河南省九年級物理上冊《摩擦力》同步+知識點練習 人教新課標版.docVIP

三、摩擦力第1課時影響摩擦力大小的因素一、選擇題1下面說法中錯誤的是()a兩物體不接觸，也可能產(chǎn)生力的作用b兩物體一定要相互接觸，才可能產(chǎn)生摩擦力c向東運動的物體，可能會受到向西的作用力d摩擦力一定阻礙物體的運動2探究“摩擦力的大小與什么因素有關”的三次實驗如圖1335所示實驗時，讓木塊在水平木板(或棉布)上做勻速運動下列說法正確的是()圖1335a比較甲、乙兩圖實驗情景，可知摩擦力的大小跟作用在物體表面的壓力無關b比較乙、丙兩圖實驗情景，可知摩擦力的大小只跟作用在物體表面的壓力有關c比較甲、丙兩圖實驗情景，可知摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關d比較乙、丙兩圖實驗情景，可知摩擦力的大小只跟接觸面的粗糙程度有關3(2010年廣東肇慶)如圖1336所示，彈簧測力計拉著木塊在水平桌面上做勻速直線運動，下列說法中正確的是()圖1336a木塊所受的滑動摩擦力大于彈簧測力計的示數(shù)b木塊所受的滑動摩擦力小于彈簧測力計的示數(shù)c木塊所受的重力與桌面對它的支持力是一對平衡力d木塊所受的滑動摩擦力與木塊對彈簧測力計的拉力是一對平衡力4假如沒有摩擦，下列現(xiàn)象不可能發(fā)生的是()a地面上滾動的球很難停下來b手拿不住筆c人可以在地面上行走如飛d用吹灰之力就可以將火車沿鐵軌推動二、填空題5小紅用25 n的水平推力推放在水平地面上的重10 n的物體，物體未動，那么箱子受到的摩擦力大小為_6用2 n的水平拉力將水平桌面上的物體勻速拉動，若拉力改為4 n，物體受到的摩擦力為_n，當拉力突然消失，物體在運動過程中受到的摩擦力會_(填“變大”、“變小”或“不變”)7(易錯題)如圖1337所示，利用彈簧測力計拉著物體在水平面上勻速向右運動，該物體受到的摩擦力為_n當彈簧測力計的示數(shù)增大為4n時，該物體受到的摩擦力為_n.圖13378如圖1338所示，小芳在做“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗時，操作的錯誤之處是_糾正錯誤后，應拉動彈簧測力計使木塊做_運動若在木塊上再放一個砝碼，則木塊運動時受到的滑動摩擦力將_(填“變大”、“變小”或“不變”)圖1338三、作圖題9用彈簧測力計拉動木塊在水平桌面上勻速向右運動，如圖1339所示請畫出木塊在運動過程中所受力的示意圖圖1339四、實驗題10在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的活動中(1)在水平桌面上，用彈簧測力計水平向左拉動木塊，使其做勻速直線運動，彈簧測力計示數(shù)如13310所示根據(jù)_知識可知，木塊所受的滑動摩擦力為_n.圖13310(2)小華將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话胨纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減小你認為他的探究過程中存在的問題是_.五、綜合能力題11(2011年廣西南寧)在探究“摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗中，同學們提出了以下幾種猜想：圖13311a摩擦力的大小與壓力大小有關b摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關c摩擦力的大小與接觸面積大小有關d摩擦力的大小與運動的速度大小有關實驗室提供的器材有：木塊、長木板、彈簧測力計、砝碼、棉布、毛巾等，同學們參照如圖13311所示的實驗，選擇一個或兩個猜想進行分組探究(1)在實驗中，必須拉著彈簧測力計使物體沿水平方向做_運動(2)在探究猜想a時，應在其他條件不變的情況下，改變_(3)某小組的實驗記錄如下表：實驗次數(shù)壓力大小接觸面材料木塊運動速度測力計示數(shù)/n1等于木塊重木板慢1.02等于木塊重棉布慢1.53等于木塊重毛巾慢2.04等于木塊重毛巾快2.05等于木塊重毛巾很快2.0根據(jù)實驗記錄可知，該組同學選擇猜想_和_(填字母序號)進行探究分析比較第1、2、3次實驗記錄，可得：摩擦力大小與接觸面的粗糙程度_；分析比較第_次實驗記錄，可得：摩擦力大小與物體運動的速度大小無關(4)分析實驗數(shù)據(jù)，可得進一步的結論：_.12(2010年廣東)在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗中圖13312(1)小明的三次實驗情況分別如圖13312中的甲、乙、丙所示實驗時，用彈簧測力計拉木塊在水平木板(或毛巾)上做勻速直線運動，根據(jù)_知識可知，這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)(2)小明在探究“滑動摩擦力的大小與壓力的關系”時，利用圖中甲、乙兩組數(shù)據(jù)比較得出：“壓力越大，滑動摩擦力就越大”的結論你認為他這樣對比這兩組數(shù)據(jù)就得出這樣的結論對嗎？_.你的理由是：_.(3)請你根據(jù)小明這三次實驗情況設計一個實驗數(shù)據(jù)記錄表格(4)從圖中甲、丙兩組數(shù)據(jù)比較，你能得出的結論是：_.第2課時生活中的摩擦力一、選擇題1下列事例中，通過改變壓力大小來改變摩擦力的是()a汽車打滑時，常在輪胎上鋪一些碎石或稻草b往生銹的鎖頭里滴一些油便于開鎖c自行車緊急剎車時，要用力捏緊車閘以便盡快停下d旱冰鞋安裝上滾輪2(2010年安徽)自行車是我們熟悉的交通工具從自行車的結構和使用來看，它涉及不少有關摩擦的知識以下分析中，正確的是()a腳踏凹凸不平是通過增大接觸面積來增大摩擦的b輪胎上制有花紋是通過改變接觸面粗糙的程度來減小摩擦的c剎車時用力捏剎車把是通過增大壓力來增大摩擦的d在轉動的部分加潤滑油是通過變滑動為滾動來減小摩擦的3選項所描述的事例中，不是為了減小摩擦的是()4下列是日常生活中一些常見的現(xiàn)象，其中屬于增大摩擦的是()a給自行車車輪的輪軸加油b冬季冰雪封路時，汽車車輪要裝上防滑鏈c人們溜冰時，穿上溜冰鞋d在門鎖的鎖孔內(nèi)加一些鉛筆芯粉末5體操運動員在上單杠之前，總要在手上抹些鎂粉，而在杠上做回環(huán)動作時，手握杠又不能太緊，他們這樣做的目的是()a前者是增大摩擦，后者是減小摩擦b前者是減小摩擦，后者是增大摩擦c兩者都是增大摩擦d兩者都是減小摩擦6下列實例中，為了減小摩擦的是()a礦泉水瓶蓋上有凹凸不平的紋理b手表上用于調節(jié)指針的旋鈕刻有凹凸不平的條紋c為了把玻璃窗擦得更干凈些，要用大一點的力壓抹布d移動較重的貨箱時，在貨箱下面墊上幾根圓木二、填空題7縫衣針的表面磨得光滑發(fā)亮是為了_；急剎車時，緊握車閘把是通過_的方法來增大摩擦力；在機器的轉動部分裝有滾珠軸承，它可以變_摩擦為_摩擦來減小摩擦力8下雪天，由于路面有冰雪，汽車行駛時輪胎與地面間的摩擦力會變_，汽車剎車后滑行的距離比沒有冰雪時_，因此容易發(fā)生交通事故請你說出一種在冰雪道路上增大摩擦的方法_.9(2011年山東日照)許多瓶蓋的外緣常有一些豎條紋，這樣做是為了_；用手握住瓶子，讓瓶身保持豎直，如果增大握力，則瓶子受到的摩擦力_10自行車是我們熟悉的交通工具(如圖13312所示)，請你發(fā)揮想象“假如沒有摩擦”，自行車會出現(xiàn)什么樣的狀況？寫出兩個合理的猜想圖13312(1)_；(2)_.11狗用200 n的水平拉力拉總重為500 n的雪橇在冰面上勻速向西前進，速度為1 m/s，雪橇所受摩擦力大小是_n，方向向_若在雪橇上再裝些貨物，則摩擦力將_(填“變大”、“變小”或“不變”)若雪橇以2 m/s的速度勻速前進，在這個過程中摩擦力將_(填“變大”、“變小”或“不變”)三、作圖題12(1)如圖13313所示，一輛小汽車在水平公路上沿直線勻速行駛，請以o點為力的作用點畫出小汽車在水平方向受到的牽引力f和阻力f的示意圖圖13313(2)如圖13314所示，一鐵塊放在水平地面上，請畫出當條形磁鐵靠近鐵塊時，鐵塊所受摩擦力的示意圖(圖中已標出摩擦力的作用點)圖13314四、綜合能力題13如圖13315所示，同一水平桌面上放有長方體木塊和鐵塊各一個現(xiàn)想探究木塊和鐵塊的下表面誰更粗糙，請你只利用一個量程滿足實驗要求的彈簧測力計，設計一個實驗來驗證你的猜想寫出實驗的步驟和分析實驗的結果圖13315實驗步驟：(1)_；(2)_.實驗結果：14(2011年江蘇淮安)汽車輪胎的表面制成凹凸花紋，其作用是通過_來增大摩擦；機器的軸承中加入潤滑油的目的是_摩擦；自行車剎車時，用力捏閘能增大閘皮與車輪間的_，從而增大閘皮與車輪間的滑動摩擦力三、摩擦力第1課時影響摩擦力大小的因素練習解答1d2.c3.c4.c525 n6.2不變73.6 3.68拉力不在水平方向 勻速直線變大9如圖20所示圖2010(1)二力平衡2.8(2)未控制木塊對平面的壓力不變11(1)勻速直線(2)壓力的大小(3)bd有關3、4、5(4)壓力一定，接觸面越粗糙摩擦力就越大12(1)二力平衡(2)不對沒有控制接觸面的粗糙程度相同(3)接觸面的粗糙程度壓力大小摩擦力大小/n光滑小3.6粗糙大7.2粗糙小5.4(4)當壓力大小一定時，接觸面越粗糙，摩擦力就越大第2課時生活中的摩擦力練習解答1c2.c3.d4b解析：加上防滑鏈后，接觸面變得粗糙，摩擦力增大5a6.d7減小摩擦增大壓力滑動滾動8小遠(或長)給汽車輪子加防滑鏈(或者冰雪路面上撒爐灰、鋪稻草等)9增大摩擦不變10(1)行駛的自行車停不下來(2)自行車無法啟動11200水平向東變大不變12(1)如圖21所示圖21(2)如圖22所示圖2213(1)將鐵塊放在木塊上，用彈簧測力計水平勻速拉動木塊，記下測力計示數(shù)f1(2)將木塊放在鐵塊上，用彈簧測力計水平勻速拉動鐵塊，記下測力計示數(shù)f2實驗結果：若f1f2，則木塊下表面粗糙；若f1f2，則可以得出鐵塊下表面更粗糙14改變接觸面的粗糙程度減小壓力知識點練習13.3限時：10分鐘分值：30分得分：_1兩個相互接觸的物體，當它們要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對運動時，就會在接觸面處產(chǎn)生一種阻礙物體_的力，叫摩擦力；摩擦力的方向跟_相反2摩擦力的大小跟_有關，還跟接觸面的_有關，鞋底刻有花紋是為了_，捏緊自行車閘是通過_的方法來增大摩擦的3人用力向上爬豎直的桿，摩擦力的方向是_的，下滑時摩擦力的方向是_的(填“豎直向上”或“豎直向下”)4用彈簧測力計沿水平方向拉一木塊，使其在水平木板上做勻速直線運動時，彈簧測力計示數(shù)為