初中物理_重力、彈力、摩擦力測試題 (2).doc_第1頁
初中物理_重力、彈力、摩擦力測試題 (2).doc_第2頁
初中物理_重力、彈力、摩擦力測試題 (2).doc_第3頁
初中物理_重力、彈力、摩擦力測試題 (2).doc_第4頁
初中物理_重力、彈力、摩擦力測試題 (2).doc_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

重力、彈力、摩擦力測試題一、 填空: 1、 宇宙間任何兩個物體之間都存在著_力。_叫重力。重垂線是根據(jù)_原理制成的。2物體所受重力與質(zhì)量的關(guān)系是_。g=9.8N/kg它表示_。3、質(zhì)量為0.1g的雨滴在空中勻速下落時所受空氣的阻力是_N.4、甲、乙兩物體質(zhì)量之比是3:4,則它們所受重力之比是_;若甲的質(zhì)量為6kg,則乙的質(zhì)量是_kg,乙的重力是_5、由于發(fā)生_而使物體產(chǎn)生的力叫彈力。6、 使用彈簧測力計時,所測力不能_,使用前應(yīng)使測力計指針在_。7、兩個_的物體,當(dāng)它們_時,在接觸面上會產(chǎn)生一種_的力,這個力叫_力。8、在機(jī)器的軸承內(nèi)加潤滑油是為了_摩擦,鞋底、車輪胎上刻有花紋是為了增大_,從而_。皮帶打滑時涂皮帶蠟是為了_摩擦。9、搬運(yùn)工人在移動大型機(jī)器時,常在它的底部墊上幾根圓木,其作用是_,從而_摩擦。10物體的重力是由于_而產(chǎn)生的,重力在物體上的作用點叫做物體的_11水總是從高處流向低處是因為水受_的作用,推桌子很難推動,是因為桌子受到_的作用12.物體所受的重力與它的質(zhì)量_,表達(dá)式為_,一個質(zhì)量是30 kg的物體所受重力是_ N一只熊貓的體重是490 N,它的質(zhì)量是_13體重為400 N的某學(xué)生站在靜止的電梯里受到_力和_力,它們的施力物體分別是_和_,該同學(xué)受到電梯地板對他向上的作用力等于_N14汽車的輪胎上和鞋底上都有花紋,這是為了_,起到_的作用,機(jī)器的轉(zhuǎn)動部分要加油,這是為了_起到_的作用15一個質(zhì)量是10 kg的物體,沿水平面做勻速直線運(yùn)動,已知物體受到的摩擦力是 16.水平射出去的子彈,在空中飛行時受到_的作用(不考慮空氣阻力),這個力的施力物體是_16.地面上的物體都要受到重力作用,物體的質(zhì)量越大,受到的重力也越_,質(zhì)量為50千克的人在地面上受到的重力大小等于_17.一個蘋果掉到地上,它的形狀發(fā)生了變化,且不能恢復(fù)原樣,物體的這種特性叫_放在桌面上的蘋果_(填“會”或“不會”)發(fā)生形變蘋果對桌面的壓力實質(zhì)是_力18一個質(zhì)量是10 kg的物體,沿水平面做勻速直線運(yùn)動,已知物體受到的摩擦力是20 N,則物體受到的拉力是_ N;如果將該物體用繩懸掛起來,繩對物體的拉力是_ N,若拉住繩子使物體勻速上升,則繩子對物體施加的拉力是_ N二、選擇題19、一個地球上重588N宇航員,登上月球后,所受重力和質(zhì)量正確的是 ( )A.98N 10kg B.588N 10kg C.98N 60kg D.588N 60kg20、被拉長的橡皮筋,松手后能恢復(fù)原狀,是由于 ( )A、重力 B、彈力 C、 摩擦力 D、 拉力21、下列哪種摩擦屬于滾動摩擦 ( )A、行駛的汽車車輪與地面間的摩擦B、皮帶打滑時,皮帶與皮帶輪間摩擦C、自行車剎車時,剎車皮與鋼圈間摩擦D、滑冰時,冰刀與冰面間摩擦22、把一個重10N的木板用4N的力壓在豎直的墻壁上,則墻壁對木板的摩擦阻力是( )A、6N B、4N C、0N D、10N23、下列事例中,哪種措施是為了增大摩擦 ( )A、在機(jī)械的轉(zhuǎn)動部分裝滾珠軸承B、在自行車車把上做凸凹花紋C、給自行車的軸加潤滑油D、氣墊船行駛時,在船體與水面間形成高壓空間24、一個物體以1m/s的速度在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動,受到的摩擦力是40N,若速度增加到3m/s,仍在該桌面上做勻速直線運(yùn)動,此時它受到的摩擦力(不計空氣阻 ) ( )A、大于40N B、小于40N C、等于40N D、無法判斷25、如果沒有重力,下列現(xiàn)象不會發(fā)生的是 ( )A、河水不會流動 B、茶杯中的水倒不進(jìn)嘴里C、人輕輕向上一跳就會離開地球 D、玻璃杯擲在墻上不會破碎24、下列那個物體的重力最接近20N ( )A、一個中學(xué)生 B、一輛自行車 C、一只雞 D、一頭小象25、關(guān)于彈簧秤的使用,下列說法錯誤的是 ( )A、彈簧秤必須豎直放置,不得歪斜 B、使用前指針要“校零”C、使用過程中,彈簧秤指針不得與外殼摩擦D、力不得超過彈簧秤的最大刻度26在下列摩擦的事例中,屬于滾動摩擦的是A拿在手中的瓶子不會滑落 B滑冰時冰刀與冰面間的摩擦C滑旱冰時旱冰鞋與地面間的摩擦 D用鉛筆寫字時,筆尖與紙的摩擦27無論是木鋸還是鋼鋸,它們的鋸齒都是東倒西歪,不在一個平面上,這是因為A這樣使鋸齒更鋒利 B這樣使鋸更受撞擊C鋸用得太久,齒被撞歪 D可以使鋸口加寬,減小材料對鋸的摩擦力28有一把彈簧秤,秤鉤上不受力時,指針不是指在零刻度位置,而是指在02 N的位置上,此時用手拉彈簧秤的秤鉤,使彈簧秤的示數(shù)為4 N,則手拉彈簧的力是( )A42 NB4 NC38 ND無法判斷四、作圖與實驗29、如圖所示的彈簧秤的最小分度是_牛,它的測量范圍_牛,用這個彈簧秤不能測量重力超過_牛的物體,下面掛的重物G是_牛30圖中,圖甲中物體A的質(zhì)量都是5 kg,畫出圖中A物體受到的重力,圖乙中物體A的質(zhì)量為10 kg,畫出A物體受到的重力和摩擦力。圖乙圖甲31、某校實驗小組在探究“摩擦力大小與什么因素有關(guān)”時,提出了以下猜想:滑動摩擦力的大小可能與接觸面粗糙程度有關(guān);滑動摩擦力的大小可能與壓力大小有關(guān);滑動摩擦力的大小可能與接接觸面積大小有關(guān);滑動摩擦力的大小可能與物體運(yùn)動速度大小有關(guān)。(1)為了驗證猜想,他需要的器材有_.(2)圖甲乙是驗證_的設(shè)想,實驗的過程中必須用彈簧秤拉著木塊在水平面上做_運(yùn)動,其目的是_;該實驗的結(jié)論是_.)圖甲圖乙圖丙 木板平面 木板平面 毛巾平面(3)若要驗證猜想,利用上述材料,寫出實驗步驟: 32某同學(xué)用一支最大刻度是5 N的彈簧秤來測量質(zhì)量不同的物體受到的重力,實驗測得的數(shù)據(jù)如下表所示,他去掉最后一次600 g砝碼后,指針回到了05 N的讀數(shù)處砝碼質(zhì)量(g)100200300400500600彈簧秤讀數(shù)(N)(砝碼重力)1020304050已無刻度可讀問:(1)指出該同學(xué)做實驗的錯誤之處;(2)去掉錯誤部分,你從這個實驗的數(shù)據(jù)中能得出物體的重力跟質(zhì)量之間有什么關(guān)系四、計算題:33

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論