河南省開封市第三十三中學(xué)七年級數(shù)學(xué)上冊《1.4.1 有理數(shù)的乘法》學(xué)案（2）（無答案） （新版）新人教版.doc_第1頁
河南省開封市第三十三中學(xué)七年級數(shù)學(xué)上冊《1.4.1 有理數(shù)的乘法》學(xué)案（2）（無答案） （新版）新人教版.doc_第2頁
河南省開封市第三十三中學(xué)七年級數(shù)學(xué)上冊《1.4.1 有理數(shù)的乘法》學(xué)案（2）（無答案） （新版）新人教版.doc_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1.4.1 有理數(shù)的乘法（2）學(xué)案 （新版）新人教版學(xué)習(xí)目標(biāo)1、經(jīng)歷探索多個有理數(shù)相乘的符號確定法則.2、會進(jìn)行有理數(shù)的乘法運算.一、自主學(xué)習(xí)多個有理數(shù)相乘（注意符號的確定）歸納：幾個不是0的數(shù)相乘，負(fù)因數(shù)的個數(shù)是_時，積是正數(shù)；負(fù)因數(shù)的個數(shù)是_時，積是負(fù)數(shù)。二、學(xué)習(xí)過程閱讀課本p31-32，有理數(shù)相乘的符號確定法則三、達(dá)標(biāo)鞏固認(rèn)真計算（先確定符號，再算絕對值）(1) (2) (3) (4) （5） （6）(7)（-3）（-）（-） （8）（-5）6（-）（9）（-5）8（-7）（-0.25） （10）()(11) (12) (13) 四、學(xué)后記五、課時訓(xùn)練基礎(chǔ)過關(guān)一、選擇1.如果兩個有理數(shù)在數(shù)軸上的對應(yīng)點在原點的同側(cè),那么這兩個有理數(shù)的積( ) a.一定為正 b.一定為負(fù) c.為零 d. 可能為正,也可能為負(fù)2.若干個不等于0的有理數(shù)相乘,積的符號( ) a.由因數(shù)的個數(shù)決定 b.由正因數(shù)的個數(shù)決定 c.由負(fù)因數(shù)的個數(shù)決定 d.由負(fù)因數(shù)和正因數(shù)個數(shù)的差為決定3.下列運算結(jié)果為負(fù)值的是( ) a.(-7)(-6) b.(-6)+(-4); c.0(-2)(-3) d.(-7)-(-15)4.下列運算錯誤的是( ) a.(-2)(-3)=6 b. c.(-5)(-2)(-4)=-40 d.(-3)(-2)(-4)=-24二、計算 1、(-7.6)0.5; 2、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論