家長學校講課稿.doc

初一家長學校講課稿溫暖的家庭 寬廣的天地尊敬的各位家長，你們好!首先歡迎你們來參加草埠湖中學家長學校的學習。感謝你們在百忙之中來到學校，共同來關注孩子的學習情況，關心孩子的發(fā)展情況。今天我們來談談怎樣給孩子良好的環(huán)境，因為：你給孩子一個溫暖的家庭 ，他將來就會有一個寬廣的天地！一、你會“帶”孩子嗎？有家長也許會說：笑話，帶孩子誰不會？天下的父母、都希望自己的孩子早成棟梁。但很多家庭并不真正知道怎樣做才能使孩子成才。有的家庭認為給孩子吃飽穿暖就是盡了家長的責任，教育孩子是學校的事情；有打一頓了事；也有的自己只知道賺錢，甚至常年在外，把孩子扔給父母，對孩子不問不聞的家長奉行“樹大自然直”的信條，對孩子放任自流，不管不問；有的家長則一味要求孩子學習，自己卻從不看書、讀報；還有的認為“棍棒底下出孝子”動不動就打，大家說，你的孩子會有怎樣的結(jié)果？我們該怎么辦？二、你“認識”自己嗎？1、家教也是一門科學有些家長認為養(yǎng)育后代是連動物都會，還需要學習嗎？其實，家庭教育也是一門科學。孩子在成長過程中會遇到各種各樣的問題，需要得到家長的指導、幫助。家長只有掌握了家庭教育的基本理論和方法，懂得孩子在不同時期的生理和心理的特點，懂得教育的方法和規(guī)律，才能為孩子提供科學的指導和有針對性的幫助。因此，家長平時也應加強家教理論的學習，只有這樣，才能避免上面講的那些錯誤的認識和做法。2、“硬”環(huán)境和“軟”環(huán)境不少家長認為自己的主要責任就是賺錢養(yǎng)家，為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭經(jīng)濟環(huán)境。其實，這種是片面的，這只是“硬件”，良好的家教，才是最好的“軟件”。古語說“養(yǎng)不教，父之過”，宋代有一個“岳母刺字”的故事，我們能從中看到父母的教育對孩子發(fā)展所產(chǎn)生的深刻影響。因此，家長不僅要為孩子提供足夠的生活條件，更為重要的是要重視孩子的優(yōu)良品德、良好習慣的培養(yǎng)和智力的開發(fā)。只有正確理解一履行父母的職責，才有可能撫養(yǎng)教育好自己的孩子。3、今天，你見了老師嗎？孩子的大部分學習時間是在學校度過的。因此，家長要經(jīng)常與老師取得聯(lián)系，了解孩子在學校的表現(xiàn)，同時要主動地向老師反映孩子在家里的情況，取得老師對家庭教育的了解和支持?，F(xiàn)在學校實行寄宿制，孩子在家時間更少，家長更應該和學校密切配合，雙管齊下，才能取得良好的教育效果。4、父母要作孩子的好榜樣父母是子女最早接近之人。不論父母自身是否意識到，你們的一言一行都在潛移默化地影響著孩子。黃興鎮(zhèn)藍田新村胡正坤家培養(yǎng)了四個大學生，個個事業(yè)有成，他們夫妻從小就用良好的行為習慣和生活方式為子女樹立榜樣，現(xiàn)在即使他們都在外當了大大小小的官，星期天放假回家也主動幫父母干農(nóng)活，在當?shù)貍鳛榧言?。中國古代有一個“曾子殺豬”的故事，就是告訴我們要講誠信。如果家長自己整天沉湎于電視節(jié)目中、麻將桌子上，而要孩子認真讀書，你喊一萬遍，也沒用！三、家“難”當頭怎么辦？首先申明：這里的“難”是講困難?，F(xiàn)在，社會上有一股攀比風，不少人愛比吃、比穿、比派頭。學校不是世外桃源，這股不良風氣也侵蝕了學校，影響了孩子。有些孩子常與同伴比衣報、比學習用具，甚至比誰家有錢、誰的父母“官”大。還有的沾染了抽煙、喝酒、嚼檳欖的惡習。在這種情況下，家庭生活比較困難的家長應采取怎樣的方式教育子女，讓他們真正實現(xiàn)“窮人的孩子早當家”？1、一分為二對孩子中學生盡管自我意識增強，有一定的自我評價能力，但仍然帶有很大的片面性和被動性；外界環(huán)境變化最易造成孩子內(nèi)心世界的波動。因此，若孩子一有什么要求家長不能滿足就責罵、甚至動手打人，這樣教育孩子，只會使他們走極端，現(xiàn)在，社會上有些孩子離家出走、甚至有自殺行為，我覺得明智的家長應該是先容忍孩子的錯誤，一分為二分析清楚原因后，尋找最佳的方法對孩子進行教育。2、讓孩子了解自己的家家長可讓孩子了解家長的經(jīng)濟收入及開支狀況，跟父母一起進行家庭管理。這樣，既能讓孩子體恤父母賺錢的辛苦，防止他們提出過高的物質(zhì)要求，又培養(yǎng)了孩子勤儉、踏實、堅毅的品質(zhì)。一旦孩子提出過高要求，必須堅決拒絕。3、注重“精神”少談“物質(zhì)”家長不要在孩子面前談論發(fā)財、吃喝玩樂這些物質(zhì)刺激的東西，應該引導孩子把主要精力放在學業(yè)上，并指導孩子做些簡單的事情或家務勞動等等。孩子的生活充實了，學習好了，身體強壯了，就易形成積極的樂觀的情緒，增強自信心。消除家庭生活困難帶來的自卑感。4、家長要注意自己的言行因為父母無意識情緒的流露也會影響孩子的精神面貌。所以家長要十分注意自己的言行，不要在孩子面前流露出對生活的消極和不滿情緒，更不要當著孩子的面指責他人、評價他人，尤其是學校和老師。四、 你家的“土壤”適合孩子生長嗎？中國古代有名的“橘逾淮則為枳”的論斷，和“孟母三遷”的故事告訴我們：環(huán)境改變?nèi)松?。因此家長要為孩子做到：創(chuàng)設必要的學習場所。中學生是小孩子眼中的“大人”，大人眼中的“小孩”。這一時期他們已具有一定的獨立意識，希望有一塊屬于自己的活動場所，因此為他們準備獨立的學習、成長環(huán)境很重要；不要隨意干擾孩子的學習只要孩子是在進行正當?shù)膶W習，家長就不要輕易去打斷孩子的思路。我們?？吹竭@種情況：孩子在學習時，家長在一旁嘮嘮叨叨，還自以為在督促孩子。殊不知，這種教育方針不僅破壞了安靜的學習環(huán)境，更不利于的是孩子會因此產(chǎn)生厭煩情緒，影響到以后家長的說服教育效果。家長還要注意 避免“過度教育”， 所謂“過度教育”就是指父母不顧孩子的實際情況，對子女管教過多，監(jiān)督過多，尤其是在子女教育上的要求過多。孩子容易產(chǎn)生逆反心理。有個“考零分”的故事：一個初中生特別愛跟父母、老師作對，成績很差，老師 想出一辦法：只要他能考零分，以后就不管他，結(jié)果呢？他考不了，為什么？會做的故意錯，容易；不會的碰運氣，總會對幾個；他要知道對錯就必須看書弄清楚，這樣一來他反而進步了！你看，這比你一味指責、打罵、生硬教育要好多了吧？五、你跟孩子什么“關系”？家長們是不是要罵我：你提這種問題，有病吧？你聽我講：現(xiàn)在你們有沒有這樣的感覺：孩子上中學后，似乎不像以前那么聽話了，甚至還和父母頂嘴；有什么事情也不愛和父母商量。家長們覺得越來越難理解孩子的內(nèi)心世界，好像變成敵人了。其實，這是孩子成長過程中正常的心理現(xiàn)象。隨著年齡的增長，孩子逐漸有了成人感，自尊心和自主性大大增強；討厭父母喋喋不休的指教，不愿父母干涉他們的行為；內(nèi)心的秘密往往不肯告訴家長等等。要想獲得自然、親密的關系，就需采取適當方式加以溝通。1、多點時間和他在一起我聽朋友講過這樣一個故事：一位千萬富翁正在慶祝自己又談成一筆大生意，忽然接到電話，他兒子搶劫殺人被抓，很可能被處死刑。他瘋了，一把撕碎剛費盡千心萬苦簽的合同，說了一句發(fā)人深省的話“天啊！沒教好兒子，我賺再多的錢又有什么用！”是的，他以后可能再也沒機會和兒子在一起了。我們不也有家長認為自己最重要的事情就是好好賺錢嗎？其實對孩子來說，最需要的是父母成為他們的知心朋友，一個可以讓孩子傾吐心事的朋友。要達到這種地步，非得平日有足夠的時間溝通不可。建議大家平時多和孩子在一起聊天、看電視、散步、游玩等。在這種輕松的氣氛中，談話才能漸入佳境，至于平時連回家吃飯都“沒有時間”的家長，就不要太期望孩子會與你暢所欲言了。美國總統(tǒng)布什夫人在美國一所著名女子私立學校的一次畢業(yè)典禮上曾深情地說：“年輕的女士們，有一天當你們到了我這樣年紀的時候（布什夫人當時已70歲）你們回顧你們一生，決不會因為曾經(jīng)錯過一次賺錢的機會、一筆生意的交易而感到后悔，你們卻會因為沒有好好花時間和你們的孩子、和他們的丈夫、和你們所心愛的人建立美好的關系而感到后悔不已?！辈际卜蛉说姆胃裕蛟S能給我們一些啟迪。2、賞識教育不可少有個幽默：中國家長食指發(fā)達，因為動不動就指責他人；外國家長大