小學(xué)心理健康教育面試范例.doc_第1頁
小學(xué)心理健康教育面試范例.doc_第2頁
小學(xué)心理健康教育面試范例.doc_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)心理健康教育范例一一、回答規(guī)定問題（5分鐘）考官從題庫中隨機(jī)抽取2道規(guī)定問題，要求考生回答。時(shí)間5分鐘左右。二、試講環(huán)節(jié)（10分鐘）1題目： 我的情緒我做主授課對(duì)象：四年級(jí)學(xué)生2內(nèi)容：學(xué)生一：為什么我的作業(yè)總做錯(cuò)？我怎么這么笨，好郁悶啊！學(xué)生二：他們關(guān)上教室門，不跟我玩，氣死我了！學(xué)生三：媽媽不讓我玩游戲，我好傷心??！3基本要求：（1）聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際，從學(xué)生情緒調(diào)控角度展開。（2）體現(xiàn)心理健康教育課的特點(diǎn)。（3）配合教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)板書。（4）試講時(shí)間共10分鐘。三、答辯環(huán)節(jié)（5分鐘）1簡(jiǎn)述人本主義理論的主要心理咨詢技術(shù)。2考官根據(jù)考生試講情況自行提問。范例二一、回答規(guī)定問題（5分鐘）考官從題庫中隨機(jī)抽取2道規(guī)定問題，要求考生回答。時(shí)間5分鐘左右。二、試講環(huán)節(jié)（10分鐘）1題目： 我的情緒我做主授課對(duì)象：四年級(jí)學(xué)生2內(nèi)容：學(xué)生一：為什么我的作業(yè)總做錯(cuò)？我怎么這么笨，好郁悶?。W(xué)生二：他們關(guān)上教室門，不跟我玩，氣死我了！學(xué)生三：媽媽不讓我玩游戲，我好傷心??！3基本要求：（1）聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際，從學(xué)生情緒調(diào)控角度展開。（2）體現(xiàn)心理健康教育課的特點(diǎn)。（3）配合教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)板書。（

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論