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文檔簡介
浙江省金華市第九中學2015屆九年級數(shù)學12月階段檢測試題一、選擇題(本題有10小題,每小題3分,共30分)1. 下列各數(shù)中最小的是 ( )a. 3 b. c. 0 d. -22013年雙龍風景區(qū)創(chuàng)下了接待游客1230萬人次的驕人業(yè)績,引起業(yè)界內(nèi)外廣泛關注.用科學計數(shù)法可將1230萬表示為 ( )a.1.23106 b.1.23107 c.1.23108 d.1.231034. 一個箱子里裝有8個球,其中5個紅球,3個白球,每個球除顏色外其它完全相同,從中任意摸出一個球,是白球的概率是 ( ) a. b. c. d. 5. 若代數(shù)式有意義,則的取值范圍是 ( )a. 3且5 b. c. d. 6. 如圖是某商場一樓與二樓之間的手扶電梯示意圖.其中ab、cd分別表示一樓、二樓地面的水平線,bc的長是10m,則乘電梯從點b到點c上升的高度是( )a. b.5 c. d.107. 把代數(shù)式分解因式,結果正確的是 ( )a. b. c. d. 8. 把一塊直角三角板abc繞著30角的頂點b順時針旋轉,使得點a與cb的延長線上的點e重合,連接cd,則的度數(shù)是 ( )a 30 b 15 c 45 d 209.如圖,已知二次函數(shù)與一次函數(shù) 的圖像相交于點a(-3,5),b(7,2),則能使 成立的x的取值范圍是( )a. b. c. d. 10.如圖,已知正方形abcd,頂點a(1,3)、b(1,1)、c(3,1)規(guī)定“把正方形abcd先沿x軸翻折,再向左平移1個單位”為一次變換,如此這樣,連續(xù)經(jīng)過2014次變換后,正方形abcd的對角線交點m的坐標變?yōu)椋ǎ゛(2012,2)b(2012,2)c(2013,2)d(2013,2)二、填空題(本題有6小題,每小題4分,共24分)11. 一元一次不等式的解是 12. 分式方程的解是 13.園林隊在某公園進行綠化,中間休息了一段時間.已知綠化面積s與工作時間t的函數(shù)關系如圖所示,則休息后園林隊每小時綠化面積為 平方米14. 如圖,是抽樣調(diào)查了50名同學獲取新聞的途徑的扇形統(tǒng)計圖,其中a、b、c、d分別表示通過廣播電視,報紙雜志,網(wǎng)絡及其他途徑獲取新聞的人數(shù),則表示通過廣播電視獲取新聞的人數(shù)的扇形的圓心角為 度15 如圖在矩形abcd中,ad=4,m是ad的中點,點e是線段ab上的一動點,連接em并延長交cd的延長線于點f,g是線段bc上的一點,連接ge 、gf、gm .若egf是等腰直角三角形,=90,則ab= 16如圖,在平面直角坐標系中,四邊形oabc各頂點的坐標分別為o(0,0),a(2,3),b(4,3),c(6,0).點m的坐標為(0,1),d是線段oc上的一個動點,當d點從o點向c點移動的過程中,直線md與oa、ab、bc中的一邊交于點n.設點d的橫坐標為t(1)當t=1時,dnc的面積是 (2)若以m,n,c為頂點的三角形是鈍角三角形,則t的取值范圍是 三、解答題(本題有8小題,共66分,各小題都必須寫出解答過程)17.(本題6分)計算: 18.(本題6分)先化簡,再求值:,其中19 . (本題6分)如圖,在方格紙中,abc的三個頂點及d,e,f,g,h五個點都在小方格的頂點上現(xiàn)以點d,e,f,g,h中的三個點為頂點畫三角形(1)在圖甲中畫出一個三角形與abc相似且相似比為1:2(2)在圖乙中畫出一個三角形與abc的面積比為1:4但不相似20. (本題8分) 在中,(1)求的度數(shù);(2)求的半徑21. (本題8)為了解我校九年級男生的體能情況,體育老師隨即抽取部分男生進行引體向上測試,并對成績進行了統(tǒng)計,繪制成尚不完整的統(tǒng)計圖(如圖1和圖2). (1)本次抽測的男生有 人,抽測成績的眾數(shù)是 ;(2)請你將圖2的統(tǒng)計圖補充完整;(3)若規(guī)定引體向上5次以上(含5次)為體能達標,則該校350名九年級男生中,估計有多少人體能達標? 22. (本題10分)如圖,矩形oabc的頂點a、c分別在x、y軸的正半軸上,點d為對角線ob的中點,反比例函數(shù)在第一象限內(nèi)的圖象經(jīng)過點d,與ab相交于點e,且點b(4,2)(1)求反比例函數(shù)的關系式;(2)求四邊形oaed的面積;第20題圖(3)若反比例函數(shù)的圖象與矩形的邊bc交于點f,將矩形折疊,使點o與點f重合,折痕分別與x、y軸正半軸交于點h、g,若,求直線gh的函數(shù)關系式23.(本題10分)問題背景:如圖1:在四邊形abcd中,ab=ad,bad=120,b=adc=90e,f分別是bc,cd上的點且eaf=60探究圖中線段be,ef,fd之間的數(shù)量關系小王同學探究此問題的方法是,延長fd到點g使dg=be連結ag,先證明abeadg,再證明aefagf,可得出結論,他的結論應是 ;探索延伸:如圖2,若在四邊形abcd中,ab=ad,b+d=180e,f分別是bc,cd上的點,且eaf=bad,上述結論是否仍然成立,并說明理由;實際應用:如圖3,在某次軍事演習中,艦艇甲在指揮中心(o處)北偏西30的a處,艦艇乙在指揮中心南偏東70的b處,并且兩艦艇到指揮中心的距離相等,接到行動指令后,艦艇甲向正東方向以60海里/小時的速度前進,艦艇乙沿北偏東50的方向以80海里/小時的速度前進.1.5小時后,指揮中心觀測到甲、乙兩艦艇分別到達e,f處,且兩艦艇之間的夾角為70,試求此時兩艦艇之間的距離24.(本題12分)如圖,平面直角坐標系中,o為坐標原點,拋物線經(jīng)過,兩點,與y軸交于點d,與x軸交于另一點b點e坐標為,點p是線段bo上的一個動點,從點b開始以1個單位每秒的速度沿bo向終點o運動;(1)求此拋物線的解析式;(2)設運動時間為t秒,直線pe掃過四邊形abcd的面積為s,當直線pe與線段bc有交點時,求s關于t的函數(shù)關系式;(3)能否將oeb繞平面內(nèi)某點旋轉90后使得oeb的兩個頂點落在拋物線上?若能,請直接寫出旋轉中心的坐標;若不能,請說明理由九年級數(shù)學階段檢測答題卷2014.12題號一二三總分1-1011-161718192021222324得分 一、選擇題(本題有10小題,每小題3分,共30分)題號12345678910答案二、填空題(本題有6小題,每小題4分,共24分)11. ;12. ;13. ;14. ;15. ;16. , .三、解答題(本題有8小題,共66分)17.(本題6分)18.(本題6分)19.(本題6分)請在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效請在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效aodcb20.(本題8分)(1)(2)21.(本題8分)(1) (2)(3)22.(本題10分)(1)(2)(3)請在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效請在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效23.(本題10分) 問題背景:結論應是 探索延伸:實際應用:請在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效請在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效24.(本題12分)(1) (2) (3)請在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效2014學年第一學期九年級數(shù)學獨立作業(yè)(2014.12)23 :問題背景:ef=be+df;探索延伸:ef=be+df仍然成立證明如下:如圖2,延長fd到g,使dg=be,連接ag,b+adc=180,adc+adg=180,b=adg,在abe和
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