校學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀評選辦法.doc

鄆城一中學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀評選辦法（暫行）為切實(shí)加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，積極實(shí)施名師工程，為教師的發(fā)展搭建平臺，培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進(jìn)、有影響力的教師，形成優(yōu)秀教師脫穎而出的競爭機(jī)制，鼓勵(lì)優(yōu)秀教師積極工作，并充分發(fā)揮優(yōu)秀教師在學(xué)校的表率和示范作用，學(xué)校決定在全校開展學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀評選工作。根據(jù)省市有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本辦法。一、評選類別及條件1、基本條件堅(jiān)持黨的基本路線，忠誠于人民的教育事業(yè)，熱愛社會(huì)主義祖國，熱愛學(xué)生，模范履行教師的職責(zé)，具有高尚的教師職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任感與使命感，教書育人，為人師表，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤懇踏實(shí)，刻苦努力，能與同志團(tuán)結(jié)協(xié)作，有較高的威望。對所教學(xué)科具有系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論知識和較高的科學(xué)文化素養(yǎng)，具有熟練、藝術(shù)地駕馭教學(xué)的能力，課堂教學(xué)水平高，掌握并能熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，有自己的教學(xué)特色，教學(xué)實(shí)績優(yōu)秀。 教育思想先進(jìn)，在教育教學(xué)改革中敢于創(chuàng)新或在教學(xué)法研究、教材建設(shè)中成績突出，有較高水平的成果，能主持或參與教育教學(xué)課題研究，在學(xué)生思想政治教育或班主任工作方面有突出的專長和豐富的經(jīng)驗(yàn)，并取得顯著成績。 熱情關(guān)心其他教師，在教育教學(xué)工作中能很好發(fā)揮傳、幫、帶的作用，對提高教師的政治思想、文化業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力方面有較大貢獻(xiàn)。2、具體條件類 別學(xué)科帶頭人教學(xué)能手教壇新秀綜合情況教齡10年以上5年以上3年以上獲獎(jiǎng)表彰縣級以上縣級以上校級以上年度考核合格合格合格教育教學(xué)備課組長經(jīng)歷優(yōu)秀有校基本功比賽獲獎(jiǎng)循環(huán)教學(xué)畢業(yè)班級工作經(jīng)驗(yàn)畢業(yè)班級工作經(jīng)驗(yàn)公開教學(xué)市級1次、校級1次市級1次、校級1次校級1次科研課題市級主持或省級參與校級主持或市級參與校級參與論文論著近五年省級以上2篇近三年省級以上1篇近三年校級以上1篇師徒結(jié)對指導(dǎo)2名以上，成果顯著指導(dǎo)1名以上，成果顯著結(jié)對學(xué)習(xí)，成果顯著班 主 任2年及以上2年及以上講座或校本課程當(dāng)年開設(shè)當(dāng)年開設(shè)二、評選程序?qū)φ諈⒃u條件，個(gè)人提出申請并填寫鄆城一中學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀評選申請表，學(xué)校考評小組廣泛聽取意見，經(jīng)過述職、評課、民主測評、查閱相關(guān)證明材料，提出初步建議候選人名單，并在校內(nèi)進(jìn)行公示一周。三、組織領(lǐng)導(dǎo)與管理學(xué)校成立“名師評選考評小組”，由校長、部門負(fù)責(zé)人及教師代表組成，評選具體工作由教務(wù)處負(fù)責(zé)。 考評小組要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，按照評選程序操作，做到“公開、公平、公正”。凡在申報(bào)工作中，弄虛作假，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消其評審?fù)扑]資格，且下一次評選時(shí)不得申報(bào)。獲得上述榮譽(yù)的教師須每年填寫鄆城一中學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀考核登記表接受考評小組的考核，如不能為人師表，履行職責(zé)，經(jīng)考評小組研究決定可取消其榮譽(yù)稱號。四、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀的職責(zé)和義務(wù) 學(xué)校學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀必須履行下列職責(zé)與義務(wù)： 1、在師德修養(yǎng)方面，做到教書育人、為人師表，模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，除認(rèn)真做好本職工作外，要積極主動(dòng)發(fā)揮好示范、帶頭和輻射作用。 2、在教育教學(xué)方面，必須在教育教學(xué)第一線任課，努力掌握和應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，堅(jiān)持在教育、教學(xué)實(shí)踐中不斷提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力。每學(xué)年至少要承擔(dān)1次校級及以上公開教學(xué)任務(wù)（包括公開課、示范課），切實(shí)提高所任學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)實(shí)績在本校名列前茅。所承擔(dān)的公開教學(xué)任務(wù)的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、教學(xué)課件等，及時(shí)上傳到學(xué)校信息資源庫中（由學(xué)校信息中心出具證明）。 3、在教育科研方面，積極參加學(xué)校的教育科研活動(dòng)，認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫教學(xué)隨筆、教研論文。每學(xué)年在縣級及以上刊物發(fā)表（或相應(yīng)級別獲獎(jiǎng)）的教育教學(xué)論文不少于1篇。 4、在指導(dǎo)青年教師方面，學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)起指導(dǎo)新上崗教師和其他青年教師的責(zé)任。 五、考核與獎(jiǎng)勵(lì) 學(xué)?？荚u小組對學(xué)校學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀每學(xué)年進(jìn)行一次考核。1、考核程序： （1）每年的6月，由教師本人根據(jù)鄆城一中學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀評選辦法進(jìn)行自評，填寫鄆城一中學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀年度考核表，并提供相應(yīng)的證明材料，交學(xué)校教務(wù)處。 （2）學(xué)?？荚u小組對學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀年度考核表和證明材料進(jìn)行考核。 （3）下一學(xué)年開學(xué)初，由學(xué)校將考核結(jié)果在學(xué)校公告欄、校園網(wǎng)上公示。2、有下列情況者，無需考核，其稱號自動(dòng)取消： （1）不按時(shí)提供學(xué)年度考核材料的，不參加教壇新秀、學(xué)科帶頭人考核的。 （2）在日常工作中違反師德規(guī)范、出現(xiàn)教學(xué)事故的。 3、獎(jiǎng)勵(lì)措施：（1）被評為校學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀的教師由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書。（2）原則上擁有上述稱號的教師方可申報(bào)上級同類稱號。（3）學(xué)科帶頭人津貼按照每學(xué)年1000元標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。（4）在教師職務(wù)評聘中，校學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀優(yōu)先晉升高一級教師職務(wù)。 （5）在年度“評優(yōu)、評先”工作，優(yōu)先考慮學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀。（6）優(yōu)先安排參加上級組