分團委雙學計劃書.doc

雙 學 活 動 計 劃 書 機電工程學院組織部吳建波2012年10月26日星期五 新學期的開始，在我校領導的關心下，我校積極開展豐富多彩、富有成效的活動，使廣大團員按照“三個代表”的要求在實踐中健康成長。全面貫徹落實中國共產(chǎn)黨精神和公民道德建設實施綱要的要求，幫助團員青年提高道德素質(zhì)，高度重視青年學生思想觀念、學習生活等方面，弘揚道德新風，牢固樹立建設有中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。通過唱革命歌曲、青年志愿者行動，青年馬克思培訓，重陽節(jié)慰問老人活動，九一八紀念日等，配合學校的大學生文明養(yǎng)成教育，大力宣傳基本道德知識、道德規(guī)范，實施青少年文明社區(qū)道德建設行動，推行團員青年網(wǎng)絡文明公約，使“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范成為團員學生的自覺行動。雙學活動做為學校的特色活動為學生提供思想培訓、社會實踐、技能培訓等服務，努力提高學生的思想道德、動手能力等綜合素質(zhì)，從而使學生、社會“雙受益”，計劃的實施，深受社會和學生的歡迎。為了能以后在學校中更好的開展雙學活動，我個人對活動進行了以下的設想。一、學習為主學風建設是高等學校永恒的主題，是全面貫徹黨的教育方針，是高等學校實現(xiàn)培養(yǎng)目標的重要條件，是衡量辦學水平的重要標志。良好的學風是一種潛移默化的巨大而無形的精神力量，時時刻刻都在對學生產(chǎn)生著強烈的熏陶和感染，激勵學生奮發(fā)努力，健康成長。學風的直觀反映是學生對知識、能力的渴求和在學習中是否勤奮刻苦、學習紀律是否嚴明等，是學生在對待學習這個問題上的思想態(tài)度和行為表現(xiàn)。它的評價是圍繞著學生的學習需要、學習動機、學習目標、學習態(tài)度、學習行為等多項內(nèi)容綜合進行的。學生是學校的主體，所以學生的學風恰是學校方方面面作風的集中體現(xiàn)。學校的培養(yǎng)目標，指導著學生的學習方向；教師嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，嚴格的治學要求，對學生的學習具有榜樣和示范作用；良好的校園學術(shù)風氣，可以提高學生的學習興趣；嚴格的管理措施，規(guī)范了學生的學習行為，養(yǎng)成學生良好的學習習慣等等。因此，學風建設應該是多方面的，但歸根到底要立足于學生、見效于學生，并以學生的學風變化為根本的檢驗標準。優(yōu)良學風一旦形成,就會產(chǎn)生一種無形的力量，使學生在學習上精益求精，奮發(fā)向上。時下的大學生，學風建設仍必須擺上議事日程。大學生的知識得到了擴充，但與此同時，學風方面則有著嚴重的不足，這些已經(jīng)引起教育主管部門、教師、家長以及學生們注意。如何在現(xiàn)有的教育體制和教育環(huán)境下獲得更好的教育成果，這依賴于教學質(zhì)量的不斷提高。因此，一場關于學風建設的討論由此而展開。.不斷提高對加強學風建設工作的認識。1、組織學生黨員、團總支、學生會及班干部認真學習學校的有關學風建設文件，并召開動員大會，使他們明確開展學風建設的含義、目的。2、各班召開主題班會，使學風建設入腦入耳，從而深入到各個同學之中。.營造良好的學習氛圍，為建立學風建設的長效機制打基礎。1、借我系教學檢查的東風，抓好早讀晚修的出勤，抓好早上第一節(jié)課、下午第一節(jié)課的出勤，對遲到、曠課作好思想教育，并對違規(guī)者給予適當處分。2、以個體帶動整體，抓好全學院優(yōu)良學風的形成。一是深入作好班級學風建設的動員工作。讓學生樹立緊迫感，使命感和責任感。二是讓低年級的4個班先行開展優(yōu)良學風班級達標活動，與評優(yōu)同步開展。三是各班的學生黨員、學生干部要在學風建設起好先鋒模范作用和骨干帶頭作用。3、把學風建設與黨建工作相結(jié)合。（1）要求學生黨員成為學風建設帶頭人，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，必須成為學生黨支部重要工作。（2）發(fā)展黨員要考察發(fā)展對象在學風建設中的表現(xiàn)。（3）黨校學習班把學風建設的內(nèi)容滲透進黨課里，要求學生入黨積極分子從進入黨校起就要端正學風，從現(xiàn)在做起、從小事做起，爭當優(yōu)良學風帶頭人。（4）黨小組活動要把學風建設列為主要內(nèi)容，并經(jīng)常開展活動。（5）黨建帶團建，團支部、團小組也要圍繞學風建設這一重點開展適合學生特點的各項活動，比如演講賽、辯論賽于活動中。二、弘揚民族精神，增強責任意識。開展弘揚民族精神教育活動，是適應當今世界政治經(jīng)濟發(fā)展變化的體現(xiàn)。當今，政治多極化，文化交流碰撞十分激烈，我們只有高揚中華民族精神，才能在開放的大環(huán)境中積極吸納世界的優(yōu)秀健康文化為我所用，才能自覺抵制腐朽、消極、沒落的文化侵蝕。弘揚民族精神，是加快社會主義現(xiàn)代化建設，實現(xiàn)偉大民族復興的需要。當前，我們正在從小康水平邁向現(xiàn)代化，實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化第三步戰(zhàn)略目標的進程中，黨的十八大即將召開，那么“迎接十八大”也就成為我們活動與時俱進的主題。弘揚民族精神，是學校德育工作的重要內(nèi)容。民族精神不能自發(fā)形成，而要宣傳、培育，弘揚。今天的學生是祖國的未來，民族的希望，青少年弘揚民族精神，就是要立足好本職，勤奮學習，掌握好科學文化知識，立志為振興中華，實現(xiàn)四化而努力攀登科學文化高峰，把自己鑄就成為德智體美勞全面發(fā)展的新人。.開展學習科學家精神，勇攀科學、學習高峰活動。.開展愛國歌曲大家唱，從現(xiàn)在到十二月初，由文藝部精選五首以愛國為主題的傳統(tǒng)或者現(xiàn)代歌曲進行教唱。從本周開始，每周升旗儀式、班會課、團隊活動、學生大會，以及課前5分鐘都可以組織開展唱歌。引導學生唱愛國歌，抒愛國情，立報國志，大力弘揚民族精神和校園文化主旋律。.以班為單位，召開感受新變化”班會活動。我們的政治，經(jīng)濟，生活；城市，校園等等發(fā)生了怎樣的變化，我們的民族同時也發(fā)生了哪些變化。以你談我談大家談等方式，各班進行班會活動。 .利用發(fā)揮黑板報、廣播站、?？?、橫幅標語等所有有利的宣傳陣地，宣傳我們的活動主題及活動口號，為開展弘揚和培育民族精神月活動營造濃的輿論氣氛。三、開展豐富多彩的校園文化活動。為了營造良好和諧的校園文化，全面提高大學生綜合素質(zhì)，調(diào)動廣大同學參與社團活動的積極性和主動性，使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。創(chuàng)建校園精神文明和促進學生素質(zhì)全面發(fā)展，體現(xiàn)時代性、參與性、競爭性，活躍我院大學生社團文化生活，培養(yǎng)和提高我院大學生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)，營造良好的校園社團文化氛圍，推動我院社團的發(fā)展。.個人才藝秀 “我的舞臺，我作主”才藝秀內(nèi)容為歌唱，舞蹈，器樂，小品，話劇，相聲等等，要求交個人報名表，內(nèi)容必須符合時代氣息，積極向上，富有青春活力，可表演名人作品，也可個人原創(chuàng)。時間控制在3分鐘內(nèi)。有需要配備需事先申請通知。.大型歌詠比賽人數(shù)要求每個系25人組成一個團隊，每個團隊演唱兩首歌，分八組進行，各選男女領唱一名，歌曲中必須有領唱，獨唱，齊唱。.心理座談會邀請專業(yè)心理醫(yī)生，學校心理咨詢師，心理健康教育老師，院心理服務部干部干事組成心理咨詢團。分析貧困生心理難題，現(xiàn)場解答問題，做心理測試，心理小游戲。.“十佳自強之星”發(fā)言談感想邀請歷屆先進個人代表上臺談自己的心路歷程，自己的優(yōu)劣勢，經(jīng)驗及教訓，自己的目標和設想，規(guī)劃和對學弟學妹的建議，最后提出自己的希望和祝愿。二。總結(jié)。在“雙學”活動中，要廣泛調(diào)動團員青年的積極性，以中心組學習、團校集中輪訓、組織研討班、舉辦報告會等多種方式，廣泛開展“弘揚和培育民族精神”為主題的學習教育活動，多組織學生進行演講、征文、心得體會交流等，積極參加有關黨史、時事政策競賽活動；要充分互聯(lián)網(wǎng)這一新的手段，使互聯(lián)網(wǎng)成為團員青年思