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語文版五年級語文上冊成語專項練習(xí)題1. 將下列詞語補充完整,并根據(jù)要求選擇相應(yīng)詞語的序號填空。_然大悟 無_無束 眾志成_ 三顧_廬_言又止 循規(guī)蹈_ 微不足_ 高談_論 上述詞語中,第個詞語中“顧”的意思是_。比喻大家團結(jié)一致,就能克服困難,取得成功的詞語是_?!奥犃死蠋熞环Z重心長的話,我_,淚水漸漸模糊了我的雙眼”勾畫人物說話神態(tài)的詞語是_。2. 把下列詞語補充完整。若_若_ 人山人_ _相接漫_卷_ _蹦地裂 風(fēng)_浪_3. 附加題。請送動物回家。 畫_添足 懸岸勒_對_彈琴 聲名_藉如_得水 狡_三窟_假_威 _死_悲4. 按要求寫成語。(1)把成語補充完整。世外_尋根_ _ 飛_流_ _輒止 詩_畫_ 囫圇_ _(2)根據(jù)句子內(nèi)容,選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z填在橫線上。含辛茹苦 眾志成城 救死扶傷 處變不驚醫(yī)生_,為人們解除病痛的折磨,受到人們的廣泛贊譽。當(dāng)我們面臨危險的時候,只有_,才能想出好的辦法,保證自己的安全。全國人民_,戰(zhàn)勝了突如其來的“非典”劉奶奶一生_,節(jié)衣縮食,為兒女付出了很多心血.5. 補充詞語,并選擇其中一個造句。死_其_ _七_碎 萬_更_張_結(jié)_ 語_心_ 狂_暴_6. 填空,并選擇一或二個詞說一句話。色如_ 色如_ 零_碎_通宵 _不絕 _不同張_結(jié)_ 各_各_ 殘_末_7. 每小題只有一個正確選項,請把序號填在括號內(nèi)。(1)把正確讀音的序號填在橫線上。A彼得(p) B.湖畔(pn) C.做夢(mn) _A. 仍然(rn) B.磨坊(m) C.散落 (sn ) _A. 彌漫(n) B.馬扎(z) C.球癮 (yn ) _(2)下列注音、字形以及反義詞全對的一項是( )(3)“小傘兵”和“小刺猬”分別指的是_和_。A.刺猬 B.降落傘 C.蒼耳 D.蒲公英(4)在對應(yīng)意思后的橫線上填上相應(yīng)的成語。無論是遠處還是近處都聽過這個名字,形容很有名。_雨下得像盆里的水直往下倒。形容雨大勢急。_形容很多人亂哄哄地朝一個地方聚攏。_把全部力量都投入進去。_A.蜂擁而至 B.全力以赴 C.傾盆大雨 D.遠近聞名8. 補充詞語。苦心孤_ _者如斯 _大精深_云駕霧 波_起伏 風(fēng)卷_云9. 把四字詞語補充完整。亂砍_伐 談笑風(fēng)_ 無_無束 輕而_舉循規(guī)_ _ 死而_ _ 眉飛_ _ 尋_問_10. 把下列的詞語補充完整。_雄偉_森郁 五彩_ 奇峰_11. 把詞語補充完整。雪中_ 勢_可_迫不_ 隨心_12. 補充詞語。_口_心 _大妄_ _如生一絲_ 全_注 _ _細琢13. 補充詞語,并選擇合適的詞語填空。萬_更_ _燈_彩 蜂擁_安_無_ 隨_所_ 豐富_社會進步了,老百姓過上了好生活,而且還有空閑舉辦_的文藝活動了。任何人都不能_地做任何事,在法律面前人人都是平等的。14. 把下列詞語補充完整,選擇正確的成語填空。_樂道 _高望重 _崖峭_不安席 可見一_ _然大物在中國,孔子“有教無類”的思想一直為人們_。他從早忙到晚,仍然沒有完成任務(wù),急得_。王熙鳳富于心機和八面玲瓏的性格特點,在林黛玉進賈府中_。無需任何語言,這是所有人對這位_的學(xué)者的最高致敬。15. 成語填空。一_ _一_一_ _一_面 _面_面_ 面_16. 將下面詞語補充完整,再寫一組描寫四季特點的成語。有福同_ 至仁至_ 溫文_雅 苦心_詣顧_思_ 騰_駕_家_戶_ 深_熟_ _ _17. 先把下列成語補充完整,再選擇恰當(dāng)?shù)奶钤诰渲械臋M線上。集_廣益 各_己見 觸類旁_ 獨出心_張燈結(jié)_ 發(fā)_圖強 見微知_ 同心_力對于“開卷是否有益”這個問題大家_,討論得十分激烈。在這次比賽中,同學(xué)們_,取得了勝利。18. 請用四字詞語或成語替換句中劃線的部分。爸爸言辭誠懇,情意深長地說:“一分耕標,一分收獲,要努力??!”_2008北京奧運會呈現(xiàn)出一切景象都變得煥然一新的氣象。_桃花心木苗有時沒有人能說明其中的道理地枯萎了。_我們來自全國各地,四面八方 , 為了一個共同的目標走到一起來。_19. 我能根據(jù)情境,進行口語交際。六年的小學(xué)生涯讓我與母校結(jié)下了深厚的感情。漫步在校園里,看到校園的景色真美呀!我情不自禁地寫出兩個描寫景色優(yōu)美的成語:_這時我發(fā)現(xiàn)一棵小樹苗被風(fēng)吹倒了。我連忙蹲下來把手伸向小樹苗。這時,值日老師批評我把小樹苗弄倒了,不愛護校園的花草樹木,我忙解釋道:_老師聽了我的解釋不但向我表示歉意,還獎勵我一個任務(wù):設(shè)計一條愛護花草樹木的標語:_老師看了我設(shè)計的標語,對我豎起大拇指。望著老師的笑容,我的腦海里浮現(xiàn)了小學(xué)六年的許多美好畫面在即將離開母校的時候,我不禁想對母校說:_20. 讀一讀,填完整。萬眾_ _ 黑_ _間 _ _秀麗小題_ _ 絢_ _彩 _ _益善21. 填寫下面詞語。一_所_ _堂大_能_善_ 身_分_面_刀 別_所_心所_ 不_而_22. 吳國少年借“_?!保ò俗殖烧Z)的故事巧妙地勸阻吳王攻楚,從故事中我們懂得了_。23. 補充詞語傾盆_ _ 毫不_ _ 滾_爛_津津_ _ 天_日_ 如_如_別_心_ 嘔_ _血 與眾_ _24. 把詞語補充完整引人_ 掩_盜鈴 濫竽充_響徹_ _群_隊 _正經(jīng)25. 日積月累。(1)與其錦上添花,不如_。(2)我屬馬,比我大一歲的人屬_,比我小一歲的人屬_。(3)有關(guān)誠信的名言,我知道_的“輕諾必寡信”,左傳的“_”,還有韓非子的“_”。(4)黃河_,長江_,長城_,珠峰_。26. 先把下列詞語補充完整,再按要求寫詞語。專心_志 _人尋味 微不足_ 銀_閃閃風(fēng)_電掣 情不自_ _所當(dāng)然 光_四射寫出三個AABB式的詞語:_ _ _27. 把下列詞語補充完整,再選兩個詞語寫一段話。_不可惜 若_若_ 山_地_隨_而安 _生機 勤勤_有成竹 _枝_葉 _刀小_一絲不_ _思議 _而生28. 附加題。根據(jù)提示補全成語。形容說話簡明扼要:_言_語指非常多的話:_言_語指無理或無根據(jù)的話:_言_語指充滿英雄氣概的話語:_言_語用虛假動聽哄騙他人的言語:_言_語29. 把詞語補充完整,再選詞填空。滿_而_ 一_正_ 引_目大吃_ 絢麗_ 五_六_
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