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小學(xué)六一活動(dòng)主持稿 導(dǎo)語:六一兒童節(jié)即將到來,小學(xué)六一活動(dòng)主持稿要怎么寫?以下是為您推薦的范文,歡迎閱讀! 【小學(xué)六一活動(dòng)主持稿一】 開場(chǎng)白: 男1:敬愛的老師, 女1:親愛的同學(xué): 合:大家上午好! 男1:六月的日子,瓜果飄香,激情蕩漾。 女1:六月的日子,花團(tuán)緊簇,吐露芬芳。 男2:六月一日,我們的笑臉比鮮花更艷, 女2:六月一日,我們的心意比瓜果更甜! 男1:今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日, 女1:今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典, 男女1合:我們盡情歡唱,我們盡情舞蹈, 男女2合:我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛的老師,親愛的同學(xué), 合:祝福老師們工作順利,身心健康! 祝福同學(xué)們六一快樂,茁壯成長(zhǎng)! 男1:20xx年范鎮(zhèn)中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演 女1:現(xiàn)在開始! 節(jié)目01:一(二)舞蹈快樂女孩 男2:請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目,一年級(jí)二班表演的舞蹈快樂女孩。大家掌聲有請(qǐng)。愿同學(xué)們的生活天天陽光燦爛! 節(jié)目02:一(一)電子琴獨(dú)奏。 女2:請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目,一年級(jí)一班表演的電子琴獨(dú)奏,大家掌聲歡迎! 節(jié)目03:一(三)歌曲經(jīng)典串燒。 男1:歌聲唱出我們心中的喜悅,請(qǐng)欣賞一年級(jí)三班帶來的歌曲經(jīng)典串燒,掌聲有請(qǐng)! 節(jié)目04:二(一)故事兔子佳碧的故事。 女1:兔年吉祥如意,天眼神兔給我們帶來歡笑,兔子佳碧給我們帶來什么啟迪呢?掌聲有請(qǐng)二年級(jí)一班為我們表演故事兔子佳碧的故事。 節(jié)目05:二(三)電子琴獨(dú)奏小星星、圓舞曲。 男2:請(qǐng)欣賞二年級(jí)三班為我們帶來的電子琴獨(dú)奏小星星、圓舞曲,大家掌聲歡迎! 節(jié)目06:二(四)詩朗誦獻(xiàn)給快樂的孩子們。 女2:快樂的孩子愛歌唱,快樂的孩子愛創(chuàng)造,請(qǐng)欣賞二年級(jí)四班帶來的詩朗誦獻(xiàn)給快樂的孩子們,大家掌聲歡迎。 節(jié)目07:卡巴那拉丁舞班拉丁舞。 男1:下面掌聲有請(qǐng),卡巴那拉丁舞培訓(xùn)班我校的同學(xué)們帶來的精彩舞蹈快樂拉丁舞,大家掌聲歡迎。 節(jié)目08:三(1)詩朗誦六一的太陽。 女1:六一的太陽分外燦爛,六一的陽光格外耀眼,請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班表演的詩朗誦六一的太陽,掌聲歡迎。 節(jié)目09:三(2)小品新孟母三遷。 男01:花朵的成長(zhǎng)離不開陽光雨露的滋潤(rùn),我們的成長(zhǎng)離不開爸爸媽媽的關(guān)懷,下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班帶來的小品新孟母三遷,掌聲歡迎! 節(jié)目10:三(3)拉丁舞。 女1:掌聲有請(qǐng)三年級(jí)三班為我們帶來的動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞,掌聲歡迎! 節(jié)目11:三(4)歌曲鄉(xiāng)間的小路。 男1:鄉(xiāng)間的小路,充滿詩情畫意,一路收獲理想,下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)四班表演的歌曲鄉(xiāng)間的小路。大家掌聲有請(qǐng)。 節(jié)目12:四(1)舞蹈兒童交誼舞。 女1:請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班表演的兒童交誼舞,大家掌聲有請(qǐng)! 節(jié)目13:四(3)話劇妙乎回春。 男1:請(qǐng)欣賞四年級(jí)三班表演的兒童話劇妙乎回春,大家掌聲有請(qǐng)! 節(jié)目14:四(2)小合唱陽光總在風(fēng)雨后。 女1:請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班表演的小合唱陽光總在風(fēng)雨后,大家掌聲歡迎! 節(jié)目15:五(2)雙簧慶六一。 男1:請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班表演的精彩雙簧慶六一,愿歡歌笑語裝扮我們的生活!大家掌聲有請(qǐng)。 節(jié)目16:五(3)小品打針。 女1:請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班表演的幽默小品打針,祝福所有的兒童身體健康,茁壯成長(zhǎng)!大家掌聲歡迎。 節(jié)目17:五(1)歌伴舞快樂你懂得。 男1:真誠(chéng)的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié),祝福同學(xué)們快樂相伴,幸福相隨!掌聲有請(qǐng)五年級(jí)一班表演的歌伴舞快樂你懂得。 結(jié)束語: 男1:載歌載舞,訴不盡我們對(duì)幸福的渴望, 女1:載歌載舞,述不完我們對(duì)明天的渴盼, 男2:敬愛的老師,親愛的同學(xué), 女2:讓我們心手相連,奮勇直前, 合:祝我們的校園更加迷人,祝我們的明天更加輝煌! 男1:范鎮(zhèn)中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演至此結(jié)束, 女1:讓我們明年六一再見! 【小學(xué)六一活動(dòng)主持稿二】 一、開場(chǎng) 我:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 謝:老師們 胡張:親愛的同學(xué)們 四合:大家好! 張:六月是蒲公英飄飛的季節(jié); 胡:六月是青蘋果誘人的季節(jié); 謝:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié); 我:六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。 張:噢,六月的日子是多么地精彩; 胡:六月的日子多么令人向往。 謝:現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦! 我:我們也在盼望中迎來了“六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日! 胡張:今天,我們相聚在一起,共同慶祝這個(gè)屬于我們自己的“六一”兒童節(jié)! 張:在六一兒童節(jié)到來之際,奧運(yùn)腳步也離我們?cè)絹碓浇耍?奧運(yùn)的鐘聲已經(jīng)敲響!看!奧運(yùn)的圣火已經(jīng)點(diǎn)燃! 胡:在奧運(yùn)圣火點(diǎn)燃激情的那一瞬間 我們放飛心中的夢(mèng)想 讓激情化作絢麗的禮花 我:我們盡情歡歌載舞 為中國(guó)健兒加油 為北京奧運(yùn)喝彩 謝:讓激情化作和平的祈盼 我們虔誠(chéng)祈愿祝福 祝福中國(guó)平安昌盛 祝福世界和平進(jìn)步 四合:明珠中心小學(xué)“迎奧運(yùn),慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)”現(xiàn)在開始! 二、節(jié)目 1、張:下面請(qǐng)欣賞舞蹈歡樂中國(guó)年。表演者:幼兒園 指導(dǎo)教師:張自然 2、胡:新的一年,新的一天,都充滿了新鮮。 在今后的每一天,讓我們一起加油,努力去創(chuàng)造新的輝煌。 請(qǐng)欣賞舞蹈一起加油。表演者:葛子萱等指導(dǎo)教師:孫麗 3、我:說起我們明珠小學(xué)的孩子們那可真不簡(jiǎn)單! 謝:為什么這么說啊? 我:他們不光增長(zhǎng)了知識(shí),鍛煉了身體,而且個(gè)個(gè)多才多藝! 謝:是嗎?我有點(diǎn)不相信。 我:不信?看看下面出場(chǎng)的幾位你就知道了。 請(qǐng)欣賞快板兒中國(guó)娃愛曲藝表演者:郭雅倩等指導(dǎo)教師:楊青 4、張:此時(shí)此刻我們的心情無比激動(dòng),因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。 胡:今天是個(gè)開心的日子,讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來。 胡張:請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱表演者:孫麗時(shí)爽等 5、張:奧運(yùn)的腳步越來越近了,奧運(yùn)的圣火已經(jīng)點(diǎn)燃 胡:我們是新世紀(jì)的雛鷹,我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng) 我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來 張:請(qǐng)欣賞韻律操我為奧運(yùn)加把力表演者:幼兒園 指導(dǎo)教師:張文 6、謝:小朋友的舞蹈活潑可愛,充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣息。 我:我們期待著北京xx年奧運(yùn)會(huì)開得比以往任何一屆都更加隆重,更加成功。 謝:我們期待著中國(guó)人民和世界人民一道在北京xx年奧運(yùn)會(huì)上,肩并肩,手拉手,心心相印,共創(chuàng)輝煌。 張:請(qǐng)欣賞詩朗誦同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想朗誦者:張雅娜等指導(dǎo)教師:田海燕 7、我:現(xiàn)代拉丁舞是國(guó)際比賽項(xiàng)目,它形式歡快、活潑,深受少年兒童的青睞,請(qǐng)欣賞拉丁舞表演。表演者:霍寶琪等 指導(dǎo)教師:張敏 8、張:過六一真好! 胡:那是!六一節(jié)里充滿了歡聲笑語,小朋友們載歌載舞,太高興了 張:那要是讓你用一個(gè)詞來形容,該怎么說? 胡:嗯喜樂年華 張:對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)!喜樂年華,請(qǐng)欣賞歌伴舞喜樂年華 演唱者:徐瑾伴舞:幼兒園指導(dǎo)教師:徐瑾 9、胡:幼兒園的小朋友真是多才多藝! 張:瞧!又一群漂亮的小女孩正舞動(dòng)著輕盈的雙臂向我們飛來,請(qǐng)欣賞舞蹈動(dòng)感妞妞表演者:幼兒園指導(dǎo)教師:朱其穩(wěn) 10、音體美才藝展示(謝:詳細(xì)介紹) 古箏獨(dú)奏漁舟唱晚 11、張:夏天已來臨,如今到處都可以看到美麗的鮮花盛開了。 可愛的小朋友們也給大家?guī)硭齻兊奈璧柑一ǘ涠溟_ 請(qǐng)欣賞歌伴舞桃花朵朵開表演:幼兒園指導(dǎo)教師:徐瑾 12、張:孩子們的節(jié)目真是精彩,老師們也不甘示弱。 胡:我校青年教師利用課余時(shí)間編排了一套健美操。小朋友們,讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們明珠中心小學(xué)最美麗最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌萁∶啦?三、結(jié)束 我:“六一”的歌聲為什么這樣動(dòng)聽? 謝:“六一”的舞蹈為什么這樣多情? 我:“六一”的故事為什么這樣引人? 謝:“六一”的集會(huì)為什么這樣歡騰 胡張合:因?yàn)槲覀冎?,六一是屬于我們自己的?jié)日! 張:我們是今天的小苗,明天必將長(zhǎng)成參天大樹。 胡:我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。 張:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。 胡張:

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