憲法是國家的根本大法課后作業(yè).doc

憲法是國家的根本大法課后作業(yè)一、最佳選擇題1.憲法規(guī)定國家生活中最根本的問題。下列選項中屬于憲法規(guī)定內容的是（ ）國家性質和根本任務 國家的經(jīng)濟制度 商業(yè)賄賂問題 中小學生輟學問題A. B. C. D.【解析】選D。憲法規(guī)定了我們國家的性質、根本制度和根 本任務，還規(guī)定了我國人民代表大會制 度、國家的基本經(jīng)濟制度、公民的基本權利和義務等，故是正確的。而分別屬于刑事法律法規(guī)和教育法律法規(guī)來加以規(guī)范的內容。故選 D2.2009年10月20日，由中宣部、中央政法委、司法部、中國法學會聯(lián)合組織的“百名法學家百場報告會”在江蘇南京舉行，武漢大學研究生院常務副院長周葉中教授作了題為“堅持依憲治國，建設法治國家”的報告。該報告的內容可能涉及的教材知識有（ ）憲法是治國安邦的總章程 中華傳統(tǒng) 美德的主要表現(xiàn) 憲法具有最高的法律地位 依法治國的核心是依憲治國A. B. C. D. 【解析】選D。由材料的關鍵內容“堅持依憲治國，建設法治國家”可知，考查與憲法相關的知識點，符合題意，與題意無關，故選D。3.“今后的法制宣傳要進一步強化憲法觀念的教育，突出公民意識和憲法意識的培養(yǎng)?！敝袊嗣翊髮W法學院院長韓大元于2009年12月3日在北京舉行的2009年“124”全國 法制宣傳日座談會上如是說。這就要求我們（ ）認真學習憲法知識，了解憲法的基本內容，明確憲法的地位和作用 樹立憲法觀念，自覺遵守憲法規(guī)定，維護憲法尊嚴 依法行使公民的權利，自覺履行法定的義務 用法律規(guī)范自己的行為，努力使自己成為具有高度法制觀念的好公民A. B. C. D.【解析】選A。本題主要考查憲法對我們的要求。憲法是我國的根本大法，憲法在我們的生活中具有重要作用。因此，我們要學法、懂法、守法、用法，用法律規(guī)范自己的行為，并同違法犯罪行為做堅決斗爭，維護法律的權威。表述都正確，且符合題意，故選A。4.觀看右圖，圖中的F處應填入的是（ ）A.刑法 B.憲法 C.立法法 D.行政許可法【解析】選B。本題考查憲法在我國法律體系中的地位。解答時要注意分析圖示意向和文字說明。居于“金字塔”頂端的就是地位最高、效力最大的法律。A、C、D都是普通法，不能入選。故選B。5.2009年9月18日新民晚報報道：“中央政治局學習會第一課講的是憲法”這是因為（ ）A.學習 憲法是我國一切工作的中心B.憲法是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位C.憲法內容比較枯燥，政治局先學是為了避免以后無聊D.憲法是中央政治局的專有課程【解析】選B。本題主要考查憲法的重要地位。我國一切工作的中心是以經(jīng)濟建設為中心，A的說法是錯誤的。B項體現(xiàn)了憲法的重要地位，符合題 意。C項錯誤，D項不符合題意，故不能入選6.（2009青島中考）2009年2月28日，十一屆全國人大常委會第七次會議表決通過了以憲法為依據(jù)制定的食品安全法、刑法修正案（七）和修訂后的保險法。這說明（ ）A.我國法律規(guī)定了國家生活中最根本的問題B.憲法是其他法律的立法基礎和立法依據(jù)C.我國憲法是其他法律的具體化D.憲法是食品安全法、刑法和其他法律的總和【解析】選B。根據(jù)憲法制定食品安全法、刑法修正案和修訂保險法，說明憲法具有最高法律效力，憲法是制定其他法律的依據(jù)，其他法律都不能與憲法相抵觸，B符合 題意；A與材料無關；C、D說法錯誤。本題關鍵是區(qū)別憲法具有最高法律效力，普通法律是依據(jù)憲法制定的，是憲法的具體化。7.（2009孝感中考）2004年3月14日，第十 屆全國人大二次會議經(jīng)過投票表決，以贊成2 863票，反對10票，棄權17票通過了憲法修正案，對1982年憲法進行第四次修正。這表明（ ）A.憲法由全國人民代表大會制定B.憲法具有最高的法律效力C.憲法的修改程序比普通法律更為嚴格D.依法治國的核心是依憲治國【解析】選C。本題主要考查學生對憲法的修改程序比普通法律更為嚴格的理解和認識。憲法的修改要由全國人大常委會或1/5以上的人大代表提議，并由全國人大以全體代表的2/3以上多數(shù)通過，而普通法律只需半數(shù)即可通過。仔細閱讀題干可知，憲法的修改程序的確比較嚴格，故C項的說法符合題意。A、B、D的說法雖然正確，但均不符合題意。8.在2010年的兩會上，代表和委員們對選舉法修正案、正在修改的國有土地上房屋征收與補償條例（征求意見稿）十分關注。他們紛紛依據(jù)憲法和法律，提出自己的意見和建議。這是因為憲法（ ）A.規(guī)定了國家生活中各個方面的內容B.具有最高的法律效力、法律地位C.制定和修改程序更為嚴格D.是其他法律內容的具體化【解析】選B。本題考查學生對憲法有關內容的理解?！耙罁?jù)憲法和法律，提出自己的意見和建議”，體現(xiàn)了憲法具有最高的法律效力、法律地位和權威，所以B項正確。憲法規(guī)定國家生活中最根本的問題，而不是各個方面的問題，所以A項說法錯誤。C項觀點正確，但和材料反映內容無關。D觀點錯誤，普通法律是憲法內容的具體化。二、材料分析題（共12分）9.2009年12月4日是我國第九個全國法制宣傳日，校團委、學生會在學術報告廳舉辦“弘揚憲法精神，構建和諧校園”演講比賽，劉曉作的題為學習憲法，遵守憲法的演講獲一等獎。請你合理推測劉曉在演講中可能會選用哪些法律知識？【解析】本題從人物生活中的一個小細節(jié)展開，既考查了對基礎知識的綜合掌握，又提高了我們的思想覺悟；既強調材料與所學知識的緊密結合，又鼓勵我們創(chuàng)新。解答時可以從憲法是根本大法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位和法律效力、依法治國的核心、青少年如何做等方面組織答案。答案：（1）依法治國的核心是依憲治國；（2）憲法是治國安邦的總章程；（3）憲法是國家的根本大法；（4）憲法具有最高的法律地位和法律效力；（5）我們要增強憲法意識，自覺遵守憲法，維護憲法尊嚴等。三、活動探究題（共14分）10.某校九年級（1）班在學習本課知識時，組織了一場別開生面的猜謎活動，下面是其中的一個環(huán)節(jié)，請你參與進來。謎面：“排行我老大，國法之根本；子由母產(chǎn)生，沖突我有效?！保ù蛞徊糠桑?）這部法律是_ _。（2分）（2）中華人民共和國憲法摘錄：第一條 中華人民共和國是工人階級領導的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。社會主義制度是中華人民共和國的根本制度 。第二條 中華人民共和國的一切權力屬于人民。人民行使國家權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會第六條 國家在社會主義初級階段，堅持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度，堅持按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。從上述材料中，你可以知道中華人民共和國憲法規(guī)定的基本內容是：_。（4分）與你所知道的刑法、未成年人保護法、義務教育法等普通法律的內容相比較，二者在這一方面的區(qū)別是：_。（4分）如果用上面謎語中的一句話來概括該法的地位，應該是_。（1分）（3）2009年10月31日，第十一屆全國人民代表大會常務委員會第十一次會議通過了中華人民共和國駐外外交人員法。該法第一條開宗明義“為了建設高素質的駐外外交人員隊伍，保證駐外外交機構依法履行職責，規(guī)范駐外外交人員的管理，保障駐外外交人員的合法權益，根據(jù)憲法和公務員法，制定本法?！庇纱丝闯?，它與憲法的聯(lián)系是：_。（2分）如果用上面謎語中的一句話來概括，應該是_。（1分）【解析】本題以猜謎語活動為載體，生動活潑，貼近學生，容易激發(fā)學生學習的興趣。解答第（1）問需要弄懂謎語的意思，這也是解答下面問題的關鍵；第（2）問考查憲法的內容以及在內容上與普通法律的區(qū)別；第（3）問考查的是憲法與普通法律的聯(lián)系。我們只要熟練掌握教材知識，也就不難回答。答案