題三及答案.doc

二一一年山東省青島市初級(jí)中學(xué)學(xué)業(yè)水平考試化 學(xué) 試 題二（考試時(shí)間：90分鐘；滿分80分）第卷(選擇題共28分)親愛的同學(xué)，歡迎你參加本次考試，祝你答題成功！1請(qǐng)務(wù)必在第卷指定位置填寫座號(hào),并將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚。2. 本試題共有32道題：其中122題為選擇題，請(qǐng)將所選答案涂在答逝卡上：2332題在第卷上做答，答案寫在第卷上的無(wú)效、不得分。3. 可能用到相對(duì)原子質(zhì)量：H1，C12，Nl4，O16，Cl35.5，K39，Ca40一、選擇題：每題各有一個(gè)正確答案。(本題共16道小題，每題1分，共16分)1.以下各組物質(zhì)中都屬于純凈物的是 AA. 醋酸、水銀 B. 鋼、24K金 C. 蒸餾水、汽油 D. 大理石、金剛石2. 活中常常會(huì)發(fā)生一些變化，下列變化屬于化學(xué)變化的是 （ C ）A在晾干的咸菜表面出現(xiàn)白色晶體 B給電熨斗通電產(chǎn)生熱能C以大米、高粱、小麥等糧食為原料釀酒 D樟腦球在衣柜中漸漸消失3. 將廚房中的食鹽、味精（谷氨酸的鈉鹽）、花生油、白醋四種物質(zhì)，取少量分別放入適量水中充分?jǐn)嚢?，不能形成溶液的?BA.味精 B.花生油 C.食鹽 D.白醋4. 下列圖示實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是 B 5. 學(xué)習(xí)和利用化學(xué)可以改善我們的生存環(huán)境和生活條件，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是 （ B ）A營(yíng)養(yǎng)素包括氨基酸、糖類、脂肪等六大類 B磷酸氫二銨是復(fù)合肥料 C棉花、羊毛和塑料都屬于天然高分子材料 D化石燃料是可再生能源6. 發(fā)展綠色食品，避免“白色污染”，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，是保護(hù)環(huán)境，提高人類生存質(zhì)量的主要措施。通常的“白色污染”是指（ C） A冶煉廠排放的白色煙塵 B石灰窯放出的白色粉塵C聚乙烯等白色塑料垃圾 D白色建筑材料垃圾發(fā)展綠色食品，7. 下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的描述正確的是 （ B ）A將pH試紙用蒸餾水潤(rùn)濕后測(cè)溶液的pHB燃著的酒精燈不慎碰倒，立即用濕布蓋滅C實(shí)驗(yàn)室中用雙氧水制備氧氣和用氯酸鉀制備氧氣，可用同一種裝置D將氫氧化鈉固體直接放在托盤天平的右托盤上稱量8. BGO是我國(guó)研制的一種閃爍的晶體材料，曾用于諾貝爾獎(jiǎng)獲得者丁肇中的著名實(shí)驗(yàn)。BGO是鍺酸鉍（化學(xué)式為Bi4Ge3O12）的簡(jiǎn)稱。已知在BGO中鍺（Ge）的化合價(jià)與GeO2中鍺的化合價(jià)相等，則在BGO中鉍（Bi）的化合價(jià)為（ B） A+2 B+3 C+4 D+59. 化學(xué)與生活密切相關(guān)，生活中的下列做法不合理的是 （ A ）A高樓發(fā)生火災(zāi)，乘電梯逃生B用白醋除水壺中的水垢 C家用電器著火，應(yīng)先切斷電源再用干粉滅火器滅火D用燃燒法區(qū)分羊毛纖維和合成纖維9、納米技術(shù)是各國(guó)競(jìng)相發(fā)展的前沿技術(shù)。1納米為10-9m，當(dāng)材料晶粒直徑接近或小于1納米時(shí)，性質(zhì)就會(huì)出現(xiàn)奇異現(xiàn)象，如：各種塊狀的金屬都具有不同的顏色，但很多金屬細(xì)化到納米顆粒時(shí)，就成了黑色。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，納米氧化鋅等能吸收雷達(dá)電磁波，可用作隱形飛機(jī)的制造材料。下列有關(guān)的說(shuō)法正確的是（ C ） A晶粒到納米級(jí)時(shí)發(fā)生了化學(xué)變化 B晶粒到納米級(jí)時(shí)原子本身發(fā)生了變化C黑色照像底片的銀顆粒達(dá)到了納米級(jí) D隱形飛機(jī)是肉眼看不到的飛機(jī)10、水是生命的源泉，是人類寶貴的資源。它有時(shí)能幻作朵朵白云，有時(shí)能化為綿綿細(xì)雨。下列過(guò)程中，你認(rèn)為水分子發(fā)生了變化的是CA.水蒸氣遇冷凝結(jié)成水 B.蔗糖和水混合后得到糖水C.水通電變成氫氣和氧氣 D.多級(jí)閃急蒸餾法淡化海水12. 我國(guó)首只火星探測(cè)器“螢火一號(hào)”將踏上訪問火星的旅程，其重要部件太陽(yáng)能帆板使用的高純硅制備原理是：2H2+SiCl4 = Si+4HCl。該反應(yīng)屬于 BA化合反應(yīng) B置換反應(yīng) C分解反應(yīng)D復(fù)分解反應(yīng)13. 元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。右下圖是元素周期表中的一格，從中獲取的信息不正確的是 B A該元素的元素符號(hào)為Ar B該元素屬于金屬元素C該元素的原子核外有18個(gè)電子 D該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為39.9514. 結(jié)合下表中所列物質(zhì)的pH判斷，在下列各組物質(zhì)中，分別能使紫色石蕊溶液變紅、不變色、變藍(lán)的是（ D ）物質(zhì)醬油廁所清潔劑血漿牙膏肥皂水橘汁草木灰水檸檬汁pH4.81.77.48.29.23.510.62.5A檸檬汁、食鹽水、廁所清潔劑 B牙膏、蒸餾水、肥皂水C草木灰、蒸餾水、檸檬汁 D橘汁、食鹽水、草木灰水15. 日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到一些化學(xué)問題。試根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)判斷，下列的做法中正確的是（ A ） 用苛性鈉稀溶液除去爐具上的油污 用硫酸制作汽車蓄電池 用生石灰降低土壤堿性 用多喝食醋的方法緩解胃酸過(guò)多 A B C D16. 在一定條件下，在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)過(guò)程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 A （ ）物質(zhì)abcd反應(yīng)前質(zhì)量（g）181232反應(yīng)后質(zhì)量（g）待測(cè)26212A該反應(yīng)是分解反應(yīng)Ba、d兩種物質(zhì)中元素種類一定與b物質(zhì)中元素種類相同Cc物質(zhì)可能是該反應(yīng)的催化劑D反應(yīng)中a、d的質(zhì)量比為14二、選擇題：每題各有一個(gè)或兩個(gè)正確答寨。（本題共6道小題，每題2分，共12分)17. 在點(diǎn)燃條件下，甲和乙反應(yīng)生成丙和丁，反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下，下列說(shuō)法不正確的是 CDA.丁是人體中含量最多的物質(zhì) B.該反應(yīng)的基本類型為置換反應(yīng)C. 甲和乙反應(yīng)的質(zhì)量比為17:32 D.生成物丙和丁兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1:118、下列選用的除雜試劑和實(shí)驗(yàn)操作都正確的是（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)） BC選項(xiàng)物質(zhì)除雜試劑（足量）操作方法ACO2（HCl）氫氧化鈉溶液氣體通過(guò)盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶BNaCl（Na2CO3）鹽酸加入足量鹽酸、蒸發(fā)、結(jié)晶CMnO2（NaCl）水加入足量水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥DCu（CuO）氧氣通入足量氧氣并加熱19. 推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是 （ D ）A氧化物中都含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物B中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C單質(zhì)中只含一種元素，所以一種元素只能形成一種單質(zhì)D在金屬活動(dòng)性順序里，位于氫前面的金屬能置換出鹽酸中的氫，所以鉛能和鹽酸反應(yīng)放出氫氣20. 右圖為固體物質(zhì)X、Y的溶解度曲線。在溫度為t2時(shí)分別把質(zhì)量為a g的X、Y放入100 g水中，下表為對(duì)溶液狀態(tài)的判斷以及使不飽和溶液達(dá)到飽和采取的措施。其中正確的是 B狀態(tài)措施AX為飽和溶液，Y為不飽和溶液給Y溶液加熱蒸發(fā)適量的水BX為不飽和溶液，Y為飽和溶液向X溶液加入固體X至有晶體殘留CX、Y都是飽和溶液。DX、Y都是不飽和溶液。把X溶液溫度降低至t1，給Y溶液加熱蒸發(fā)適量的水21. 下列物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化能夠?qū)崿F(xiàn)的是 （A） 22. 生活中常有發(fā)生亞硝酸鈉中毒事件的報(bào)道，這是因?yàn)閬喯跛徕c外觀酷似食鹽且有咸味；工業(yè)用鹽中?；煊衼喯跛徕c，有關(guān)氯化鈉和亞硝酸鈉的部分資料如下表：如要檢驗(yàn)食鹽中有無(wú)亞硝酸鈉，下列判定方法錯(cuò)誤的是（BC）A.在食鹽中加人鹽酸，觀察有無(wú)紅棕色氣體放出B.蒸干100克100食鹽飽和溶液，稱量溶質(zhì)的質(zhì)量是不是39. 12克C.用pH試紙測(cè)定食鹽溶液的酸堿性D.把食鹽加熱到3200C以上觀察有無(wú)刺激性氣體放出第卷(非選擇題共52分)三、理解與應(yīng)用(本題共4道小題，第23題10分，第24題4分，第25題4分，第26題2分，共20分)23.化學(xué)用語(yǔ)可準(zhǔn)確、規(guī)范的表示微觀粒子、物質(zhì)及其變化，是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。I（1）請(qǐng)用元素或化學(xué)式表示：(1)2個(gè)氮原子_； (2)3個(gè)氧分子_； (3)五氧化二磷_ (4)天然氣或沼氣的主要成分_。； II、H、O、C、S、Cl、Na、Ca七種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求的物質(zhì)，并在空格中寫出化學(xué)式、化學(xué)方程式。（1）焙制糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉的主要成分之一 （2）由三種元素組成且能使紫色石蕊試液變紅色的一種化合物 （3）寫出一個(gè)氧化反應(yīng)的化學(xué)方程式 （4）寫出一個(gè)有沉淀生成的化學(xué)方程式 24.在“宏觀微觀符號(hào)”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。在水、銅和氯化鈉3種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是_；食醋中含有醋酸(CH3COOH)。醋酸由_種元素組成，其中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為_。A、B、C、D表示四種物質(zhì)，其微觀示意圖見下表。A和B在一定條件下反應(yīng)生成C和D，若16gB參加反應(yīng)，則生成D的質(zhì)量為_g。物質(zhì)ABCD氫原子氧原子硫原子微觀示意圖25、閱讀材料，回答問題。 材料 氯元素(Cl)是一種重要的非金屬元素，氯氣(Cl2)是雙原子分子，在通常情況下為黃綠色有毒氣體材料 Cl2化學(xué)性質(zhì)很活潑，具有較強(qiáng)的氧化性，能與多種金屬和非金屬直接化合。氫氣和氯氣的混合氣點(diǎn)燃或強(qiáng)光照射時(shí)發(fā)生爆炸材料 Cl2可用于制備多種消毒劑，含氯元素的消毒劑有ClO2、NaClO、Ca(ClO)2等實(shí)驗(yàn)室里聞氯氣的正確操作是_。氫氣和氯氣生成氯化氫氣體的反應(yīng)從能量變化（“吸熱反應(yīng)”或“放熱反應(yīng)”）和基本反應(yīng)類型角度分類，分別屬于_。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是_（選填字母序號(hào)）。 A燃燒一定包含著化學(xué)變化B燃燒不一定要有氧氣參加C物質(zhì)與氧化發(fā)生的反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng)D爆炸一定是可燃物與氧氣發(fā)生的發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)ClO2、NaClO和Ca(ClO)2三種物質(zhì)中氯元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大排列的順序是_。26在“氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)探究課上，同學(xué)們做了氫氧化鈉溶液與稀硫酸、氯化銅溶液之間反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。為對(duì)本課產(chǎn)生的廢液進(jìn)行綠色排放，甲、乙兩位同學(xué)對(duì)廢液的成分進(jìn)行探究和處理。請(qǐng)?zhí)羁眨?(1)甲同學(xué)取少量溶液樣品，觀察到樣品澄清并呈淺藍(lán)色。由此猜想，溶液中可能存在的離子為 。(2)乙同學(xué)欲將廢液處理為無(wú)色的中性溶液后再排放，他向廢液中逐滴滴加氫氧化鈉溶液，直至觀察到 ，說(shuō)明廢液達(dá)到了該同學(xué)的排放要求。四、實(shí)驗(yàn)與操究（本題共4道小題，第27題6分，第28題4分，第29題4分第30題7分，共21分)27.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖填空：(1)寫出上圖所示裝置中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱： ； 。(2)給A裝置試管里的固體物質(zhì)加熱時(shí)，應(yīng)先 ，然后集中加熱盛有藥品的部位。使用B裝置制取氣體時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗下端管口應(yīng)伸入液面以下，否則將產(chǎn)生的后果是 。(3)氨氣是一種無(wú)色有刺激性氣味、極易溶于水、密度比空氣小的氣體。實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀和熟石灰的固體混合物制取氨氣，則其發(fā)生裝置應(yīng)選擇 ，收集裝置應(yīng)選擇 。(填寫裝置的字母代號(hào))28. 甲、乙兩位同學(xué)發(fā)現(xiàn)銅質(zhì)眼鏡架上出現(xiàn)一些綠色的銹漬。經(jīng)查閱資料得知，銅銹的化學(xué)成分是堿式碳酸銅Cu2(OH)2CO3。他們依照鋼鐵生銹的研究方法設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)(如右圖所示)：將光亮銅片部分浸入蒸餾水中；將光亮銅片究全浸入煮沸過(guò)的蒸餾水中；將光亮銅片放在干燥的空氣中。請(qǐng)回答：(1)推測(cè)一段時(shí)間后會(huì)出現(xiàn)銅銹的是 (填寫序號(hào))試管內(nèi)的錒片(2)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)甲同學(xué)認(rèn)為：銅的銹蝕是銅與水、氧氣共同作用的結(jié)果。你是否同意他的觀點(diǎn)？ (填寫“是”或“否”)(3)乙同學(xué)認(rèn)為要弄清導(dǎo)致銅銹蝕的因索，還應(yīng)該再補(bǔ)充一些實(shí)驗(yàn)。在補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)中，如果要改變的因素 則保持不變的因素是 （選取“水”、“氧氣”、“二氧化碳”等填寫)29.小剛設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順產(chǎn)并分析相關(guān)問題。請(qǐng)?zhí)羁眨?(1)他設(shè)計(jì)的四種實(shí)驗(yàn)方案，所需試劑如下： 銅、銀、硫酸亞鐵溶液 鐵、銀、硫酸銅溶液 銀、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液 銅、硫酸亞鐵溶液，硝酸銀溶液上述方案中，正確的是 （填寫序號(hào))。(2)某化工廠生產(chǎn)過(guò)程中的殘液含有硝酸銀和硝酸銅兩種物質(zhì)。小剛?cè)∩倭吭摎堃梗謩e盛在A、 B兩支試管中，再分別加入不同質(zhì)量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，分別取濾渣或?yàn)V液進(jìn)行下表所示實(shí)驗(yàn)： 實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 分析與結(jié)論將A試管濾出的濾渣洗滌后加入到稀鹽酸中有氣泡產(chǎn)生從A試管得到的濾液中的溶質(zhì)是 向B試管得到的濾液中滴加少量稀鹽酸有白色沉淀生成B試管濾出的濾渣的成分是 30.一次性塑料包裝袋造成的環(huán)境污染已經(jīng)引起社會(huì)的高度關(guān)注，許多城市已經(jīng)開始推廣使用紙制食品袋。同學(xué)們經(jīng)查閱資料得知，紙袋的組成成分中一定含有碳元素和氫元素，可能含有氧元素。于是他們利用以下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)定。請(qǐng)回答下列問題：(1)實(shí)驗(yàn)中C裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (2)實(shí)驗(yàn)中選擇純凈的氧氣而不用空氣的原因是 (3)為分別吸收紙袋充分燃燒的產(chǎn)物，并通過(guò)清晰可見的現(xiàn)象檢驗(yàn)吸收是否完全，以上實(shí)驗(yàn)裝置正確的連接順序是：A( ) ( ) ( ) ( )（填寫裝置的字母代號(hào))裝置實(shí)驗(yàn)前裝置的質(zhì)量實(shí)驗(yàn)后裝置的質(zhì)量B200.0 g200 0gC210.0g234 2gD220.0g229.0gE210.0g212.2g (4)將實(shí)驗(yàn)裝置正確連接之后，確認(rèn)氣密性良好。充分燃燒16.2g紙袋樣品，測(cè)得相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見右表（假定燃燒產(chǎn)物被完全吸收，灰燼質(zhì)量忽略不計(jì))。通過(guò)分析和計(jì)算可推斷得出，紙袋樣品中 （填“含”或“不含”）氧元素，其碳、氫兩種元素的原子個(gè)數(shù)的最簡(jiǎn)整數(shù)比為 。五、分析與計(jì)算(本題共2道小題第31題3分，第32題8分，共11分) 31.一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硝酸鉀溶液可用做無(wú)土栽培的營(yíng)養(yǎng)液。請(qǐng)通過(guò)計(jì)算回答： (1) 硝酸鉀中鉀元索、氮元素、氧元素的質(zhì)量比是 。(2)某蔬菜基地欲配制300kg溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8的硝酸鉀溶液，需要硝酸鉀 kg,水 kg。32.某化學(xué)興趣小組為測(cè)定一種石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：稱取25.0g石灰開佯品，平均分成兩份，并分別加工成塊狀和粉末狀；將兩份樣品分別投入兩個(gè)錐形瓶中，各加入足量的相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸（樣品所含雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng)），測(cè)得生成二氧化碳的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如下圖所示： 請(qǐng)回答： （1）每份樣品充分反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量為 g；該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 . （2）若每份祥品中加入l00.0g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，求反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(要求寫出計(jì)算過(guò)程不考慮水、氯化氫的逸出結(jié)果精確打0.1) 解：（3）由圖中曲線分析得出，影響該化學(xué)反應(yīng)速率的因索是： 請(qǐng)另外舉出個(gè)生活或生產(chǎn)中控制化學(xué)反應(yīng)速率的實(shí)例： 二一一年山東省青島市初級(jí)中學(xué)學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題：每道各有一個(gè)正確答案。(本題共16道小題，每題l分，共16分)題號(hào)12345678910111213141516答案ADBABABCBDACCDDB二、選擇題：每道各有一個(gè)或兩個(gè)正確答案。(本題共6道小題，每題2分，共12分)題號(hào)123456答案CDBCDACBD說(shuō)明：錯(cuò)選或多選均不得分：有兩個(gè)答案的只選一個(gè)且選對(duì)的得1分。 第卷中出現(xiàn)的化學(xué)方程式中，化學(xué)式錯(cuò)或未配平不得分；缺條件或氣體、沉淀生成符號(hào)扣0.5分。三、理解與應(yīng)用(第23題10分第2d題4分，第25題4分第26艇2分共20分123.I、（1）2N （2）3O2 （3）P2O5（4）CH4II、（1） NaHCO3 （2） H2CO3或H2SO4 （3）C + O2 = CO2 或 2H2 + O2 = 2H2O (4 )Na2CO3+CaCl2 =2NaCl+Ca CO3 或 CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3 + H2O 24 . 水 3 1:8 1825(1) 用手在瓶口輕輕扇動(dòng)，僅使極少量的氣體飄進(jìn)鼻孔（1分）招氣入鼻(2) 放熱反應(yīng)化合反應(yīng)（1分）(3) D（錯(cuò)選不給分）(4) NaClOCa(ClO)2ClO2 (NaC