河南省鄭州市第八十四中學九年級化學上冊 第一單元 課題3 走進化學實驗室學案（無答案） 新人教版.docVIP

第一單元 課題3 走進化學實驗室學案【學習目標】：1、通過老師講解認識化學實驗的目的和意義，能說出實驗室規(guī)則。2、通過閱讀及老師講解能說出常用儀器的名稱、使用范圍。3、 通過教師演示和參照圖示能進行藥品的取用基本實驗操作?！局攸c】：儀器的識記、固體、液體藥品的取用、滴管的使用?！倦y點】：量筒的使用。課前導學實驗室規(guī)則1、教師介紹實驗以及安全試驗的重要性，讓學生了解實驗室的實驗規(guī)則。2、學生對實驗室的實驗規(guī)則進行交流與討論。常見儀器的使用學生對照圖片，觀看介紹，分組學習常見儀器的使用。這些常見儀器包括反應容器、存放容器、加熱儀器、計量儀器、分離儀器、取用儀器、夾持儀器等。合作探究藥品的取用1、藥品的使用規(guī)則學生閱讀附錄1中藥品的使用規(guī)則，了解如何使用藥品。2、固體藥品的使用教師展示藥品：顆粒狀石灰石、碳酸鈉粉末，讓學生觀察藥品，關注藥品的性質(zhì)。然后提出問題： 要將石灰石放入試管內(nèi)而不打破試管底，應如何操作？應用什么儀器取用？如何將碳酸鈉粉末放入試管內(nèi)而不沾在試管壁上？應使用什么儀器？學生閱讀教材p18-19，交流、討論，得出正確的操作方法。教師指導學生分組實驗，把石灰石和碳酸鈉分別裝入試管。學生對實驗成敗進行總結：3、液體藥品的使用 教師展示藥品：稀鹽酸，學生觀察藥品。教師提出問題：如何將稀鹽酸倒入試管內(nèi)？學生交流與討論，結合教材p19中圖1-25液體的傾倒，回答p19中四個問題，得出液體取用的方法：（1）（2）（3）（4）學生練習如何將稀鹽酸倒入試管，并將試管放在試管架上。學生對實驗成敗進行總結：4、量筒的使用學生閱讀課本p19，自主學習如何使用量筒量取液體的體積？組織學生討論：用量筒量取液體時，如果視線沒有與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平，采用仰視或俯視，將會對讀數(shù)產(chǎn)生什么影響？讀數(shù)過高或過低仰視俯視5、滴管的使用教師提出問題： 取少量的液體應使用什么儀器？使用膠頭滴管應注意什么事項？學生分組討論，結合圖1-27，回答上面問題。課堂檢測：1、p23上習題。2、對實驗剩余的藥品正確的處理方法是（ ）a 隨意傾倒 b打包帶回家 c倒在指定容器 d放回原試劑瓶3、向試管中加入固體藥品，不會用到的儀器是（ ）a鑷子 b紙槽 c玻璃棒 d藥匙4、某學生用量筒量取液體的體積，量筒放平穩(wěn)且面對刻度線，初次仰視凹液面的最低點讀數(shù)為19ml，傾出部分液體后，俯視液體凹液面的最低處讀數(shù)為10ml，則實際該學生傾出液體的體積是（ ）mla9 b大于9 c小于9 d無法判斷學習反思拓展延伸作業(yè)：家庭小實驗：利用家中的杯子、瓶子、筷子、匙、食鹽、冰糖、水、吸管、盆子等，進行固體取用、液體傾倒、排水法收集氣體的操作練習。課題3 走進化學實驗室導學案 第二課時【學習目標】：1、通過教師演示能進行物質(zhì)的加熱、洗滌儀器等基本實驗操作。2、通過實驗探究，學習并學會一些實驗基本操作技能【重點】：加熱試管里的液體藥品?！倦y點】：物質(zhì)的加熱。學習過程一、物質(zhì)的加熱1、酒精燈的使用方法學生閱讀教材p20，思考、回答酒精燈的使用注意事項。在教師的指導下，學生做實驗1-5，并且回答課本中的問題。2、給物質(zhì)加熱活動與探究：組織學生分組實驗，取三只試管，各加入3毫升水，一只在火焰上3厘米，一只在焰心處，一只試管用外焰加熱。記錄加熱到沸騰時間，得出什么結論？討論p21中5個問題注意事項：做實驗1-6，用量筒取2毫升的氫氧化鈉溶液于試管中，用滴管滴入硫酸銅溶液，觀察、記錄現(xiàn)象，再加熱試管里的液體，觀察現(xiàn)象，填入下表。實驗現(xiàn)象氫氧化鈉溶液中加入硫酸銅溶液加熱上述反應后物質(zhì)二、連接、洗滌儀器1、教師組織學生自主學習，討論回答下列問題：儀器連接的注意步驟和注意事項？如何檢查裝置的氣密性？2、 做實驗1-7，學會連接儀器并檢查裝置的氣密性。3、 做過實驗的儀器為什么要洗滌？如何洗滌試管？洗滌干凈的標準是什么？4、學生分組做實驗1-8：將實驗中所用的試管、量筒等洗滌干凈，并整理實驗桌和實驗室。當堂檢測：1、p23-24習題。2、下列實驗操作錯誤的是（ ）a酒精燈內(nèi)盛滿酒精 b稱量物體時，物體放在天平左盤，砝碼放在右盤c液體體積讀數(shù)時，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平d熄滅酒精燈時用燈帽蓋滅3、洗干凈的試管正確的放置方法是（ ）a平放在實驗臺上 b用抹布擦干后放在指定的地方c倒立在實驗臺上 d倒立在試管架上4、下列敘述不正確的是（ ）a試管可以作反應容器 b托盤天平可以稱量物體質(zhì)量c量筒可以做稀釋濃硫酸的容器 d玻璃棒用來攪拌液體我的反思學完本節(jié)，我的收獲是：_我的啟示是：_我的發(fā)現(xiàn)是：_延伸作業(yè)1給試管中的液體加熱時，液體的量不超過試管容積的（ ）a1/2 b1/3 c1/4 d2/32取用塊狀固體可以用（ ），往試管里裝入固體粉末可以用（ ）a手抓 b藥匙 c鑷子 d紙槽3酒精燈的火焰可分為（ ）a內(nèi)焰、中焰、外焰 b焰心、內(nèi)焰、外焰 c焰心、中焰、外焰 d下焰、中焰、上焰4能用