福建省泉州市南安一中高二生物下學期期末試卷（含解析）.doc

2015-2016學年福建省泉州市南安一中高二（下）期末生物試卷一選擇題：本大題共34小題，1-24每小題1分，25-34每小題1分，共44分在每小題給出的四個選項中，只有1項符合題目要求1下列敘述錯誤的是（）a酵母菌有核膜，而乳酸菌沒有核膜b黑藻細胞有線粒體，而藍藻細胞沒有線粒體c酵母菌有核糖體，而大腸桿菌沒有核糖體d蛙的紅細胞有染色體，而人的成熟紅細胞沒有染色體2下列關于原核生物和真核生物的敘述，正確的是（）a原核生物細胞不含線粒體，也能進行有氧呼吸b真核生物細胞只進行有絲分裂，原核生物細胞只進行無絲分裂c真核生物以dna為遺傳物質，部分原核生物以rna為遺傳物質d真核生物細胞具有生物膜系統(tǒng)，不具有生物膜結構3下列關于核糖體的敘述，不正確的是（）a核糖體廣泛分布于原核細胞和真核細胞中b真核細胞內核糖體的形成與核仁密切相關c真核細胞的分泌蛋白是由游離的核糖體合成d細胞主動運輸過程的實現(xiàn)離不開核糖體4下列有關細胞器的敘述，正確的是（）a中心體是動物細胞特有的結構b無葉綠體的生物不能進行光合作用c高爾基體可以對蛋白質進行合成、加工和轉運d葉綠體基質中含有核酸和參與光合作用的酶5圖中的a、b分別為（）a內質網(wǎng) 囊泡b高爾基體 內質網(wǎng)c內質網(wǎng) 高爾基體d高爾基體 囊泡6關于人體細胞結構和功能的敘述，正確的是（）a在細胞核內rna能夠傳遞和表達遺傳信息b線粒體內膜蛋白質和脂質的比值大于外膜c核糖體是蛋白質合成和加工的主要場所d高爾基體與有絲分裂過程中紡錘體形成有關7生物膜對保證細胞生命活動正常進行具有重要的作用下列敘述錯誤的是（）a質膜最基本的部分是脂雙層b生物膜上不能完成能量轉換c唾液淀粉酶的分泌過程需要細胞內多種膜結構的參與d膜蛋白具有運輸物質、催化反應和識別化學信號等作用8下列有關生物膜結構和功能的描述，正確的答案是（）a吞噬細胞吞噬病原菌依賴于細胞膜的選擇透過性b細胞膜上的受體是細胞間信息交流所必需的結構c生物膜之間可通過具膜小泡的轉移實現(xiàn)膜成分的更新d蛙的紅細胞中沒有細胞核和眾多細胞器，所以可用來提取細胞膜9下列物質一定不含糖類的是（）aatpbtrnac胰島素d酶10下列有關細胞中化學元素和化合物的敘述中，正確的是（）a磷脂和atp共有的元素有c、h、o、n、pb具有生物催化作用的酶都是由氨基酸構成的c細胞內、細胞間傳遞信息的物質都是蛋白質ddna是原核生物、真核生物的主要遺傳物質11下列關于生物大分子的敘述中錯誤的是（）a淀粉、糖原、纖維素和核糖是以糖類為基礎的生物大分子b蛋白質是多聚體，它的單體是氨基酸c碳原子的不同排列方式和碳鏈長短是生物大分子多樣性的基礎d細菌體內蛋白質的氨基酸組成種類與高等生物的基本相同12關于人體氨基酸的敘述，正確的是（）a氨基酸是所有激素分子的基本單位b酪氨酸缺乏是人患白化病的根本原因c不同氨基酸的r基一定不同d非必需氨基酸不能在人體中合成13下列關于生物體內化合物的說法中，正確的是（）a某化合物含c、h、o、n、s等元素，該化合物具有維持細胞的酸堿平衡的功能b糖類分為單糖、二糖、多糖，都能作為細胞內代謝的能源物質c人的肝細胞和神經(jīng)細胞中的mrna反轉錄形成的cdna沒有差別d所有細胞中都含有蛋白質和磷脂，受精卵中只含有本物種部分種類的蛋白質14下列有關生命組成元素和化合物的敘述，正確的是（）a同一生物體內不同的細胞功能是不同的，主要是由于不同細胞內有機物的種類和含量差異引起的，而構成這些細胞的化學元素的種類基本是一致的b一個dna分子水解后能得到4種脫氧核苷酸，而一個蛋白質分子徹底水解后就能得到2o種氨基酸c蛋白質和dna分子的多樣性都與它們的空間結構密切相關d淀粉、糖原、纖維素和麥芽糖徹底水解后，得到的產(chǎn)物是不同的15下列關于細胞內物質組成的敘述，錯誤的是（）a細胞中的酶可多次發(fā)揮作用batp和rna中都含有腺嘌呤和核糖c細胞中的化合物都以碳鏈為基本骨架d麥芽糖和淀粉的水解產(chǎn)物中都含有葡萄糖16下列關于細胞中有機物的說法，正確的是（）a核糖核酸是染色體的主要成分之一b動物乳汁中的乳糖和植物細胞中的纖維素都屬于多糖c淀粉、蛋白質、脂肪在氧化分解時都能釋放出能量d含有元素c、h、o、n的物質是核酸、酶、果糖、脂肪17下列關于生物大分子的敘述正確的是（）a糖原、脂肪、蛋白質都是生物體內大分子化合物b細胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質不一定是同一種蛋白質c在小麥細胞中由a、g、t、c四種堿基參與構成的核苷酸最多有6種dm個氨基酸構成的蛋白質分子，有n條環(huán)狀肽鏈，其完全水解共需mn個水分子18下列有關顯微鏡操作的說法，正確的是（）a若高倍鏡下細胞質流向是逆時針的，則細胞中細胞質的流向應是順時針的b為觀察低倍鏡視野中位于左下方的細胞，應將裝片向右上方移動，再換用高倍鏡c用顯微鏡的凹面反光鏡反光，觀察到的細胞數(shù)目更多，但細胞更小d如果在低倍鏡下看到物象清晰，換用高倍鏡后物象模糊，則正確的操作是調節(jié)細準焦螺旋19下列說法，正確的是（）a線粒體基質和葉綠體基質所含酶的種類相同b光學顯微鏡下觀察到的葉綠體、細胞核屬于亞顯微結構c核膜上的核孔是dna和rna聚合酶等物質進出細胞核的通道d19世紀科學家施萊登和施旺建立細胞學說，揭示了細胞統(tǒng)一性和生物體結構統(tǒng)一性20為了研究酵母菌胞內蛋白質的合成，研究人員在其培養(yǎng)基中添加3h標記的亮氨酸后，觀察相應變化可能出現(xiàn)的結果有（）a細胞核內不出現(xiàn)3h標記b內質網(wǎng)是首先觀察到3h標記的細胞器c培養(yǎng)一段時間后，細胞膜上能觀察到3h標記d若能在高爾基體上觀察到3h標記，表示可能有分泌蛋白合成21下面是四種物質的結構式，其中屬于氨基酸的物質用于合成k，下列有關k的敘述正確（）ak物質屬于三肽bk一定具有典型的空間結構ck物質的合成至少需要兩種轉移rnad原核生物體內合成k的場所是細胞質基質22胰島素的a、b兩條肽鏈是由一個基因編碼的下列有關胰島素的敘述，正確的是（）a胰島素基因的兩條dna單鏈分別編碼a、b兩條肽鏈b沸水浴加熱之后，構成胰島素的肽鏈充分伸展并斷裂c胰島素的功能取決于氨基酸的序列，與空間結構無關d核糖體合成的多肽鏈需經(jīng)蛋白酶的作用形成胰島素23研究發(fā)現(xiàn)，砷（as）可以富集在植物體內，轉化為毒性很強的金屬有機物，影響水稻的株高、根長和干重；加p（與as原子結構相似）處理后水稻莖葉和根中p含量增加、as含量相對減少，水稻生長加快，干重增加對此現(xiàn)象不合理的解釋是（）aas在水稻細胞內富集，由細胞膜的結構特點決定bas進入水稻細胞，導致有關酶失去活性，影響代謝細胞cp影響as的吸收，與細胞膜上的載體種類和數(shù)量有關dp是構成磷脂、核酸和atp的重要元素，能促進水稻生長發(fā)育24p是生物生命活動不可缺少的元素，下列有關p元素的說法不正確的是（）a細胞中的核膜、線粒體基質、轉運rna等都含有p元素b在玉米植株中，p元素的含量大約為o.92%，是玉米必需的大量礦質元素cp元素參與構成生物體內的各種化合物，如磷脂、rna、甲狀腺激素等d某人由于患抗維生素d佝僂病，從而導致對ca、p元素的吸收發(fā)生障礙25生物實驗中，為了鑒別或觀察細胞中的某些物質或結構，常常要以某些物質或結構與特定試劑發(fā)生的特定顏色反應為依據(jù)下列敘述中，正確的是（）a常溫下，組織樣液與斐林試劑反應，無磚紅色沉淀生成說明不含還原糖b要確定動物細胞的死活，可用臺盼藍染色，根據(jù)是否被染色確定c生物組織中的脂肪可被蘇丹染成紅色，或被蘇丹染成橘黃色d利用甲基綠吡羅紅混合染色劑染色，可觀察活細胞內dna和rna的分布26將有關生物材料直接制成臨時裝片，在普通光學顯微鏡下可以觀察到的現(xiàn)象是（）a人口腔上皮細胞中線粒體數(shù)目較多b花生子葉細胞中存在多個橘黃色脂肪顆粒c菠菜葉片下表皮保衛(wèi)細胞中具有多個葉綠體d紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞中細胞核清晰可見27關于下列敘述中，錯誤的是（）a在鑒定還原糖實驗中，宜選用還原糖豐富的，白色或近白色的材料（如甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根等），以避免色素對實驗現(xiàn)象造成干擾b洋蔥鱗片葉的外表皮，可以用于觀察植物細胞的質壁分離和復原現(xiàn)象，不可以用于觀察dna和rna在細胞中的分布c在潔凈的載玻片中央滴一滴健那綠染液，用消毒牙簽在自己漱凈的口腔內側壁上輕輕的刮幾下，把牙簽上附有碎屑的一端放在染液中涂抹幾下，蓋上蓋玻片，在高倍顯微鏡下可以看到藍綠色的線粒體d在觀察葉綠體實驗中，蘚類植物的葉薄而小，葉綠體清晰，可取整個葉制片，是作為實驗材料的首選對象；或者選用菠菜葉（稍帶葉肉）的下表皮，因為葉肉細胞中含有葉綠體28為了驗證鎂離子是植物生活所必需的元素，在設計實驗方案時，如果以正常玉米幼苗每次培養(yǎng)前后葉片癥狀的變化為觀察指標，則下列對實驗組玉米進行溶液培養(yǎng)處理的順序，正確的是（）a先培養(yǎng)于完全培養(yǎng)液中，后再補充鎂離子溶液b先培養(yǎng)于土壤溶液中，后再培養(yǎng)在缺鎂完全培養(yǎng)液c先培養(yǎng)于缺鎂完全培養(yǎng)液中，后再補充鎂離子溶液d先培養(yǎng)于完全培養(yǎng)液中，后再培養(yǎng)在缺鎂完全培養(yǎng)液29下列各項中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復雜的正確層次是（）細胞內的蛋白質等化合物 n，p等元素 神經(jīng)元 草履蟲 皮膚 病毒同一片草地上的所有山羊 鄱陽湖中所有魚 我國的大興安嶺 一塊農田的所有生物abcd30圖為溶酶體發(fā)生過程和“消化”功能的示意圖，b是剛形成的溶酶體，e是由膜包裹著衰老細胞器d的小泡據(jù)圖分析可知下列敘述錯誤的是（）a生物膜具有流動性b溶酶體是動物細胞中所特有的小泡c溶酶體可起源于高爾基體d細胞的自然更新由溶酶體完成31某科學工作人員用活細胞制作了許多張連續(xù)切片觀察后，他畫了一張綜合圖（如圖所示）有關這一細胞的敘述正確的是（）a是自養(yǎng)型生物不具有的細胞b該細胞不可能含有乳糖和糖原c具有該細胞的生物的遺傳物質共有5種堿基d用甲基綠吡羅紅染色后細胞核呈現(xiàn)紅色32圖中表示的是生物體內4種有機分子的結構其中和僅存在于植物細胞中有關說法正確的是（）a存在于所有植物細胞b中也含有與a類似的結構c細胞中沒有就不能產(chǎn)生d沒有時，細胞仍能合成33細胞內很多化學反應都是在生物膜上進行的，如圖表示真核細胞中4種生物膜上發(fā)生的化學變化示意圖，相關敘述不正確的是（）a是內質網(wǎng)膜或核膜的外膜b是高爾基體膜結構c是葉綠體內膜d是線粒體內膜34下表表示糖類、脂肪和蛋白質主要組成元素的質量分數(shù)分析數(shù)據(jù)得出的下列結論錯誤的是（）種類質量分數(shù)chon油脂73771112.5912糖類5258784045蛋白質50556.57.319241624a質量相同的脂肪和糖類被徹底分解時，糖類耗氧少b質量相同的脂肪和糖類被徹底分解時，脂肪產(chǎn)生的能量多c脂肪、糖類、蛋白質在體內代謝的共同代謝終產(chǎn)物是co2和h2od脂肪和糖類是能源物質，但蛋白質不能為生命活動提供能量二本大題共4小題，共56分35科學家從某些能無限增殖的細胞的細胞質中分離出無限增殖調控基因（prg），該基因能激發(fā)許多動物細胞的分裂，這為單克隆抗體的制備提供了更為廣闊的前景請回答以下相關問題：（1）利用細胞融合技術制備單克隆抗體，促進細胞融合可利用物理方法和化學方法，此外還可用誘導方法是細胞融合技術與傳統(tǒng)的有性雜交相比，其優(yōu)越性在于（2）有人提出，可以直接通過基因工程導入該調控基因來制備單克隆抗體，其思路如下圖所示酶a和酶b分別是應用技術來檢測目的基因是否成功插入ii的染色體dna上；題目中所指的細胞是，指代的細胞具有特點是（3）也有人提出用細胞核移植技術構建重組細胞來生產(chǎn)單克隆抗體，試用相關的圖示及文字表示該過程：36內蒙古白絨山羊的血管內皮生長因子基因（vegf164），若在皮膚毛囊細胞中特異性表達，可促進毛囊發(fā)育和毛發(fā)生長，顯著提高羊毛產(chǎn)量科學家將該基因導入羊胎兒的成纖維細胞核，成功培育出轉基因克隆山羊技術流程如下圖，其中ecor、sal、sph為限制酶請據(jù)圖回答（1）在構建基因表達載體的過程中，應采用（填限制酶名稱）對質粒和含綠色熒光基因的dna片段進行酶切，再經(jīng)相應處理形成重組質粒圖中的質粒應具備的基本條件有（答出兩點）；而綠色熒光基因的作用是（2）要使vegf164在皮膚毛囊中表達，須將它與羊絨蛋白基因的等調控組件重組起來，構建基因表達載體（3）圖中將基因表達載體導入胎兒成纖維細胞核的方法是將導入成功的細胞核注入到去核的卵母細胞構成重組細胞，培養(yǎng)成早期胚胎，經(jīng)圖中技術可培育成轉基因克隆山羊37圖表示利用基因工程培育抗蟲棉過程，請據(jù)圖回答下列問題：（1）若限制酶i的識別序列和切割位點是gatc，限制酶ii識別序列和切割位點是ggatcc，那么在過程中，應選用限制酶切割質粒，用限制酶切割抗蟲基因（2）如果要將某目的基因通過農桿菌轉化法導入植物細胞，先要將目的基因插入農桿菌ti質粒的中，然后用該農桿菌感染植物細胞，通過dna重組將目的基因插入植物細胞的染色體dna上（3）的基本過程如下：外植體愈傷組織芽、根植株在過程中，常用的ms培養(yǎng)基主要成分包括大量元素、微量元素和，在配制好的培養(yǎng)基中，常常需要添加，有利于外植體啟動細胞分裂形成愈傷組織接種后25d，若發(fā)現(xiàn)外植體邊緣局部污染，原因可能是在過程中，愈傷組織在誘導生根的培養(yǎng)基中未形成根，但分化出了芽，其原因可能是38為了研究在大豆種子萌發(fā)和生長過程中糖類和蛋白質的相互關系，某研究小組在25、黑暗、無菌、濕潤的條件下萌發(fā)種子，然后測定在不同時間種子和幼苗中相關物質的含量，結果如圖所示：（1）在觀察時間內，圖中可溶性糖含量的變化是，上圖表明：糖類和蛋白質之間的關系是（2）如果在同樣條件下繼續(xù)培養(yǎng)，預測上圖曲線最終變化趨勢是，其原因是（3）在上述定量測定之前，進行了蛋白質含量變化的預測實驗，請?zhí)畛鋵嶒炘?，判斷實驗步驟上畫線部分是否正確，并更正錯誤之處；寫出實驗結果實驗原理：蛋白質，其顏色還深淺與蛋白質含量成正比實驗步驟：、將三份等量大豆種子分別萌發(fā)1、5、9天后取出，各加入適量蒸餾水，研碎、提取、定容后離心得到蛋白質制備液；、取3支試管，編號1、2、3，分別加入等量的萌發(fā)1、5、9天的蛋白質制備液；、在上述試管中各加入等量雙縮脲試劑a和b（按比例配制的混合液），振蕩均勻后，在沸水浴中加熱觀察顏色變化ab實驗結果是：2015-2016學年福建省泉州市南安一中高二（下）期末生物試卷參考答案與試題解析一選擇題：本大題共34小題，1-24每小題1分，25-34每小題1分，共44分在每小題給出的四個選項中，只有1項符合題目要求1下列敘述錯誤的是（）a酵母菌有核膜，而乳酸菌沒有核膜b黑藻細胞有線粒體，而藍藻細胞沒有線粒體c酵母菌有核糖體，而大腸桿菌沒有核糖體d蛙的紅細胞有染色體，而人的成熟紅細胞沒有染色體【考點】原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同【分析】酵母菌、黑藻屬于真核生物，乳酸菌、藍藻屬于原核生物，原核細胞與真核細胞相比，最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核（沒有核膜、核仁和染色體）；原核細胞只有核糖體一種細胞器，但原核生物含有細胞膜、細胞質結構，含有核酸和蛋白質等物質據(jù)此答題【解答】解：a、酵母菌是真核生物，乳酸菌是原核生物，兩者最大的區(qū)別就是原核生物沒有核膜，a正確；b、黑藻細胞屬于真核細胞，具有線粒體，而藍藻細胞屬于原核細胞，沒有線粒體，b正確；c、原核細胞和真核細胞都具有核糖體，酵母菌和大腸桿菌都有核糖體，c錯誤；d、蛙的紅細胞具有細胞核，有染色體，人的成熟紅細胞沒有細胞核，沒有染色體，d正確故選：c2下列關于原核生物和真核生物的敘述，正確的是（）a原核生物細胞不含線粒體，也能進行有氧呼吸b真核生物細胞只進行有絲分裂，原核生物細胞只進行無絲分裂c真核生物以dna為遺傳物質，部分原核生物以rna為遺傳物質d真核生物細胞具有生物膜系統(tǒng)，不具有生物膜結構【考點】原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同【分析】原核細胞與真核細胞相比，最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核，沒有核膜、核仁和染色體原核細胞只有核糖體一種細胞器，但原核生物含有細胞膜、細胞質等結構，也含有核酸和蛋白質等物質真核細胞分裂的方式為有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂，原核細胞一般進行二分裂【解答】解：a、原核生物細胞不含線粒體，也能進行有氧呼吸，如藍藻，a正確；b、真核細胞分裂的方式為有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂，原核生物是二分裂，b錯誤；c、原核細胞與真核細胞都以dna做遺傳物質，只有只含有rna的病毒的遺傳物質是rna，c錯誤；d、真核生物細胞具有生物膜系統(tǒng)，也具有生物膜結構，d錯誤故選：a3下列關于核糖體的敘述，不正確的是（）a核糖體廣泛分布于原核細胞和真核細胞中b真核細胞內核糖體的形成與核仁密切相關c真核細胞的分泌蛋白是由游離的核糖體合成d細胞主動運輸過程的實現(xiàn)離不開核糖體【考點】細胞器中其他器官的主要功能【分析】1、原核細胞與真核細胞相比，最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核（沒有核膜、核仁和染色體）；原核細胞只有核糖體一種細胞器，但原核生物含有細胞膜、細胞質結構，含有核酸和蛋白質等物質2、核糖體分為游離的核糖體和附著型核糖體，其中附著型核糖體是合成分泌蛋白的場所3、小分子物質的跨膜運輸方式包括自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸，其中主動運輸需要載體蛋白和消耗能量【解答】解：a、原核細胞和真核細胞共有的一種細胞器是核糖體，a正確；b、核仁與某種rna的合成和核糖體的形成有關，b正確；c、真核細胞的分泌蛋白由附著在內質網(wǎng)上的核糖體合成，c錯誤；d、細胞主動運輸需要載體蛋白和消耗能量，其中載體蛋白在核糖體上合成，因此細胞主動運輸過程的實現(xiàn)離不開核糖體，d正確故選：c4下列有關細胞器的敘述，正確的是（）a中心體是動物細胞特有的結構b無葉綠體的生物不能進行光合作用c高爾基體可以對蛋白質進行合成、加工和轉運d葉綠體基質中含有核酸和參與光合作用的酶【考點】線粒體、葉綠體的結構和功能；細胞器中其他器官的主要功能【分析】中心體是低等植物和動物細胞具有的細胞器，中心體與細胞有絲分裂有關；葉綠體是能進行光合作用的植物細胞具有的細胞器，葉綠體結構包括葉綠體外膜、葉綠體基質、基粒，葉綠體基質含有少量dna和rna，葉綠體基粒是光反應的場所，葉綠體基質是暗反應的場所；高爾基體是蛋白質加工和分泌的場所，蛋白質合成的場所是核糖體【解答】解：a、動物細胞和低等植物細胞都具有中心體，a錯誤；b、藍藻等部分原核生物，沒有葉綠體，也能進行光合作用，b錯誤；c、蛋白質合成的場所是核糖體，不是高爾基體，c錯誤；d、葉綠體基質中含有少量dna和rna，葉綠體基質是光合作用暗反應的場所，含有與光合作用有關的酶，d正確故選：d5圖中的a、b分別為（）a內質網(wǎng) 囊泡b高爾基體 內質網(wǎng)c內質網(wǎng) 高爾基體d高爾基體 囊泡【考點】細胞的生物膜系統(tǒng)【分析】生物膜之間存在直接聯(lián)系的間接聯(lián)系：直接聯(lián)系：內質網(wǎng)膜可以內連核膜、外連細胞膜；在代謝旺盛的細胞中，內質網(wǎng)膜可以和線粒體外膜相連間接聯(lián)系：內質網(wǎng)膜可以通過具膜小泡轉化為高爾基體膜，而高爾基體膜可以通過具膜小泡轉化為細胞膜【解答】解：根據(jù)試題分析，內質網(wǎng)膜是生物膜轉化的中心，a為內質網(wǎng)膜，內質網(wǎng)膜可以通過具膜小泡轉化為高爾基體膜，高爾基體膜可以通過具膜小泡轉化為細胞膜，b為高爾基體膜，c正確故選：c6關于人體細胞結構和功能的敘述，正確的是（）a在細胞核內rna能夠傳遞和表達遺傳信息b線粒體內膜蛋白質和脂質的比值大于外膜c核糖體是蛋白質合成和加工的主要場所d高爾基體與有絲分裂過程中紡錘體形成有關【考點】細胞器中其他器官的主要功能；線粒體、葉綠體的結構和功能；細胞核的結構和功能【分析】1、在細胞核內rna能傳遞遺傳信息，但不能表達遺傳信息核糖體是蛋白質合成的場所2、分泌蛋白合成與分泌過程：核糖體合成蛋白質內質網(wǎng)進行粗加工內質網(wǎng)“出芽”形成囊泡高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質高爾基體“出芽”形成囊泡細胞膜，整個過程還需要線粒體提供能量3、中心體與有絲分裂過程中的紡錘體形成有關【解答】解：a、人體的細胞是真核細胞，真核細胞的轉錄的場所是細胞核，翻譯的場所是核糖體，在細胞質中，a錯誤；b、線粒體內膜是有氧呼吸的第三階段的場所，含有大量的酶，所以線粒體內膜蛋白質和脂質的比值大于外膜，b正確；c、核糖體是合成蛋白質的場所，加工的場所是內質網(wǎng)、高爾基體，c錯誤；d、中心體與有絲分裂過程中的紡錘體形成有關，d錯誤故選：b7生物膜對保證細胞生命活動正常進行具有重要的作用下列敘述錯誤的是（）a質膜最基本的部分是脂雙層b生物膜上不能完成能量轉換c唾液淀粉酶的分泌過程需要細胞內多種膜結構的參與d膜蛋白具有運輸物質、催化反應和識別化學信號等作用【考點】細胞膜的功能【分析】1、質膜（細胞膜）的成分：脂質、蛋白質和少量的糖類磷脂構成了細胞膜的基本骨架2、分泌蛋白的合成與分泌過程：附著在內質網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質內質網(wǎng)進行粗加工內質網(wǎng)“出芽”形成囊泡高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質高爾基體“出芽”形成囊泡細胞膜，整個過程還需要線粒體提供能量3、膜上糖蛋白具有識別信息，載體具有運輸物質，酶催化反應等作用【解答】解：a、質膜包括脂質、蛋白質和糖類，其中最基本的部分是脂雙層，a正確；b、在葉綠體基粒和線粒體內膜上可進行能量轉換，b錯誤；c、唾液淀粉酶加工修飾分泌，與內質網(wǎng)、高爾基體、細胞膜等有關，c正確；d、膜蛋白有的是載體具有運輸物質，有的是酶催化反應，糖蛋白與識別化學信號等作用，d正確故選：b8下列有關生物膜結構和功能的描述，正確的答案是（）a吞噬細胞吞噬病原菌依賴于細胞膜的選擇透過性b細胞膜上的受體是細胞間信息交流所必需的結構c生物膜之間可通過具膜小泡的轉移實現(xiàn)膜成分的更新d蛙的紅細胞中沒有細胞核和眾多細胞器，所以可用來提取細胞膜【考點】細胞膜系統(tǒng)的結構和功能【分析】1、生物膜的主要組成成分是蛋白質和磷脂，磷脂雙分子層構成膜的基本骨架，由于磷脂分子和大多數(shù)蛋白質分子是可以運動的因此，生物膜具有一定的流動性；2、細胞間的信息交流主要有三種方式：（1）通過化學物質來傳遞信息；（2）通過細胞膜直接接觸傳遞信息；（3）通過細胞通道來傳遞信息，如高等植物細胞之間通過胞間連絲3、哺乳動物成熟的紅細胞不含細胞核和眾多細胞器，可作為提取細胞膜的材料【解答】解：a、吞噬細胞吞噬病原菌依賴于細胞膜的流動性，a錯誤；b、有的信息傳遞不需要經(jīng)過細胞膜上的受體，如植物的胞間連絲具有信息傳遞的功能，性激素的受體存在于細胞內，不在細胞膜上，b錯誤；c、生物膜之間可通過具膜小泡的轉移實現(xiàn)膜成分的更新，c正確；d、哺乳動物成熟的紅細胞中沒有細胞核和眾多細胞器，可用來提取細胞膜，蛙的紅細胞有細胞核和細胞器，不能用來提取細胞膜，d錯誤故選：c9下列物質一定不含糖類的是（）aatpbtrnac胰島素d酶【考點】糖類的作用【分析】閱讀題干可知，本題是糖類的主要功能，分析選項，做出判斷【解答】解：a、atp的是一分子核糖，一分子腺嘌呤堿基和三個磷酸集團組成a錯誤b、trna的基本單位是核糖核苷酸，核糖核苷酸是由一分子磷酸，一分子含氮堿基和一分子核糖組成b錯誤c、胰島素的本質是蛋白質，蛋白質的基本單位是氨基酸，不含糖類c正確d、當酶的本質是蛋白質是不含糖類，但當rna具有催化功能時，rna含有核糖d錯誤故應選c10下列有關細胞中化學元素和化合物的敘述中，正確的是（）a磷脂和atp共有的元素有c、h、o、n、pb具有生物催化作用的酶都是由氨基酸構成的c細胞內、細胞間傳遞信息的物質都是蛋白質ddna是原核生物、真核生物的主要遺傳物質【考點】脂質的種類及其功能；核酸的結構和功能的綜合；酶的概念【分析】考查物質的物質的元素組成，脂質主要有cho三種元素組成，而磷脂除了cho三種元素以外，還有np兩種元素；絕大多數(shù)酶是蛋白質，蛋白質是由氨基酸經(jīng)過脫水縮合而成的，而少數(shù)的酶的化學本質是rna，是由核糖核苷酸組成的；激素是一種重要的信息分子，而激素的化學本質比較復雜，有的是蛋白質如胰島素，有的是脂質如性激素；細胞生物的遺傳物質是dna，病毒的遺傳物質是dna或rna【解答】解：a、磷脂的元素組成是c、h、o、n、p，atp的元素組成同樣是c、h、o、n、p，a正確b、酶的化學本質是蛋白質和rna，故酶不都是氨基酸構成的，b錯誤c、有些信息分子比如性激素的化學本質是脂質，故信號分子不一定是蛋白質，c錯誤d、原核生物和真核生物的遺傳物質只能是dna，不會是rna，d錯誤本題選正確的，故選a11下列關于生物大分子的敘述中錯誤的是（）a淀粉、糖原、纖維素和核糖是以糖類為基礎的生物大分子b蛋白質是多聚體，它的單體是氨基酸c碳原子的不同排列方式和碳鏈長短是生物大分子多樣性的基礎d細菌體內蛋白質的氨基酸組成種類與高等生物的基本相同【考點】糖類的種類及其分布和功能；氨基酸的分子結構特點和通式；生物大分子以碳鏈為骨架【分析】生物大分子如多糖、蛋白質和核酸都是由單體聚合形成的多聚體，而葡萄糖、氨基酸、核苷酸等單體的核心元素是c元素，因此細胞內的生物大分子以碳鏈為骨架【解答】解：a、淀粉、糖原、纖維素的基本單位是葡萄糖，屬于生物大分子，核糖屬于單糖不是生物大分子，a錯誤；b、蛋白質是由氨基酸脫水縮合而成的多聚體，它的單體是氨基酸，b正確；c、碳原子的不同排列方式和碳鏈長短是生物大分子多樣性的基礎，c正確；d、組成細菌體內蛋白質的氨基酸組成種類與高等生物的基本相同，都是20種氨基酸，d正確故選：a12關于人體氨基酸的敘述，正確的是（）a氨基酸是所有激素分子的基本單位b酪氨酸缺乏是人患白化病的根本原因c不同氨基酸的r基一定不同d非必需氨基酸不能在人體中合成【考點】氨基酸的種類【分析】組成蛋白質的氨基酸至少含有一個氨基和一個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，組成蛋白質的氨基酸根據(jù)側鏈基團的r基不同分為20中；根據(jù)能否在人體內合成又分為必需氨基酸和非必需氨基酸，氨基酸是蛋白質的基本組成單位【解答】解：a、激素的本質不一定是蛋白質，因此激素的基本組成單位不一定是氨基酸，a錯誤；b、白化病的根本原因是基因突變，b錯誤；c、不同氨基酸的r基團一定不同，c正確；d、非必需氨基酸能在人體內合成，不能在人體內合成的氨基酸是必需氨基酸，d錯誤故選：c13下列關于生物體內化合物的說法中，正確的是（）a某化合物含c、h、o、n、s等元素，該化合物具有維持細胞的酸堿平衡的功能b糖類分為單糖、二糖、多糖，都能作為細胞內代謝的能源物質c人的肝細胞和神經(jīng)細胞中的mrna反轉錄形成的cdna沒有差別d所有細胞中都含有蛋白質和磷脂，受精卵中只含有本物種部分種類的蛋白質【考點】細胞膜的成分；糖類的種類及其分布和功能；無機鹽的主要存在形式和作用；細胞的分化【分析】含c、h、o、n、s等元素的化合物可能為激素或蛋白質等物質，激素不具有維持細胞的酸堿平衡的功能；單糖如葡萄糖作為細胞內代謝的主要能源物質；由于基因的選擇性表達，人的肝細胞和神經(jīng)細胞中的mrna不同，因此反轉錄的cdna也不同；細胞膜具有蛋白質和磷脂構成的結構，蛋白質在生物體內存在是有時差性的，生物在不同時期根據(jù)發(fā)育需要會自身合成不同蛋白質，所以受精卵含有本物種部分種類的蛋白質【解答】解：a、含c、h、o、n、s等元素，該化合物可能為激素或蛋白質等物質，激素不具有維持細胞的酸堿平衡的功能，a錯誤；b、糖類分為單糖、二糖、多糖，單糖如葡萄糖作為細胞內代謝的主要能源物質，b錯誤；c、由于基因的選擇性表達，人的肝細胞和神經(jīng)細胞中的mrna不同，因此反轉錄的cdna也不同，c錯誤；d、細胞膜具有蛋白質和磷脂構成的結構，蛋白質在生物體內存在是有時差性的，生物在不同時期根據(jù)發(fā)育需要會自身合成不同蛋白質，所以受精卵含有本物種部分種類的蛋白質，d正確故選：d14下列有關生命組成元素和化合物的敘述，正確的是（）a同一生物體內不同的細胞功能是不同的，主要是由于不同細胞內有機物的種類和含量差異引起的，而構成這些細胞的化學元素的種類基本是一致的b一個dna分子水解后能得到4種脫氧核苷酸，而一個蛋白質分子徹底水解后就能得到2o種氨基酸c蛋白質和dna分子的多樣性都與它們的空間結構密切相關d淀粉、糖原、纖維素和麥芽糖徹底水解后，得到的產(chǎn)物是不同的【考點】碳原子的結構特點；氨基酸的種類；核酸的基本組成單位；糖類的種類及其分布和功能【分析】組成細胞的化合物包括：糖類、脂質、蛋白質、核酸、水和無機鹽等糖類的元素組成：只有c、h、o；脂質的元素組成：主要含c、h、o，有的含有n、p；蛋白質的元素組成：主要為c、h、o、n，也含有少量p、s；核酸的元素組成：c、h、o、n、p蛋白質的基本單位是氨基酸，組成蛋白質的氨基酸一共有20種，但是不同的蛋白質的氨基酸種類可能有所不同糖類包括：單糖、二糖、多糖，其中二糖中的麥芽糖是由兩分子葡萄糖組成的，而葡萄糖也是多糖的基本單位【解答】解：a、同一生物體內不同的細胞功能是不同的，主要是由于不同細胞內有機物的種類和含量差異引起的，而構成這些細胞的化學元素的種類基本是一致的，a正確；b、蛋白質的基本單位是氨基酸，組成蛋白質的氨基酸一共有20種，但是并不是每一個蛋白質分子徹底水解后都能得到2o種氨基酸，b錯誤；c、蛋白質的多樣性與它的空間結構密切相關，而dna分子的多樣性與它的脫氧核苷酸的排列順序有關，c錯誤；d、淀粉、糖原、纖維素和麥芽糖徹底水解后，得到的產(chǎn)物都是葡萄糖，d錯誤故選：a15下列關于細胞內物質組成的敘述，錯誤的是（）a細胞中的酶可多次發(fā)揮作用batp和rna中都含有腺嘌呤和核糖c細胞中的化合物都以碳鏈為基本骨架d麥芽糖和淀粉的水解產(chǎn)物中都含有葡萄糖【考點】碳原子的結構特點；糖類的種類及其分布和功能；atp的化學組成和特點【分析】本題是對細胞中的各種化合物的組成和特點的考查，回憶糖類的分類和組成、atp和rna在化學組成上的異同點、酶的作用和作用特點、大分子有機化合物的基本組成單位，然后結合選項涉及的內容進行分析解答【解答】解：a、細胞中的酶可重復利用，多次發(fā)揮作用，a正確；b、atp和rna中都含有腺嘌呤和核糖，b正確；c、細胞中的有機化合物都以碳鏈為基本骨架，無機物如水中不含碳，c錯誤；d、麥芽糖為二糖，淀粉為多糖，二者的水解產(chǎn)物中都含有葡萄糖，d正確故選：c16下列關于細胞中有機物的說法，正確的是（）a核糖核酸是染色體的主要成分之一b動物乳汁中的乳糖和植物細胞中的纖維素都屬于多糖c淀粉、蛋白質、脂肪在氧化分解時都能釋放出能量d含有元素c、h、o、n的物質是核酸、酶、果糖、脂肪【考點】糖類的種類及其分布和功能；糖類的組成元素【分析】1、染色體的主要成分是dna和蛋白質2、淀粉、纖維素、糖原都屬于多糖3、糖類是主要的能源物質，脂肪是主要的儲能物質4、核酸的元素組成是、p；酶絕大多數(shù)是蛋白質，少數(shù)是rna，蛋白質的元素組成是c、h、o、n【解答】解：a、染色體的主要組成成分是dna（脫氧核糖核酸）和蛋白質，a錯誤；b、乳糖是二糖，植物細胞中的纖維素屬于多糖，b錯誤；c、淀粉、蛋白質、脂肪這三者都是能量物質，氧化后都會釋放出能量，c正確；d、核酸含有元素c、h、o、n、p；酶絕大多數(shù)是蛋白質，含有元素c、h、o、n；果糖和脂肪含有元素c、h、o，d錯誤故選：c17下列關于生物大分子的敘述正確的是（）a糖原、脂肪、蛋白質都是生物體內大分子化合物b細胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質不一定是同一種蛋白質c在小麥細胞中由a、g、t、c四種堿基參與構成的核苷酸最多有6種dm個氨基酸構成的蛋白質分子，有n條環(huán)狀肽鏈，其完全水解共需mn個水分子【考點】蛋白質分子結構多樣性的原因；蛋白質的合成氨基酸脫水縮合；核酸的基本組成單位【分析】1、核酸是遺傳信息的攜帶者，是一切生物的遺傳物質，在生物體的遺傳、變異和蛋白質的生物合成中具有重要作用，細胞中的核酸根據(jù)所含五碳糖的不同分為dna（脫氧核糖核酸）和rna（核糖核酸）兩種，構成dna與rna的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸，每個脫氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脫氧核糖糖和一分子含氮堿基形成，每個核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基形成2、脫氧核苷酸和核糖核苷酸在組成上的差異有：五碳糖不同，脫氧核苷酸中的五碳糖是脫氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；堿基不完全相同，脫氧核苷酸中的堿基是a、t、g、c，核糖核苷酸中的堿基是a、u、g、c3、細胞生物（包括原核生物和真核生物）的細胞中含有dna和rna兩種核酸、其中dna是遺傳物質，非細胞生物（病毒）中含有dna或rna一種核酸、其遺傳物質是dna或rna4、構成蛋白質的基本單位是氨基酸，氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈，而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基（cooh ）和另一個氨基酸分子的氨基（nh2）相連接，同時脫出一分子水的過程；連接兩個氨基酸的化學鍵是肽鍵，其結構式是conh；氨基酸形成多肽過程中的相關計算：肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一（鏈狀）肽鏈數(shù)5、蛋白質結構多樣性的直接原因：構成蛋白質的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈的空間結構千差萬別【解答】解：a、糖原和蛋白質都是生物體內大分子化合物，脂肪不是生物體內大分子化合物，a錯誤；b、蛋白質的結構與構成蛋白質的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈的空間結構千差萬別有關，所以細胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質不一定是同一種蛋白質，b正確；c、小麥細胞中含有dna和rna兩種核酸，其中由a、g、c三種堿基參與構成的核苷酸分別有2種，由堿基t參與構成的核苷酸有1種，所以a、g、t、c四種堿基參與構成的核苷酸最多有23+1=7種，c錯誤；d、氨基酸脫水縮合形成肽鏈時，若形成環(huán)狀肽鏈，形成肽鍵的數(shù)目（脫去的水分子數(shù)）與氨基酸的個數(shù)相等，在水解時消耗的水分子數(shù)也與氨基酸個數(shù)相等，所以m個氨基酸構成的蛋白質分子，有n條環(huán)狀肽鏈，其完全水解共需m個水分子，d錯誤故選：b18下列有關顯微鏡操作的說法，正確的是（）a若高倍鏡下細胞質流向是逆時針的，則細胞中細胞質的流向應是順時針的b為觀察低倍鏡視野中位于左下方的細胞，應將裝片向右上方移動，再換用高倍鏡c用顯微鏡的凹面反光鏡反光，觀察到的細胞數(shù)目更多，但細胞更小d如果在低倍鏡下看到物象清晰，換用高倍鏡后物象模糊，則正確的操作是調節(jié)細準焦螺旋【考點】細胞觀察實驗【分析】1、顯微鏡下觀察到的是上下、左右都顛倒的倒像2、反光鏡和光圈都是用于調節(jié)視野亮度的；粗準焦螺旋和細準焦螺旋都是用于調節(jié)清晰度的，且高倍鏡下只能通過細準焦螺旋進行微調3、高倍顯微鏡的操作流程：在低倍鏡下觀察清楚，找到物像將物像移到視野中央轉動轉換器換用高倍鏡觀察調節(jié)反光鏡或光圈使視野變亮，同時轉動細準焦螺旋直到物像清晰可見【解答】解：a、顯微鏡下觀察到的是上下、左右都顛倒的倒像，若高倍鏡下細胞質流向是逆時針的，則細胞中細胞質的流向就是逆時針的，a錯誤；b、顯微鏡下觀察到的是上下、左右都顛倒的倒像，為觀察低倍鏡視野中位于左下方的細胞，則還應將裝片向左下方移動，再換用高倍鏡，b錯誤；c、反光鏡是調節(jié)視野的亮度的，因此用顯微鏡的凹面反光鏡反光，觀察到的視野變亮，但細胞數(shù)目和大小都不變，c錯誤；d、如果在低倍鏡下看到物象清晰，換用高倍鏡后物象模糊，則正確的操作是調節(jié)細準焦螺旋，d正確故選：d19下列說法，正確的是（）a線粒體基質和葉綠體基質所含酶的種類相同b光學顯微鏡下觀察到的葉綠體、細胞核屬于亞顯微結構c核膜上的核孔是dna和rna聚合酶等物質進出細胞核的通道d19世紀科學家施萊登和施旺建立細胞學說，揭示了細胞統(tǒng)一性和生物體結構統(tǒng)一性【考點】細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學說的建立、內容和發(fā)展；細胞核的結構和功能【分析】1、線粒體是有氧呼吸的主要場所，葉綠體是綠色植物光合作用的場所，二者的比較如下：二者都能進行能量轉換，都能產(chǎn)生atp，但最初的能量來源不同，前者來自有機物氧化分解，后者來自光能；二者都有內膜和外膜，此外葉綠體基質中一般還有基粒；兩者都含有磷脂（生物膜的主要成分）、dna、rna和多種酶，此外葉綠體中還含有光合色素2、細胞學說是由德國植物學家施萊登和動物學家施旺提出，細胞學說的內容有：（1）細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所組成（2）細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用（3）新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生3、細胞核包括核膜（將細胞核內物質與細胞質分開）、染色質（dna和蛋白質）、核仁（與某種rna（rrna）的合成以及核糖體的形成有關）、核孔（核膜上的核孔的功能是實現(xiàn)核質之間頻繁的物質交換和信息交流）【解答】解：a、線粒體基質和葉綠體基質分別是有氧呼吸的第二階段和光合作用的暗反應階段的場所，分別含有與有氧呼吸第二階段反應有關的酶和與光合作用暗反應有關的酶，二者所含酶的種類不相同，a錯誤；b、光學顯微鏡下觀察到的葉綠體、細胞核屬于顯微結構，b錯誤；c、核膜上的核孔是rna和蛋白質等大分子物質進出細胞核的通道，但核孔對出入的物質仍具有選擇性，如細胞核中的dna分子不能由細胞核出來進入細胞質，c錯誤；d、細胞學說是由施萊登和施旺建立的，揭示了細胞統(tǒng)一性和生物體結構統(tǒng)一性，d正確故選：d20為了研究酵母菌胞內蛋白質的合成，研究人員在其培養(yǎng)基中添加3h標記的亮氨酸后，觀察相應變化可能出現(xiàn)的結果有（）a細胞核內不出現(xiàn)3h標記b內質網(wǎng)是首先觀察到3h標記的細胞器c培養(yǎng)一段時間后，細胞膜上能觀察到3h標記d若能在高爾基體上觀察到3h標記，表示可能有分泌蛋白合成【考點】細胞器之間的協(xié)調配合；細胞的生物膜系統(tǒng)【分析】本題主要考查分泌蛋白的合成和分泌過程分泌蛋白最初是在內質網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈，肽鏈進入內質網(wǎng)進行加工，形成有一定空間結構的蛋白質內質網(wǎng)可以“出芽”，也就是鼓出由膜形成的囊泡，包裹著要運輸?shù)牡鞍踪|，離開內質網(wǎng)，到達高爾基體，與高爾基體膜融合，囊泡膜成為高爾基體膜的一部分，高爾基體還能對蛋白質做進一步的加工，然后形成包裹著蛋白質的囊泡囊泡移動到細胞膜與細胞膜融合，將蛋白質分泌到細胞外【解答】解：a、胞內蛋白質可能進入細胞核，與dna組成染色體（質）；另外，細胞核內的轉錄等活動也需要蛋白質類酶等，所以在細胞核內可以出現(xiàn)3h標記，錯誤；b、核糖體是首先觀察到3h標記的細胞器，b錯誤；c、分泌蛋白最初是在內質網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈，肽鏈進入內質網(wǎng)進行加工，以囊泡的形式達到高爾基體，進一步的修飾加工，再以囊泡的形式與細胞膜融合，通過胞吐（外排作用）的形式，將蛋白質分泌到細胞外所以依照題目的信息，培養(yǎng)一段時間后，細胞膜上能觀察到3h標記，c正確；d、高爾基體對分泌蛋白做進一步的加工，因此若能在高爾基體上觀察到3h標記，表示可能有分泌蛋白合成，d正確故選：cd21下面是四種物質的結構式，其中屬于氨基酸的物質用于合成k，下列有關k的敘述正確（）ak物質屬于三肽bk一定具有典型的空間結構ck物質的合成至少需要兩種轉移rnad原核生物體內合成k的場所是細胞質基質【考點】蛋白質的合成氨基酸脫水縮