親子班活動(dòng)教案范文.doc

親子班活動(dòng)教案范文 教案是教師為順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)，根據(jù)教學(xué)大綱和教科書要求及學(xué)生的實(shí)際情況，以課時(shí)或課題為單位，對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設(shè)計(jì)，下面是的親子班活動(dòng)教案，歡迎來參考！ 活動(dòng)名稱：顏色對(duì)對(duì)碰 活動(dòng)目標(biāo)：訓(xùn)練孩子正確分辨紅、黃、綠三種顏色，發(fā)展孩子的注意力及反應(yīng)的靈敏性 活動(dòng)準(zhǔn)備：各色牌子若干 活動(dòng)過程： 一、顏色配對(duì) 1、游戲前對(duì)辨色能力差的幼兒讓他與父母一起練習(xí)顏色配對(duì)。 2、對(duì)辨色能力強(qiáng)的幼兒在他們父母的引導(dǎo)下指認(rèn)顏色。 3、家長(zhǎng)和孩子相對(duì)而站。家長(zhǎng)先舉顏色的牌子，稍等一會(huì)兒放下牌子，孩子根據(jù)家長(zhǎng)的牌子顏色，去拿相應(yīng)顏色的圓點(diǎn)。 二、捉小魚 1、家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子觀察小魚的顏色，并引導(dǎo)孩子看看說說。 第一層次：只說出顏色 第二層次：說出：“x顏色的小魚” 第三層次：說出：“這是x顏色的小魚”。 2、家長(zhǎng)帶孩子捉小魚，并把各種各樣的小魚送回自己的家。 注：家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子邊捉小魚邊學(xué)說兒歌：“捉小魚，捉小魚，捉到一條x小魚，我來把你送回家。 游戲一：鉆山洞 游戲目標(biāo)：1，訓(xùn)練觸覺和四肢著地爬行的能力。2.訓(xùn)練聽覺和提高辨別聲源的能力。 游戲準(zhǔn)備：山洞玩具 游戲方法： 1、成人中的一人趴在地上，腹部和地面之間形成一個(gè)“小山洞”，另一人在“山洞”的一邊用小鈴等發(fā)聲玩具吸引幼兒，讓其從“山洞”中鉆過來。 2、根據(jù)幼兒的情況，可以增加難度，出示山洞玩具，成人和寶寶一起排隊(duì)從山洞內(nèi)爬過，或在另一頭逗引幼兒爬過來。 游戲二：拾豆豆 目標(biāo)：訓(xùn)練孩子拇指與食指捏拾細(xì)小物品這一精細(xì)動(dòng)作和手、眼協(xié)調(diào)能力，有利于促進(jìn)大腦功能的發(fā)展。 準(zhǔn)備：每位幼兒自帶干凈的瓶子23只，各類豆豆（請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙帶） 方法： 教師準(zhǔn)備一些干凈的豆豆放在孩子面前，讓孩子用手去拾，并放入瓶子內(nèi)，家長(zhǎng)加以引導(dǎo)和必要的幫助。 注意：孩子撿豆豆時(shí)，媽媽或家人應(yīng)在一旁照看，以免孩子將豆吞入口中。 游戲三：水果大餐 活動(dòng)目標(biāo)： 1、培養(yǎng)幼兒與家長(zhǎng)共同操作的興趣。 2、初步嘗試使用固體膠。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、水果花籃圖人手一張 2、各種水果造型圖片 活動(dòng)過程： 1、教師出示漂亮的水果花籃引題 2、演示使用固體膠 3、引導(dǎo)家長(zhǎng)與幼兒共同制作水果花籃。 4、展示作品，分發(fā)獎(jiǎng)品。 游戲四：兔子跳圈 目標(biāo)：練習(xí)雙腳離地連續(xù)跳，2歲半以上的寶寶可以連續(xù)跳2米，不宜距離太長(zhǎng)，以免寶寶疲勞。連續(xù)跳是練習(xí)彈跳力的方法之一。 準(zhǔn)備：呼啦圈，事先畫好起點(diǎn)和終點(diǎn) 玩法： 1、帶兔子的胸飾或者豎起兩個(gè)手指放在頭上代表兔子耳朵，雙足離地跳躍，跳到終點(diǎn)。 2、在起點(diǎn)另一頭放置呼啦圈作兔子的家，讓寶寶離開圈2米，用雙腳跳到兔子的家。