b5我收藏的2011-2012學(xué)年度八年級(jí)物理第一學(xué)期期中考試試卷 蘇科版.doc

知識(shí)改變命運(yùn) 百度提升自我本文為自本人珍藏 版權(quán)所有 僅供參考20112012學(xué)年度初二年級(jí)物理第一學(xué)期期中考試試卷卷首語：親愛的同學(xué)們，一轉(zhuǎn)眼半學(xué)期已經(jīng)過去。逝去的是光陰，播下的是辛勤，收獲的是喜悅。這份試卷將帶你走進(jìn)知識(shí)的樂園，請盡情采摘自己的甜蜜果實(shí)吧！試卷(選擇題,共30分)一、選擇題(每小題2分，共30分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、到商店購買乒乓球時(shí)，小明同學(xué)總要將幾只乒乓球從選定的位置放手，觀察乒乓球反彈的高度，選擇反彈較高的乒乓球。小明的行為類似于科學(xué)探究中的A.發(fā)現(xiàn)并提出問題 B.作出猜想和假設(shè)C.觀察實(shí)驗(yàn)、收集證據(jù) D.交流合作、評(píng)價(jià)證據(jù)2、如右圖，小華一聽就知道是誰唱的歌，是因?yàn)椴煌璩揖?有不同的A音調(diào) B 頻率 C響度 D 音色3、發(fā)生地震后，被埋在廢墟里的人采取的自救措施中最切實(shí)可行的是A大聲呼救 B靜等救援人員來營救C用硬物敲擊墻壁或水管求救 D見縫就鉆，從廢墟中爬出來4、有人站在火車軌道旁，一列正在鳴笛的高速火車離他而去，則他聽到的鳴笛聲頻率將A、不變 B、變小 C、變大 D、無法確定5、加油站都有這樣的提示：“禁止抽煙”、“請熄火”、“請不要使用手機(jī)”等。這樣是為了防止火花點(diǎn)燃汽油引起火災(zāi)，因?yàn)槌叵缕腿菀譇、液化 B、汽化 C、凝華 D、升華6、某同學(xué)把一只長15cm的鋼尺插在課桌的夾縫中，三次鋼尺露出桌面的長度分別為12cm、10cm、和8cm，當(dāng)鋼尺振動(dòng)時(shí)發(fā)出聲音的音調(diào)最高的是A、8cm B、12cm C、15cm D、三次一樣高7、下列事實(shí)不能明顯說明聲音具有能量的是A、振動(dòng)的喇叭可以“吹”滅蠟燭火焰B、汽車從馬路上開過，馬路旁居民窗戶嗡嗡作響C、美妙的音樂能陶冶人的心靈 D、利用超聲波來擊碎體內(nèi)結(jié)石8、廣安地處川東丘陵地帶，山清水秀，風(fēng)光旖旎，是紅色旅游線路上的一顆璀璨的明珠。對下列景色形成過程中物態(tài)變化的描述判斷錯(cuò)誤的是A、華鎣山上的雪凝華 B、廣安龍安柚樹上的霜凝固C、武勝秀觀畔的霧液化 D、岳池黃龍“貢米”秧苗上的露珠液化9、下列現(xiàn)象發(fā)生過程中，吸收熱量的一組是春天，冰雪融化匯成溪流春天，從冰箱里拿出來的飲料罐“出汗”秋天，清晨的霧在太陽出來后散去冬天，室外地面上出現(xiàn)了霜A、 B、 C、 D、10、下列物理現(xiàn)象中，屬于汽化的是水加熱后變成水蒸氣A水蒸氣遇到玻璃板變成小水珠B冰凍的衣服在太陽下被曬干C碘加熱變成碘蒸氣D11、小芳吃雪糕時(shí)，看到雪糕周圍冒“冷氣”，由此她聯(lián)想到了泡方便面時(shí)碗里冒“熱氣”的情景。以下是她對“冷氣”和“熱氣”的思考，期中正確的是A、“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的，它們都是汽化成的水蒸氣B、 “冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸氣C、 “冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的，前者是液化形成的，后者是汽化形成的D、 “冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的，都是液化形成的小水珠12、如右圖所示是海波的熔化圖像，下列說法中正確的是A海波是非晶體 B海波在BC段沒有吸收熱量C在第6分鐘時(shí)海波已全部熔化 D海波的熔點(diǎn)是48 13、在下列實(shí)例中，屬于光的色散現(xiàn)象的是A、令人眼花繚亂的霓虹燈的燈光 B、五彩繽紛的節(jié)日煙花C、公園麗五顏六色的花朵 D、雨后天空的絢麗彩虹14、五一佳節(jié)，在常州紫荊公園月季花展上，小明將紅色濾色鏡（及紅色玻璃）擋在照相機(jī)鏡頭前給一株綠葉黃花的月季拍照，照片上該花卉的顏色好是A、綠葉黃花 B、黒葉紅花 C、黒葉黑花 D、紅葉紅花15、下列做法中，屬于紅外線技術(shù)應(yīng)用的是A、照相機(jī)用濾鏡照相 B、用驗(yàn)鈔機(jī)來辨別錢幣的真假C、醫(yī)院用照射的方法來滅菌消毒 D、用家中電視機(jī)的遙控器來控制電視的音量和頻道試卷（非選擇題，共70分）二、填空題（每空1分，共35分，請將正確答案寫在題中橫線上）16、如圖所示，小明將衣架懸掛在細(xì)繩中間，把細(xì)繩兩端繞在兩手食指上。伸直手臂，敲打衣架，聽到了聲音，通過敲打,衣服架 發(fā)聲。用繞有細(xì)繩的食指堵住雙耳，敲打衣架， （能/不能）聽到聲音，說明了： 。17、通常情況下,人耳聽到的聲波的頻率范圍是2020000Hz,其頻率高于20000Hz的聲波稱為 ,請你列舉一個(gè)人們利用這種聲波的實(shí)例: 。18、艾山江在彈奏吉他時(shí)不斷用手指按動(dòng)琴弦，改變震動(dòng)部分的琴弦長度，這樣做的目的是改變聲音的 ；他再彈奏時(shí)，時(shí)而用力，時(shí)而輕彈，這樣做是為了改變聲音的 。19、聲音在15的空氣中的傳播速度是 m/s。放鞭炮時(shí)用手捂住雙耳，這是在 處減弱噪聲的；在城市街道禁鳴喇叭，這是在 處減弱噪聲；植樹造林，增加綠地面積，不僅可以打造綠色生態(tài)環(huán)境，而且還可以在 減弱噪聲。20、去年冬季，我市大霧天氣比往年頻繁，而霜卻比往年少見。從物態(tài)變化上分析，“霧”的形成屬于 現(xiàn)象，“霜”的形成屬于 現(xiàn)象；“霜比往年少見”說明我市去年冬季平均氣溫比往年 （高/低）。21、有6種物質(zhì)：鐵、水銀、水晶、白酒、牛奶、巧克力。請用不同的分類方法把它們分成兩類。若按是否透明來分類：一類是水晶、白酒屬于透明的，另一類是鐵、水銀、牛奶、巧克力屬于不透明的。若按 來分類：一類是鐵、水晶、巧克力屬于 ,另一類是水銀、牛奶、白酒屬于 。22、空氣中的二氧化碳、甲烷、水汽等物質(zhì)能讓太陽發(fā)出的熱順利的通過，達(dá)到地球，但卻阻礙地表反射的熱散發(fā)到大氣層外，大氣的這種保暖作用稱作 效應(yīng)，而城市的平均氣溫要比周圍的鄉(xiāng)村高一些，這種現(xiàn)象稱為 效應(yīng)，它給城市和鄉(xiāng)村的環(huán)境帶來了不利的影響。23、冬天，用雪堆成的雪人，氣溫即使在0以下,時(shí)間久了雪人也會(huì)逐漸變矮，這是物態(tài)變化中的 現(xiàn)象，這個(gè)過程中雪需要 熱量。24、液化石油氣是再常溫下，用 的方法使它成為液體儲(chǔ)存在鋼罐里，使氣體液化的方法還有 。25、右圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖.江、河、湖、海以及大地表面層中的水不 斷 變成水蒸氣，這一過程要吸熱.當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時(shí),水蒸氣的溫度降低凝成小水滴或小冰晶，這就形成了云，云是水蒸氣液化或 形成的.在一定條件下，云中小水滴和小冰晶越來越大，就會(huì)下落，在下落過程中，小冰晶又變成了小水滴，與原來的水滴一起落到地面，就形成了雨，小冰晶的熔化過程需 熱.26、今年我國西南地區(qū)遭遇嚴(yán)重干旱，為減緩旱情某部空軍出動(dòng)飛機(jī)在云層中播撒干冰（固體二氧化碳）實(shí)施人工降雨，靠干冰的 吸收大量的熱，使云中水滴增大，冰晶增多，形成降雨，其中冰晶在下落過程中 成水（以上兩空填物態(tài)變化名稱）27、太陽光通過 后，被分解成各種顏色的光，在白屏上形成一條彩色的光帶，顏色依次是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，這即是 現(xiàn)象；此現(xiàn)象說明白光是 光。28、人眼只能感覺到一定頻率范圍的光，不可見光在太陽光的色散區(qū)域中主要有 和 。29、如圖所示為節(jié)水標(biāo)志, 請根據(jù)標(biāo)志寫一句廣告語： ；水危機(jī)日趨嚴(yán)重, 節(jié)水是每個(gè)公民義不容辭的職責(zé),請你結(jié)合日常生活提一條節(jié)水的切實(shí)可行的建議： 。三、實(shí)驗(yàn)與設(shè)計(jì)題（除標(biāo)出的2分外，其它每空1分，共29分）30、為了探究聲音聲音產(chǎn)生的原因，小明和小華一起做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)：小明把手放在喉嚨處，大聲講話，感覺喉頭振動(dòng)了；小華把發(fā)聲的音叉放在水中，可以激起水花。（1）通過對上面的種種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，你能得出的結(jié)論： 。（2）小華同學(xué)用手使勁敲桌子，發(fā)出很大的響聲，但是他看到桌子幾乎沒有振動(dòng)，為了使看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，你的改進(jìn)方法是： 。（3）小明、小華等同學(xué)在探究出上述問題之后，又提出這樣一個(gè)問題：聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播遠(yuǎn)處的？針對這一問題，他們經(jīng)過認(rèn)真思考，提出了兩種猜想：聲音要傳播出去，需要物質(zhì)做媒介；聲音要傳播出去，不需要物質(zhì)做媒介；究竟哪一種猜想是正確的呢？小明他們進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)：如圖，隨著向外不斷抽氣，結(jié)果發(fā)現(xiàn)手機(jī)鈴聲越來越 。（選填“大”或“小”）由此現(xiàn)象可以推理：猜想 是正確的。（4）探究問題的過程常有下列步驟：A、提出猜想假設(shè)：B、分析歸納：C、得出結(jié)論：D、實(shí)驗(yàn)研究：E、發(fā)現(xiàn)并提出問題。你認(rèn)為小明他們的第二個(gè)探究活動(dòng)依次采取的步驟是 （填字母序號(hào)）31、如下圖所示甲是體溫計(jì)、乙是寒暑表的一部分，它們是利用液體 的性質(zhì)制成的。甲溫度計(jì)的量程是 ，分度值為 ，示數(shù)是 。乙的示數(shù)是 。請寫出一點(diǎn)有關(guān)體溫計(jì)使用的注意事項(xiàng)： 。乙甲32、某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，研究大自然中雨的形成。圖中金屬盤底部的水滴是 (熔化液化)形成的。由此推斷：雨是大氣中的 形成的。33、下面是使用常用溫度計(jì)測液體溫度的實(shí)驗(yàn)步驟：A選擇適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)，觀察其量程和分度值 B估計(jì)被測液體的溫度C讓玻璃泡與被測液體充分接觸 D取出溫度計(jì)E觀察溫度計(jì)的示數(shù) F整理儀器請?jiān)跈M線上將這些步驟按正確順序排列起來：_。（2分）34、在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。安裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，應(yīng)先根據(jù)酒精燈及其火焰的位置，確定 (A/B)的位置。某個(gè)實(shí)驗(yàn)小組觀察到水在沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖乙中 、所示，則圖 （）是沸騰時(shí)的情況。 水的溫度隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)如下表，在圖丙中畫出溫度隨時(shí)間變化的圖像。（2分）時(shí)間min012345678910溫度90929395969898989898980246810時(shí)間/min9095100溫度/丙從圖像可以看出水的沸點(diǎn)是，水在沸騰過程中，繼續(xù)吸熱，溫度。小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用時(shí)間過長，請你幫助他找出可能存在的原因（寫出一種即可） 。實(shí)驗(yàn)后的沸水放在桌上越來越?jīng)觯铝袌D象中能表示其溫度T隨時(shí)間t變化關(guān)系的是 。（2分）35、閱讀材料會(huì)“拐彎”的聲音聲音不但會(huì)“爬行”，而且會(huì)“拐彎”。1923年，荷蘭的一個(gè)火藥庫發(fā)生了大爆炸，據(jù)調(diào)查，在100千米的范圍內(nèi)，人們清楚地聽到了爆炸聲，在100千米到160千米的地區(qū)內(nèi)，人們卻什么沒有聽到，令人奇怪的是，在1300千米的地方的人們卻又清楚地聽到了爆炸聲。這真是件有趣而又奇怪的事！聲音怎么會(huì)拐彎繞過中間地帶呢？原來聲音有個(gè)“怪脾氣”：它在溫度均勻的空氣里是筆直地走的；一旦碰到空氣的溫度有高有低時(shí)，它就盡挑溫度低得地方走，于是聲音就拐彎了。如果某個(gè)地區(qū)接近地面的溫度變化得厲害，這兒高那兒低，那么聲音拐到高空后又會(huì)往下，這樣就會(huì)造成一些奇怪的現(xiàn)象。請根據(jù)材料回答下列問題:(1)聲音喜歡在怎樣的物質(zhì)里走？答：聲音喜歡走 的物質(zhì)（選填“溫度高”或“溫度低”）（2）自從鹽城火車通行后，每天不同時(shí)刻都有火車經(jīng)過離我們家或?qū)W校不太遠(yuǎn)的地方，你注意過嗎？夜晚和早晨聽到火車的汽笛聲很清楚，一到白天就不太清楚了，有時(shí)甚至聽不見。你能對此現(xiàn)象做出簡單的解釋嗎？ 。（3）請想象一下：如果聲速變成了每秒傳播0.5m，我們的生活會(huì)變成什么樣？設(shè)想一個(gè)合理情景。（2分） 。四、計(jì)算題（6分）36、在汽車行駛的正前方有一座山,汽車以12m/s的速度勻速行駛,汽車鳴笛,經(jīng)2s后,司機(jī)聽到回聲,此時(shí)汽車距山多遠(yuǎn)？（V聲340m/s)。20112012學(xué)年度第一學(xué)期期中考試初二年級(jí)物理學(xué)科試卷答題紙一、選擇題(每小題2分，共30分)題號(hào)123456789101112131415答案二、填空題（每空1分，共35分）16、 。 ， 。17、 , 。18、 ； 。19、 。 ， 。20、 ， ； 。21、 ： , 。22、 ， 。23、 ， 。24、 ， 。25、 . . .26、 ， 。27、 ， ； 。28、 ， 。29、 ； 。三、實(shí)驗(yàn)與設(shè)計(jì)題（除標(biāo)出的2分外，其它每空1分，共29分）30、（共5分）（1） 。（2） 。（3） 。（選填“大”或“小”） 。（4） （填字母序號(hào)）31、（共6分） 。 ， ， 。 。0246810時(shí)間/min9095100溫度/丙 。32、（共2分） 。 。33、 _ _。（2分）34、（共10分）（1） 。 。（2分） ， 。 。 。（2分）35、（共5分）(1) （2） 。(2分)（3） （2分）。四、計(jì)算題（6分）20112012學(xué)年度第一學(xué)期期中考試初二年級(jí)物理學(xué)科試卷答案一、選擇題(每小題2分，共30分)題號(hào)123456789101112131415答案CDCBBACBCADDDCD二、填空題（每空1分，共35分）16、 振動(dòng) 。 能 ， 固體能傳聲 。17、 超聲波 , 聲吶（答對即可） 。18、 音調(diào) ； 響度 。19、 340 。 人耳 ， 聲源 傳播途中 。20、 液化 ， 凝華 ； 高 。21、 狀態(tài) ： 固體 , 液體 。22、 溫室 ， 熱島 。23、 升華 ， 吸收 。24、 壓縮體積 ， 降低溫度 。25、 汽化 . 凝華 . 吸 .26、 升華 ， 熔化 。27、 三棱鏡 ， 光的色散 ； 復(fù)色 。28、 紅外線 ， 紫外線 （順序可顛倒）。29、 請珍惜每一滴水（答對即可； 用完水后請關(guān)緊水龍頭（答對即可） 。三、實(shí)驗(yàn)與設(shè)計(jì)題（除標(biāo)出的2分外，其它每空1分，共29分）30、（共5分）（1） 聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的 。（2）