幼兒園主題談話：玩水真有趣教案.doc_第1頁
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文檔簡介

教學(xué)資料參考范本幼兒園主題談話：玩水真有趣教案 撰寫人：_ 部 門：_ 時 間：_一、活動目標(biāo)1通過“玩水活動”讓幼兒學(xué)會圍繞主題談話，鼓勵幼兒主動參與，自由交談，愿意在集體面前表達(dá)自己的思想。2幫助幼兒學(xué)會用簡短的語句談?wù)撏嫠倪^程，學(xué)會用“高興”、“開心”、“有趣”等詞匯表達(dá)玩水時的愉快心情。3幫助幼兒掌握在不同場合用不同音量說話的談話規(guī)則，知道自由交談時，講話聲音要輕；集體談話時，講話聲音要響亮。二、活動準(zhǔn)備(一)物質(zhì)準(zhǔn)備1大盆六個，盆中放水。2各種瓶子、塑料盒、積木、彈子、紙折的船、泡沫塊等物體若干。(二)知識經(jīng)驗準(zhǔn)備 嘗試玩水方式。三、活動過程1創(chuàng)設(shè)談話情境，引出談話話題。幼兒先隨意在水中玩耍，然后教師參與玩水活動，并幫助幼兒記住玩水的用具、聲音、玩具的浮沉。2引導(dǎo)幼兒圍繞話題自由交談。引導(dǎo)幼兒說出自己的玩水過程。3引導(dǎo)幼兒拓展談話范圍。集體談?wù)摗巴嫠?。在自由交談的基礎(chǔ)上，請幾位幼兒在集體面前說話，能用簡短的句子說一段話。教師提出新的問題：拓展話題。你們喜歡玩水嗎? 玩水時心里高興嗎?幼兒根據(jù)新的問題在集體面前表達(dá)自己的想法。教師將幼兒談話的語句反饋給大家。如小朋友說：“我用瓶子裝水時，聽到咕嘟咕嘟的聲音。我覺得很好玩，心里很高興。”教師啟發(fā)幼兒說出不同的玩水感受，并運用不同的詞匯表達(dá)自己的心情(如：開心、快樂、有趣等)。四、各領(lǐng)域滲透科學(xué)：了解沉與浮。藝術(shù)：音樂活動“洗手絹”。五、生活中滲透 洗手時引導(dǎo)幼兒注意水聲及水的物理特性。六、環(huán)境中滲透 張貼節(jié)約用水的宣傳畫。七、家庭中滲透 要求家長在家里注

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