幼兒園大班社會(huì)教案：我來(lái)交新朋友.doc_第1頁(yè)
幼兒園大班社會(huì)教案：我來(lái)交新朋友.doc_第2頁(yè)
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教學(xué)資料參考范本幼兒園大班社會(huì)教案：我來(lái)交新朋友 撰寫人：_ 部 門：_ 時(shí) 間：_活動(dòng)目標(biāo):1.嘗試與同齡人交朋友,學(xué)習(xí)和新朋友認(rèn)識(shí)、相處的簡(jiǎn)單方法。2.體驗(yàn)交到新朋友并共同游戲的快樂(lè)。3.愿意傾聽(tīng)同伴的想法,并向同伴學(xué)習(xí)。活動(dòng)準(zhǔn)備:1.與同齡班的教師交流活動(dòng)的目的和內(nèi)容。 2.圖卡:圖卡1(圖加文的形式)2張-姓名、快樂(lè)游戲;圖卡2(圖加文的形式)2張-你好、你叫什么名字?、我們倆做朋友,好嗎?。字卡2張-相互商量、相互幫助。3.幼兒活動(dòng)前制作自己的名片(上面包含照片、姓名、班級(jí)),報(bào)紙每2人1張?；顒?dòng)過(guò)程:1.談話導(dǎo)入活動(dòng),激發(fā)幼兒相互交朋友的愿望。教師:我們這里有兩個(gè)班的小朋友,每個(gè)小朋友要找一個(gè)新朋友。怎樣才能交到新朋友呢?有哪些好辦法?2.幼兒兩兩結(jié)伴,參與角色游戲,教師觀察幼兒交友情況,鼓勵(lì)幼兒相互交往,并根據(jù)需要隨機(jī)指導(dǎo)。教師:你交到朋友了嗎?他叫什么名字?怎樣才能記住朋友的名字?教師:還有一個(gè)好方法-可以問(wèn)一問(wèn)朋友的小名,因?yàn)樾∶容^容易記得。你們可以試一試。教師:相互認(rèn)識(shí)后還可以說(shuō)些什么,做些什么?(出示圖卡2)教師小結(jié):認(rèn)識(shí)新朋友時(shí),要禮貌地和別人打招呼,做自我介紹,問(wèn)問(wèn)朋友的名字,還可以拉拉手表示友好。3.了解與新朋友一同游戲時(shí)怎樣做。教師小結(jié):與朋友一同游戲的時(shí)候,需要相互商量才能玩得開(kāi)心。如果朋友遇到困難,我們?cè)撛趺醋?再次結(jié)交一個(gè)新朋友,嘗試相互認(rèn)識(shí)時(shí)的好方法,鼓勵(lì)幼兒大膽與朋友相互介紹。4.教師小結(jié)交新朋友的方法,幼兒交換名片。教師(出示所有圖卡和字卡):今天交新朋友的方法還可以在以后遇到其他小朋友、上小學(xué)后遇到新同學(xué)時(shí)使用。相信大家能夠交

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