傳統(tǒng)與時尚的對話實施方案.doc

傳統(tǒng)與時尚的對話貴州少數(shù)民族紋樣服飾展示及人體彩繪藝術(shù)活動為配合貴陽市“三創(chuàng)一辦”活動，展示貴州少數(shù)民族民間鄉(xiāng)土特色文化和民族風(fēng)情，激發(fā)本土學(xué)生對家鄉(xiāng)的熱愛，增加異地學(xué)生對貴州民族風(fēng)土人情的了解。職業(yè)技術(shù)學(xué)院與校團(tuán)委聯(lián)合擬在5月底舉辦貴州少數(shù)民族傳統(tǒng)服飾與現(xiàn)代人體彩繪的藝術(shù)展示活動，通過此次活動讓師生們感受貴州遠(yuǎn)古文化的氣息，在尊重少數(shù)民族原汁原味的習(xí)俗的同時，去挖掘并提升貴州豐富多彩的特色文化。一、活動的意義激發(fā)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)學(xué)生對藝術(shù)熱愛，對藝術(shù)的執(zhí)著追求。從而有效地促進(jìn)學(xué)生設(shè)計創(chuàng)造思維的發(fā)展。讓學(xué)生通過收集貴州少數(shù)民族服飾、圖形圖案，結(jié)合學(xué)生本人的設(shè)計圖案，在人體上進(jìn)行彩繪，再以服裝、彩繪結(jié)合，通過歌舞、少數(shù)民族習(xí)俗的形式展示給全校教職工，既傳承了原始部落文化的內(nèi)涵，又展示了現(xiàn)代人藝術(shù)設(shè)計的理念。這是一次有品味的課外教學(xué)實踐活動，又是一次教學(xué)實踐成果的檢驗的嘗試。二、組織領(lǐng)導(dǎo)活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長：沈 明 鄒曉青 侯曉薇（活動總負(fù)責(zé)人） 成員：聶森（活動總策劃人） 徐文科 付朝淵 郭中興（學(xué)生） 孫 學(xué)（學(xué)生） 金安華（學(xué)生） 石代軍（學(xué)生）王 麗（學(xué)生） 第一組，彩繪紋樣設(shè)計組（指導(dǎo)老師：徐文科）組長（紋樣設(shè)計）陳羽，副組長（紋樣繪制化裝）顧希竹成員：黃政、胡開遠(yuǎn)、余文貴、代紅蘭第二組，服飾創(chuàng)意設(shè)計組（指導(dǎo)教師：聶森）組長（服飾設(shè)計）：王麗成員：郭聃碧 陳蓉、揚(yáng)遠(yuǎn)春、陳如詩、吳丹、王舟第三組，舞蹈編排組組長：王麗孔令君 、馬關(guān)柳、揚(yáng)遠(yuǎn)春、郭聃碧第四組，舞臺背景創(chuàng)意設(shè)計組（指導(dǎo)教師：聶森）組長：梁偉成員：石代軍、王大雙、曾凱麗。第五組，海報設(shè)計組（指導(dǎo)教師：徐文科）組長：黃政成員：賀昌斌等第六組，宣傳報道組組長：賀昌斌第七組，道具準(zhǔn)備組（含道具設(shè)計制作）（指導(dǎo)教師：聶森）組長：石代軍成員：陳羽、胡開遠(yuǎn)、余文貴、石代軍、謝玉軍、孔令君第八組，催場組組長 ：郭興中第九組，秘書組，組長：李順義第十組，后勤保障組組長：金安華 成員：秦乾坤、代紅蘭、曾 梅、楊 露、陳磊三、活動主題傳統(tǒng)與時尚的對話貴州少數(shù)民族紋樣服飾展示及人體彩繪藝術(shù)活動l 一次課外教學(xué)實踐活動四、活動時間：活動籌備時間：4月10日-5月27日 活動展示時間：5月27日下午4：006：00四、活動內(nèi)容：領(lǐng)導(dǎo)祝開幕詞1、 民族服裝展示生活場景展現(xiàn)（設(shè)計創(chuàng)意說明及背景資料闡述）2、 民間舞蹈互動（少數(shù)民族竹竿舞互動表演）3、 貴州紋樣人體彩繪模特走臺展示（設(shè)計創(chuàng)意說明及背景資料闡述）4、 少數(shù)民族集體舞 5、全體演職人員與領(lǐng)導(dǎo)合影五、節(jié)目單序號名稱負(fù)責(zé)人成員1走秀王麗所有場景人員2刺繡郭耽碧3獨舞4丟沙包王麗5打粑粑