二〇〇七年六月五日南方醫(yī)科大學(xué)學(xué)院評估支撐材料參考.doc

各相關(guān)單位：為更好的做好迎接國家教育部的評估工作，發(fā)揮評估的以評促建、以評促管的積極作用，學(xué)校開始啟動校內(nèi)全面的自評。為了協(xié)助各單位做好評估工作，學(xué)校評建辦根據(jù)學(xué)院評估本科教學(xué)自評指標(biāo)體系，提出了各學(xué)院支撐材料參考目錄，供大家在自評工作中參考。本目錄所列的材料大多基于原始的材料，學(xué)院一些綜述性材料沒有包括在內(nèi)，請有關(guān)單位在準(zhǔn)備材料過程中，根據(jù)本單位實際酌情增加。評估中需要的按學(xué)年度提供的專任教師統(tǒng)計表和結(jié)構(gòu)分析以及其他統(tǒng)計表格，可以利用評建信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)自動生成，但在生成相關(guān)統(tǒng)計表格前，請各單位對系統(tǒng)信息進(jìn)行認(rèn)真的校對。 評 建 辦 二七年六月五日南方醫(yī)科大學(xué)學(xué)院評估支撐材料參考目錄一級指標(biāo)二級指標(biāo)主 要觀測點(diǎn)分值支撐材料目錄辦學(xué)理念與定位（6分）定位與規(guī)劃定位與規(guī)劃2.01、學(xué)院簡介2、學(xué)院“十一五”建設(shè)規(guī)劃3、專業(yè)建設(shè)規(guī)劃3、學(xué)科師資建設(shè)規(guī)劃4、實驗室和實習(xí)基地建設(shè)規(guī)劃（可以含在專業(yè)建設(shè)規(guī)劃里）5、課程建設(shè)規(guī)劃6、教材建設(shè)規(guī)劃7、科技發(fā)展規(guī)劃教育思想觀念思想觀念與理論學(xué)習(xí)2.01、近三年學(xué)院專題學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論的記錄、總結(jié)或文章 2、開展教育思想大討論的組織文件，會議記錄或文章教學(xué)中心地位2.01、近三年學(xué)院研究教學(xué)工作記錄2、近三年學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)管理聽課記錄3、創(chuàng)收經(jīng)費(fèi)投入教學(xué)統(tǒng)計表及證明材料4、近三年學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為本科生授課統(tǒng)計表、教案、教學(xué)日歷5、學(xué)院重視教學(xué)和向教學(xué)工作傾斜的有關(guān)材料6、反映學(xué)院黨政一把手是提高教學(xué)質(zhì)量的第一責(zé)任人的相關(guān)材料7、近三年學(xué)院教學(xué)工作要點(diǎn)與工作總結(jié)8、近三年學(xué)院有關(guān)教學(xué)工作的文件匯總師資建設(shè)（15分）隊伍狀況隊伍結(jié)構(gòu)4.01、學(xué)院師資隊伍整體狀況及結(jié)構(gòu)分析材料2、2004-2005學(xué)年專任教師名單及結(jié)構(gòu)分析3、2005-2006學(xué)年專任教師名單及結(jié)構(gòu)分析4、2006-2007學(xué)年專任教師名單及結(jié)構(gòu)分析5、近三學(xué)年具有碩士及以上學(xué)歷人員名單及比例6、學(xué)科帶頭人名單及基本情況一覽表7、各門課程主講教師名單一覽表8、實踐教學(xué)師資隊伍名單及結(jié)構(gòu)分析師資培養(yǎng)2.01、青年教師培訓(xùn)計劃2、30歲以下青年教師名單3、近三年校外進(jìn)修人數(shù)統(tǒng)計表及占單位師資比例4、近三年學(xué)位提高的專任教師統(tǒng)計表及占專任教師的比例5、近三年開展各類教學(xué)競賽的活動材料及獲獎名單6、“十百千工程”的相關(guān)材料7、有突出貢獻(xiàn)專家及享受政府特殊津貼專家的基本情況正、副教授上課情況4.01、55歲以下正、副教授近三年為本科生授課統(tǒng)計表（證明材料課表、教學(xué)日歷、教案備查）2、近三年所有正、副教授為本科生授課統(tǒng)計表（證明材料課表、教學(xué)日歷、教案備查）主講教師2.01、主講教師名單；2、符合崗位資格的主講教師比例（證明材料備查）教師教學(xué)理論水平3.01、近三年學(xué)院教學(xué)論文發(fā)表統(tǒng)計，以教研室、系為單位統(tǒng)計2、國家教指委委員名單3、科研促教學(xué)的典型事例材料4、省級和國家級教學(xué)名師名單5、學(xué)院歷年來獲得的教學(xué)成果6、在省級以上學(xué)術(shù)組織擔(dān)任主委、副主委的名單7、學(xué)院2004年以來獲得的科研成果成果8、近三年學(xué)院科研論文發(fā)表統(tǒng)計，以教研室、系為單位統(tǒng)計一級指標(biāo)二級指標(biāo)主 要觀測點(diǎn)分值支撐材料目錄專業(yè)建設(shè)（6分）專業(yè)建設(shè)與改革專業(yè)建設(shè)與特色2.01、專業(yè)簡介2、專業(yè)建設(shè)規(guī)劃3、專業(yè)培養(yǎng)計劃4、專業(yè)建設(shè)特色綜述5、名牌專業(yè)簡介及相關(guān)材料新開專業(yè)2.01、重點(diǎn)學(xué)科、博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)一覽表2、新專業(yè)申報論證材料及批復(fù)文件3、新專業(yè)實驗室及實習(xí)基地一覽表4、新專業(yè)師資隊伍情況5、新專業(yè)學(xué)生滿意度調(diào)查統(tǒng)計表6、近三年各級重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)情況(各級重點(diǎn)學(xué)科一覽表及批文、建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入情況)計劃制定執(zhí)行情況2.01、教學(xué)計劃論證的相關(guān)材料2、各專業(yè)教學(xué)執(zhí)行計劃反饋表匯總3、教學(xué)計劃調(diào)整的相關(guān)審批手續(xù)課程建設(shè)（15分）教學(xué)內(nèi)容與方法改革課程教學(xué)基本文件2.01、 教學(xué)大綱、教學(xué)日歷、教案、課程總結(jié)2、 試卷及成績分析教學(xué)內(nèi)容與課程體系3.01、課程建設(shè)規(guī)劃或計劃2、省級和校級精品課程一覽表、申報材料、批復(fù)文件及總結(jié)3、有關(guān)的論文和成果教學(xué)方法與手段2.01、教學(xué)方法和手段方面改革的計劃、總結(jié)等2、教學(xué)方法改革的典型材料3、教學(xué)方法與手段改革的經(jīng)驗材料及發(fā)表的論文、教改課程4、各課程采用多媒體教學(xué)的課時統(tǒng)計及比例教材考試與雙語教學(xué)教材選用1.01、必修課程選用教材清單及分析（注明出版時間及教材類型）2、原版教材目錄和樣本3、教材評價制度和評價材料教材建設(shè)2.01、教材建設(shè)規(guī)劃或計劃2、主編、參編、自編教材統(tǒng)計表3、擔(dān)任主編、副主編的教材樣本4、優(yōu)秀教材獲獎證明多媒體課件建設(shè)2.01、自行研發(fā)的多媒體教材統(tǒng)計表（證明材料備查）2、網(wǎng)絡(luò)課程、資源庫、學(xué)習(xí)網(wǎng)站建設(shè)統(tǒng)計表3、各級立項的多媒體教改項目證明材料考試質(zhì)量2.01、考試改革的總結(jié)材料2、課程考核質(zhì)量的分析材料3、教考分離的證明材料4、近三年畢業(yè)考試安排計劃及相關(guān)材料雙語教學(xué)1.01、開展雙語課程的統(tǒng)計表2、雙語教學(xué)課程問卷調(diào)查3、雙語教學(xué)網(wǎng)站建設(shè)材料4、參加英語師資培訓(xùn)人員統(tǒng)計表5、獲得雙語師資資格證書教師統(tǒng)計表一級指標(biāo)二級指標(biāo)主 要觀測點(diǎn)分值支撐材料目錄實踐教學(xué)（10分）實踐教學(xué)狀況實習(xí)和實訓(xùn)2.0醫(yī)學(xué)類專業(yè)：1、實習(xí)管理規(guī)章制度；2、出科考試實施情況；3、實習(xí)大綱4、近三年學(xué)生實習(xí)技能完成情況；5、實習(xí)生管理床位情況統(tǒng)計表非醫(yī)學(xué)專業(yè)：1、實習(xí)計劃； 2、實習(xí)管理規(guī)章制度；3、實習(xí)質(zhì)量評價表實踐教學(xué)內(nèi)容與體系2.01、學(xué)院開出實驗項目清單及實驗開出率2、學(xué)生參加課外科研的證明材料3、校級、省級實驗教學(xué)示范中心相關(guān)材料主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)2.01、實驗教學(xué)指導(dǎo)書統(tǒng)計表2、學(xué)生實驗報告3、學(xué)生實習(xí)手冊、病歷4、實驗教學(xué)、實習(xí)質(zhì)量評價表綜合性、設(shè)計性實驗2.01、有綜合性、設(shè)計性實驗的課程統(tǒng)計表2、實驗課程統(tǒng)計表3、綜合性設(shè)計性實驗一覽表4、開展課程及社會實踐統(tǒng)計表實踐教學(xué)條件與保障實驗條件利用狀況11、實驗室面積一覽表2、實驗設(shè)備一覽表3、貴重精密儀器使用統(tǒng)計表4、開放性實驗室一覽表及簡介5、各類實驗室向本科生開放的證明材料及統(tǒng)計一覽表6、本科生創(chuàng)新基地一覽表及證明材料實習(xí)基地建設(shè)1實習(xí)基地一覽表及協(xié)議書教學(xué)管理（12分）管理隊伍工作作風(fēng)2.0反映工作作風(fēng)的材料結(jié)構(gòu)與素質(zhì)2.01、明確專職分管管理教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的證明材料2、教學(xué)管理人員一覽表及證明材料3、教學(xué)管理人員服務(wù)意識調(diào)查問卷及統(tǒng)計表4、學(xué)院成立教學(xué)指導(dǎo)委員會的通知教學(xué)管理研究與實踐2.01、近三年教學(xué)管理立項課題及成果2、近三年教學(xué)管理人員論文統(tǒng)計表3、教學(xué)管理獎的相關(guān)材料管理狀況教學(xué)質(zhì)量管理3.01、教學(xué)檢查的相關(guān)材料2、教學(xué)督導(dǎo)組織的相關(guān)材料3、教學(xué)聯(lián)系會會議記錄教學(xué)文件管理3.0檢查各種教學(xué)材料歸檔保存和規(guī)范情況一級指標(biāo)二級指標(biāo)主 要觀測點(diǎn)分值支撐材料目錄教學(xué)狀態(tài)（18分）教風(fēng)教師教書育人2.01、教師風(fēng)范建設(shè)材料2、教師教書育人情況調(diào)查問卷評價統(tǒng)計3、本科生導(dǎo)師、長學(xué)制導(dǎo)師、兼職輔導(dǎo)員開展有關(guān)材料教師教學(xué)工作2.01、試講、集體備課記錄2、預(yù)實驗記錄3、調(diào)課記錄4、教學(xué)事故統(tǒng)計表及相關(guān)材料教師課堂管理工作2.01、教師課堂管理的相關(guān)材料2、課后輔有關(guān)材料監(jiān)考工作2.01、監(jiān)考記錄及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)參與巡考情況2、查出作弊學(xué)生的記錄及相關(guān)材料3、監(jiān)考督導(dǎo)質(zhì)量評價合格率及優(yōu)良率教師教學(xué)質(zhì)量3.51、本學(xué)期教師教學(xué)質(zhì)量評價合格率、優(yōu)秀率統(tǒng)計表2、學(xué)院督導(dǎo)組織聽課記錄3、現(xiàn)場聽課評價情況學(xué)風(fēng)遵守紀(jì)律情況2.51、學(xué)生違紀(jì)統(tǒng)計表2、受各種處分學(xué)生統(tǒng)計表3、學(xué)生平均到課率統(tǒng)計（學(xué)院平時抽查情況及評估時現(xiàn)場查看）4、日常制度執(zhí)行情況5、無故欠費(fèi)學(xué)生名單學(xué)風(fēng)建設(shè)情況2.01、學(xué)院激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的有關(guān)制度和材料2、學(xué)院獲獎學(xué)金學(xué)生名單及人數(shù)統(tǒng)計表3、獲助學(xué)貸款和學(xué)校補(bǔ)貼的學(xué)生人數(shù)及學(xué)生統(tǒng)計表4、優(yōu)良學(xué)風(fēng)養(yǎng)成月活動情況考風(fēng)建設(shè)情況2.01、考風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的總結(jié)及相關(guān)證明材料2、考試作弊情況統(tǒng)計一級指標(biāo)二級指標(biāo)主 要觀測點(diǎn)分值支撐材料目錄教學(xué)效果（19分）學(xué)生基本理論與基本技能學(xué)習(xí)水平2.51、各專業(yè)年級教學(xué)質(zhì)量分析2、學(xué)生CET4、CET6情況統(tǒng)計分析3、近三年歷屆畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位授予率情況統(tǒng)計4、近三年歷屆畢業(yè)生考研升學(xué)率統(tǒng)計5、學(xué)生獲得各類獎學(xué)金情況統(tǒng)計表6、學(xué)生計算機(jī)等級考試情況統(tǒng)計分析技能水平2.51、各專業(yè)學(xué)生應(yīng)掌握基本技能的標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)計表2、抽查學(xué)生基本技能成績統(tǒng)計表體育合格標(biāo)準(zhǔn)1.01、大學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率2、近三年開展群眾性體育和競技體育活動統(tǒng)計表及組織材料學(xué)生創(chuàng)新精神與實踐能力科技競賽1.01、學(xué)院組織開展的科技競賽等有關(guān)材料2、各類科技競賽獲獎統(tǒng)計3、獲獎證書復(fù)印件科技文化活動2.01、學(xué)生參加課外科技文化活動情況統(tǒng)計2、面向全體本科生學(xué)術(shù)講座情況統(tǒng)計3、面向本學(xué)院的學(xué)術(shù)講座情況統(tǒng)計科技文化作品1.01、各類科技文化作品統(tǒng)計表2、近三年學(xué)生公開發(fā)表的論文統(tǒng)計3、近三年學(xué)生校內(nèi)刊物發(fā)表的論文畢業(yè)設(shè)計（論文）畢業(yè)設(shè)計題目2.0近三年畢業(yè)選題題目一覽表畢業(yè)設(shè)計（論文）環(huán)節(jié)管理2.01、近三屆學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)教師一覽表及相關(guān)材料2、近三年畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告、中期檢查、畢業(yè)答辯組織實施有關(guān)材料3、近三屆畢業(yè)設(shè)計（論文）支持經(jīng)費(fèi)一覽表4、畢業(yè)設(shè)計（論文）材料匯編畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量2