大班一日活動(dòng)流程.doc

新大班一日活動(dòng)流程一、晨間接待 1.桌面玩具 2.為幼兒安排座位及床鋪位置。2、 早操 三、生活活動(dòng)：點(diǎn)心、喝牛奶四、上午活動(dòng)（一）活動(dòng)一：活動(dòng)目的：介紹自己，發(fā)展想象能力活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒相互圍坐一個(gè)圈。 游戲過程： 1.讓孩子們坐成一個(gè)圈，請(qǐng)孩子按照一定的順序一個(gè)一個(gè)介紹自己的名字。 2.孩子在一邊說自己名字時(shí)要配上動(dòng)作，動(dòng)作要表現(xiàn)出他的興趣愛好或者喜歡做的事。 例如：我說“我叫小A”我同時(shí)右手假裝拿著一支筆在畫畫，左手假裝托著盤子，表示我喜歡畫畫。 3.每一個(gè)孩子都要單獨(dú)介紹自己的名字并且配上動(dòng)作。 4.等每一個(gè)孩子介紹完，請(qǐng)孩子自己舉手說說你記住了誰的名字，又從他的動(dòng)作中猜出他喜歡做什么事。如果說對(duì)名字也猜出了興趣愛好，可以獲得這個(gè)好朋友的擁抱。 （二）生活活動(dòng)：認(rèn)識(shí)各物品及擺放位置（三）活動(dòng)二：活動(dòng)目的：1.根據(jù)指令來進(jìn)行相應(yīng)數(shù)量的擁抱 2.體驗(yàn)與同伴玩耍的樂趣活動(dòng)準(zhǔn)備：一段輕松愉快的音樂活動(dòng)過程：1.帶領(lǐng)幼兒跟著音樂做舞蹈動(dòng)作，進(jìn)行熱身。2.引導(dǎo)幼兒隨音樂在場(chǎng)地內(nèi)四散練習(xí)快走，慢走各種動(dòng)物走。當(dāng)音樂停止時(shí)，幼兒馬上根據(jù)教師說出的數(shù)字，迅速找出與數(shù)字相對(duì)應(yīng)的人數(shù)抱在一起。3.針對(duì)游戲玩法的掌握情況，可增加擁抱人數(shù)的變化（四）活動(dòng)三：活動(dòng)目標(biāo)：通過參觀幼兒園來認(rèn)識(shí)、了解幼兒園。活動(dòng)過程1激發(fā)幼兒認(rèn)識(shí)幼兒園的興趣。提問：我們是哪個(gè)幼兒園的小朋友？我們的幼兒園是什么樣子的？ 2尋找幼兒園的園牌，認(rèn)園名和園徽。 參觀幼兒園大門，看著園牌告訴幼兒幼兒園的名字，“X X幼兒園”。欣賞園徽。引導(dǎo)幼兒觀察園徽是什么樣子的，教師用生動(dòng)的語言講述園徽所代表的意義。 3參觀幼兒園全貌。 走進(jìn)大門觀賞幼兒園的全貌，知道幼兒園很大、很美。找找幼兒園最漂亮的地方。4.讓幼兒自由地在喜愛的地方坐坐、玩玩。5.回教室回憶我們的幼兒園五、午餐六、午睡七、下午活動(dòng)搶椅子 游戲目標(biāo)：1、發(fā)展走、跑、跳等基本動(dòng)作及動(dòng)作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。 2、感受椅子游戲所帶來的快樂。 游戲準(zhǔn)備：與幼兒人數(shù)相等的椅子若干；音樂 游戲過程： （一）熱身運(yùn)動(dòng) 師幼隨音樂做熱身運(yùn)動(dòng)。 1.今天我們都帶著小椅子，你們能用小椅子玩什么游戲?引導(dǎo)幼兒利用小椅子自由探索。 2.小椅子除了這些有趣的玩法，還可以用來做搶椅子的游戲呢!今天我們就來玩一個(gè)新的搶椅子的游戲，好不好? 3.雙腳跳搶椅子。游戲玩法：幼兒隨音樂圍著椅子雙腳跳，當(dāng)音樂停時(shí)快速找一把椅子站上去或坐上去。(適時(shí)介入，強(qiáng)調(diào)規(guī)則) 4.單腳跳搶椅子。游戲玩法：幼兒隨音樂圍著椅子單腳跳 ，當(dāng)音樂停時(shí)快速找一把椅子站上去或坐上去。(適時(shí)介入，強(qiáng)調(diào)規(guī)則)（二）放松活動(dòng)，師幼做放松運(yùn)動(dòng)，結(jié)束游戲。八、