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文檔簡介

小烏龜小班歌唱活動(dòng)教案 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、樂于參與活動(dòng)，體驗(yàn)歌曲活潑、歡快的情緒。 2、熟悉歌曲旋律，學(xué)習(xí)演唱歌曲。 3、能模仿教師用較有力的聲音演唱歌曲中號子部分。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 1、幼兒座位排成半圓。 2、音樂小烏龜。 3、制作教具：小山、小烏龜、面包和糖果圖片。 4、書包幼兒人手一個(gè)。 【活動(dòng)過程】 一、導(dǎo)入：音樂律動(dòng)拍手點(diǎn)頭。 教師引導(dǎo)幼兒聽音樂合拍的做拍手點(diǎn)頭的動(dòng)作。 二、教師清唱歌曲小烏龜，引導(dǎo)幼兒欣賞。 1、教師清唱歌曲小烏龜。 2、教師根據(jù)歌曲內(nèi)提問。 師：歌曲里提到了哪只小動(dòng)物？它要去干什么？它背著什么上山坡？ 三、學(xué)習(xí)歌曲小烏龜。 1、教師出示教具：小山、小烏龜、面包和糖果圖片。 2、教師借助教具再次清唱歌曲小烏龜。 3、引導(dǎo)幼兒說出歌詞內(nèi)容。 師：小烏龜究竟在干什么，它背著什么？ 4、教師第三次演唱歌曲，并用動(dòng)作表現(xiàn)小烏龜爬山坡的樣子。 5、教師引導(dǎo)幼兒嘗試用動(dòng)作表現(xiàn)小烏龜爬山坡的樣子。 6、教師邊演唱歌曲邊做動(dòng)作，幼兒模仿教師的動(dòng)作或自己做小烏龜?shù)膭?dòng)作。 四、幼兒學(xué)唱歌曲。 1、教師邊彈鋼琴邊演唱歌曲，幼兒逐句學(xué)唱。 2、教師帶領(lǐng)幼兒用較有力的聲音演唱號子部分。 3、教師演唱歌曲前半句，幼兒演唱“嗨嗨喲”和”嗨嗨嗨嗨喲“處。 4、師幼共同完整演唱歌曲。 五、教師發(fā)放書包，幼兒邊演唱歌曲邊進(jìn)行表演。 1、幼兒背上書包，和老師一起邊做動(dòng)作邊進(jìn)行演唱。 2、請個(gè)別幼兒上臺進(jìn)行表演，教師給予鼓勵(lì)。 活動(dòng)延伸： 教師啟

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