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文檔簡介

2014 年中學教師招聘考試模擬試題四 一、選擇題 1、長系列的材料，中間部分記憶的效果差，兩端效果好，這是由于中間部分要受哪種抑制干擾？ ( ) A.前攝 B.倒攝 C.單一 D.雙重 2、在教學計劃和教學大綱之外，利用課余時間，對學生實施的各種有目的、有計劃、有組織的教育活動是 ( )。 A.課外教育 B.校外教育 C.業(yè)余教育 D.課外校外教育 3、教育要適應人的身心發(fā)展個別差異性，應做到 ( )。 A.循序漸進 B.因材施教 C.教學相長 D.防微杜漸 4、從課程功能的角度，可以把課程分為工具性課程、知識性 課程、技能性課程和 ( )。 A.程序性課程 B.練習性課程 C.地方性課程 D.實踐性課程 5、決定教育性質的因素是 ( )。 A.生產力發(fā)展水平 B.社會意識形態(tài) C.政治經濟制度 D.民族文化傳統(tǒng) 6、人的認識的傾向性是 ( )。 A.興趣 B.需要 C.動機 D.理想 7、教育目的的對整個教育工作具有導向作用、激勵作用和 ( )。 A.評價作用 B.選拔作用 C.決定作用 D.主導作用 8、在教育目的問題上，德國教育家赫爾巴特的主張體現(xiàn)了 ( )。 A.社會本位論思想 B.個人本位論思想 C.社會效益論思想 D.教育無目的論思想 9、下列選項中哪種是一般能力？ ( ) A.觀察力 B.曲調感 C.節(jié)奏感 D.色調感 10、 足智多謀，隨機應變 是思維的 ( )。 A.廣闊性 B.獨立性 C.靈活性 D.邏輯性 二、填空題 1、教師的根本任務是 _。教師在教育過程中起 _作用。 2、知覺的基本特性有選擇性 _、 _和恒常性。 3、課的類型大致分為 _課和 _課兩大類。 4、廣義的教育制度是指 _制度，狹義的 教育制度是指 _制度。 5、實現(xiàn)我國教育目的的根本途徑是 _與 _相結合。 6、氣質類型通常被分成多血質、 _、 _和抑郁質四種典型類型，但混合類型的人居多。 7、教育學是研究教育現(xiàn)象及其 _科學。近代最早一部系統(tǒng)論述教育問題的專著是 _。 8、感覺閾限可分為 _與 _兩種。 三、解答題 1、意志行動形成有哪些特點？ 2、德育的任務有哪些

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