浙江省中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 考點(diǎn)跟蹤訓(xùn)練26 圓的基本性質(zhì)（無(wú)答案）.doc

考點(diǎn)跟蹤訓(xùn)練26圓的基本性質(zhì)一、選擇題(每小題6分，共30分)1(2011上海)矩形abcd中，ab8，bc3 ，點(diǎn)p在邊ab上，且bp3ap，如果 圓p是以點(diǎn)p為圓心，pd為半徑的圓，那么下列判斷正確的是()a點(diǎn)b、c均在圓p外b點(diǎn)b在圓p外，點(diǎn)c在圓p內(nèi)c點(diǎn)b在圓p內(nèi)，點(diǎn)c在圓p外d點(diǎn)b、c均在圓p內(nèi)2.(2012蘇州)如圖，已知bd是o的直徑，點(diǎn)a、c在o上，abbc，aob60，則bdc的度數(shù)是() a20 b25c30 d403(2012攀枝花)下列四個(gè)命題：等邊三角形是中心對(duì)稱圖形；在同圓或等圓中，相等的弦所對(duì)的圓周角相等；三角形有且只有一個(gè)外接圓；垂直于弦的直徑平分弦所對(duì)的兩條弧其中真命題的個(gè)數(shù)有()a1個(gè) b2個(gè) c3個(gè) d4個(gè)4(2012紹興)如圖，ad為o的直徑，作o的內(nèi)接正三角形abc，甲、乙兩人的作法 分別是：甲：作od的中垂線，交o于b、c兩點(diǎn)； 連接ab、ac，abc即為所求的三角形；乙：以d為圓心，od長(zhǎng)為半徑作圓弧，交o于b、c兩點(diǎn)；連接ab、bc、ca，abc即為所求的三角形對(duì)于甲、乙兩人的作法，可判斷()a甲、乙均正確 b甲、乙均錯(cuò)誤c甲正確，乙錯(cuò)誤 d甲錯(cuò)誤，乙正確5(2012陜西)如圖，在半徑為5的圓o中，ab、cd是互相垂直的兩條弦，垂足為p，且 abcd8，則op的長(zhǎng)為()a3 b4 c3 d4 二、填空題(每小題6分，共30分)6(2012婁底)如圖，o的直徑cd垂直于ab，aoc48，則bdc_度7(2012嘉興)如圖，在o中，直徑ab丄弦cd于點(diǎn)m，am18，bm8，則cd的長(zhǎng) 為_(kāi)8(2012六盤水)如圖，已知ocb20，則a_度9(2012湛江)如圖，在半徑為13的o中，oc垂直弦ab于點(diǎn)d，交o于點(diǎn)c，ab 24，則cd的長(zhǎng)是_10(2012泰安)如圖，在半徑為5的o中，弦ab6，點(diǎn)c是優(yōu)弧上一點(diǎn)(不與a、b重合)，則cos c的值為_(kāi)三、解答題(每小題10分，共40分)11. (2012寧夏)在o中，直徑abcd于點(diǎn)e，連接co并延長(zhǎng)交ad于點(diǎn)f，且cfad. 求d的度數(shù) 12. (2012南通)如圖，o的半徑為17 cm，弦abcd，ab30 cm，cd16 cm，圓心o 位于ab、cd的上方，求ab和cd間的距離13(2011漳州)如圖，ab是o的直徑，accd，cod60.(1)aoc是等邊三角形嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由；(2)求證：ocbd.14(2012安順)如圖，在o中，直徑ab與弦cd相交于點(diǎn)p，cab40，apd65.(1)求b的大??；(2)已知ad6，求圓心o到bd的距離四、附加題(共20分)15(2012上海)如圖，在半徑為2的扇形aob中，aob90，點(diǎn)c是弧ab上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)a、b重合)，odbc，oeac，垂足分別為d、e.(1)當(dāng)bc1時(shí)，求線段od的長(zhǎng)；(2)在doe中是否存在長(zhǎng)度保持不變的邊？如果