九年級歷史上冊第16課殖民地人民的抗爭教案新人教版(IV).doc_第1頁
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教學資料參考九年級歷史上冊第16課殖民地人民的抗爭教案新人教版(IV)- 1 -教學目標：1、 知識與能力：概述章西女王和玻利瓦爾領導反抗殖民統(tǒng)治斗爭的主要事跡，2、 過程與方法：體會殖民地國家和人民反抗殖民侵略的正義性.3、情感態(tài)度與價值觀：通過學習他們的愛國精神，樹立起熱愛祖國、保衛(wèi)祖國的思想和信念.教學重點：章西女王 、 玻利瓦爾教學難點：印度民族大起義的影響和失敗原因.近代拉美獨立運動興起的原因和獨立后政權建立.板書設計： 一、自學展示：1、 學生閱讀教材，說一說本課主要講述了哪些地區(qū)反殖民統(tǒng)治的斗爭.2、 檢查預習作業(yè).3、 你學習本課的困難是什么？二、合作學習：1、印度反英大起義、拉美獨立運動掀起的原因有哪些？2、 從章西女王、玻利瓦爾身上，你覺得有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學習？3、 教師板書并進行小結(jié).4、學生合作完成34頁第11題.三、質(zhì)疑導學： 從印度民族大起義和拉美獨立運動中我們可獲得什么啟示？四、學習檢測：1、“巾幗不讓須眉.”印度史上第一次民族大起義中，向世人展示了女子風采的民族英雄是（ ）A 克倫威爾 B 章西女王 C 克萊武 D 玻利瓦爾2、印度民族大起義的領導者是（ ）A 農(nóng)民 B 手工業(yè)者 C 封建王公 D 資產(chǎn)階級3、新航路開辟后，拉丁美洲地區(qū)處在西、葡殖民者的刀光劍影之下.葡萄牙在拉美的殖民地主要在（ ）A中美洲 B墨西哥沿岸 C 西印度群島至南美洲最南端 D巴西4、南美各國足球俱樂部冠亞軍參加的足球聯(lián)賽被冠名為“解放者杯”.這是為了紀念被尊為“南美解放者”的（）圣馬丁玻利瓦爾伊達爾哥查巴塔5、閱讀下列材料： 材料一 這種悲慘的境況，在商業(yè)史上是無與倫比的.棉織工人的白骨使印度平原都白成一片了. 英國駐印度一殖民總督材料二 我深信，地球上任何時候的任何一個文明政府，也沒有比17651784年的東印度政府更為腐敗、更為兇惡的了. 英國議員威廉福拉登請回答：（1）材料一中印度“悲慘的境況”是由哪國的殖民統(tǒng)治和掠奪引起的？這種殖民統(tǒng)治是從哪一公司建立開始的？（2）這些殖民掠奪最終導致了怎樣的后果？印度人民又是怎樣對待的

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