大班音樂(lè)歌曲活動(dòng)教案：畫(huà)太陽(yáng).doc

大班音樂(lè)歌曲活動(dòng)教案：畫(huà)太陽(yáng) 教案就是教學(xué)的內(nèi)容文本，是教學(xué)設(shè)計(jì)的最核心的部分。接下來(lái)為大家搜索了大班音樂(lè)歌曲活動(dòng)教案：畫(huà)太陽(yáng)，希望對(duì)大家有所幫助。 一.設(shè)計(jì)意圖 根據(jù)綱要中藝術(shù)領(lǐng)域方面的目標(biāo)，要求在支持、鼓勵(lì)幼兒積極參加各種藝術(shù)活動(dòng)并大膽表現(xiàn)的同時(shí)，幫助他們提高表現(xiàn)的技能和能力。還要避免僅僅重視表現(xiàn)技能或藝術(shù)活動(dòng)的結(jié)果，而忽視幼兒在活動(dòng)過(guò)程中的情感體驗(yàn)和態(tài)度的傾向。依據(jù)這些目標(biāo)，我為大班幼兒設(shè)計(jì)的這個(gè)音樂(lè)活動(dòng)主要從讓幼兒享受參與歌唱活動(dòng)的快樂(lè)入手，發(fā)展幼兒運(yùn)用嗓音進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)的能力，提高幼兒的歌唱技能，同時(shí)讓幼兒感受到歌曲優(yōu)美的旋律和美好的意境，給幼兒美的體驗(yàn)。 二.分析教材 教材的兩個(gè)特點(diǎn)： (1)這首歌曲雖然有兩段歌詞，但主題突出，內(nèi)容淺顯易懂，歌詞中句式多次重復(fù)，刻畫(huà)了一幅幅生動(dòng)美麗的畫(huà)面。且大班幼兒掌握歌詞的能力有了進(jìn)一步地提高，他們可以較完整、準(zhǔn)確、快速地掌握歌曲的歌詞。 (2)整首歌曲旋律優(yōu)美、舒緩，相連的各個(gè)小節(jié)之間沒(méi)有大的跨度，因此幼兒在音準(zhǔn)的把握上應(yīng)該沒(méi)有什么難度。這首歌曲的難度就在于，弱起小節(jié)和休止符的掌握。在節(jié)奏表現(xiàn)能力方面，大班幼兒對(duì)歌曲中的二分、四分、八分音符的節(jié)奏已掌握得較好，甚至能夠較好地掌握附點(diǎn)音符和切分節(jié)奏。另外，歌曲中有很多連音符號(hào)，這就要求聲音要保持連貫、延續(xù)，就必須要用較長(zhǎng)的氣息有控制地均勻持續(xù)沖擊聲帶，這對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)也是有一定難度的。 三.制定目標(biāo) 從大班幼兒歌唱能力發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律來(lái)看，這時(shí)期的幼兒對(duì)歌詞的聽(tīng)辯、理解、記憶的能力已有了較大的提高;大多數(shù)幼兒都能比較自如地把握常見(jiàn)的幼兒歌曲的節(jié)奏;在適宜的音域范圍內(nèi)，一般幼兒都能基本唱準(zhǔn)曲調(diào)。因此，從幼兒能力和歌曲特點(diǎn)兩方面考慮，我確定本次音樂(lè)活動(dòng)的目標(biāo)有個(gè)： (1)感受歌曲的優(yōu)美與舒緩，學(xué)習(xí)用較連貫的聲音演唱歌曲。 (2)在演唱時(shí)適時(shí)換氣，注意唱準(zhǔn)休止符，并在教師引導(dǎo)下掌握弱起小節(jié)的唱法。 (3)能感知歌詞所表現(xiàn)的美好意境，理解歌曲中的情感和意義，從中獲得愉快的情緒體驗(yàn)。 附：歌曲 畫(huà)太陽(yáng) 1=f2/4張春明詞 王夢(mèng)靈曲 (35|：66663|612|33331|60|5612|355|2302|1-)|555|53|6603|5-|111|16| 1山里的孩子畫(huà)太陽(yáng)，總愛(ài)把山鷹 2城里的孩子畫(huà)太陽(yáng)，總愛(ài)把鴿子 3201|20|555|53|2201|6-|5612|35| 畫(huà)上，海邊的孩子畫(huà)太陽(yáng)，總是把海燕 畫(huà)上，草原的孩子畫(huà)太陽(yáng)，總是把駿馬2302|123|5-|523|5-|535|6603|212| 畫(huà)上。畫(huà)太陽(yáng)畫(huà)太陽(yáng)啊畫(huà)太陽(yáng)啊 畫(huà)上。 3301|60|5612|35