甘肅省平?jīng)鍪徐o寧縣城關(guān)中學(xué)八年級生物下學(xué)期期中試卷（含解析） 新人教版.doc

2014-2015學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪徐o寧縣城關(guān)中學(xué)八年級（下）期中生物試卷一、選擇題（共10小題，每小題2分，滿分20分）1下列各項(xiàng)中，能正確表示食物鏈的一項(xiàng)是（）a青草螞蚱麻雀b青草螞蚱麻雀c陽光青草螞蚱麻雀d青草螞蚱麻雀細(xì)菌和真菌2破損的果實(shí)很快就會腐爛，這說明表皮是（）a保護(hù)組織b營養(yǎng)組織c輸導(dǎo)組織d分生組織3黃瓜果肉細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是（）細(xì)胞壁 細(xì)胞膜 細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞核 線粒體 葉綠體 液泡abcd4用顯微鏡觀察切片時，由低倍鏡換成高倍鏡后，所觀察到的物象與低倍鏡下看到的物象相比（）a視野亮，細(xì)胞數(shù)目多b視野亮，細(xì)胞數(shù)目少c視野暗，細(xì)胞數(shù)目多d視野暗，細(xì)胞數(shù)目少5植物光合作用的實(shí)質(zhì)是（）a合成有機(jī)物，釋放能量b合成有機(jī)物，貯存能量c分解有機(jī)物，貯存能量d分解有機(jī)物，釋放能量6“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)操作順序依次是（）光照 暗處理 葉片脫色 選葉遮光 滴加碘液 清水沖洗abcd7為了驗(yàn)證水對種子萌發(fā)的影響，設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)裝置請選出正確的實(shí)驗(yàn)組和對照組（）a和b和c和d和8消化道中，消化淀粉和蛋白質(zhì)的起始部位分別是（）a胃，小腸b口腔，胃c小腸，小腸d肝臟，胃9若顯微鏡下觀察到的物象暗淡且偏右上方，則以下操作中能使它明亮并位于視野中央的是（）a換用小光圈，裝片向左下方移動b換用小光圈，裝片向右上方移動c換用大光圈，裝片向右上方移動d換用大光圈，裝片向左下方移動10如果一個處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈的關(guān)系，在某一時間內(nèi)它們的相對數(shù)量關(guān)系如圖所示，在一段時間內(nèi)，若乙的數(shù)量增加，則會引起（）a丙、丁的數(shù)量增加，甲的數(shù)量下降b甲、丁的數(shù)量增加，丙的數(shù)量下降c甲、丙的數(shù)量增加，丁的數(shù)量下降d甲、丙、丁的數(shù)量都增加二、填空題（每空1分，共5分）11地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是，生命活動的基本單位是12俗話說：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒打地洞”，這是自然界中普遍存在的現(xiàn)象老鼠打地洞的行為是生來就有的行為，屬于行為，這種動物的本能行為是通過和自然選擇進(jìn)化而來的13動物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是三、分析說明題（每空1分，共25分）14如圖的食物網(wǎng)：（1）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是，圖中的動物可統(tǒng)稱為如果要構(gòu)成一個良好完整的生態(tài)系統(tǒng)，還缺少和（2）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最多的生物是（3）在此食物網(wǎng)中，總共有條食物鏈，請寫出最長一條食物鏈為（4）某些有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)是難以分解、無法排出的，通過食物鏈不斷生態(tài)系統(tǒng)具有的能力，而且這種能力是有一定限度的，如果外界干擾超過了這個限度，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞15葉在植物的生活中起著重要的作用請仔細(xì)觀察如圖，認(rèn)真回答問題：（1）若圖示為蒸騰作用則b水分主要來自于根的吸收和運(yùn)輸通道的運(yùn)輸；而c水蒸氣通過葉的散失體外（2）若圖示為光合作用則所需要的氣體原料是；而非氣體產(chǎn)物是，由運(yùn)輸通道的運(yùn)輸（3）若圖示為呼吸作用則所需要的氣體原料是a，而氣體產(chǎn)物是c16從一個受精卵到呱呱附地的嬰兒，再通過生長發(fā)育成長為今天青春洋溢的初中生，生命給了我們太多的驚奇，請回答：（1）雙眼皮由基因a控制，aa則表現(xiàn)為單眼皮；爸爸為單眼皮，媽媽為雙眼皮，女兒表現(xiàn)為單眼皮，則媽媽的基因型為后爸媽生了個雙眼皮的弟弟，那么弟弟的基因型為（2）遺傳學(xué)上單眼皮和雙眼皮稱為一對（3）女兒的性染色體組成是（4）如果爸爸、媽媽是近親結(jié)婚，那么他們的后代就有可能獲得相同致病，大大提高了隱性遺傳病的發(fā)病率我國婚姻法明確規(guī)定：禁止近親結(jié)婚17如圖為人體血液循環(huán)示意圖，請據(jù)圖回答：（1）在心臟的各個組成部分中，璧最厚的是（方括號內(nèi)填字母，橫線上填相應(yīng)的名稱）（2）肺循環(huán)的途徑為（用圖中的字母，數(shù)字編號和箭頭表示）（3）血液流經(jīng)以后（填數(shù)字編號），動脈血就變成了靜脈血18以下表示探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請根據(jù)表格分析回答問題：瓶號種子所處的環(huán)境實(shí)驗(yàn)結(jié)果l10粒相同種子，不放水，置于溫暖處未萌發(fā)210粒相同種子，放適量水，置于溫暖處萌發(fā)310粒相同種子，放適量水，置于冰箱保鮮層未萌發(fā)410粒相同種子，放過量水，置于溫暖處未萌發(fā)（1）實(shí)驗(yàn)共有幾組對照實(shí)驗(yàn)？，（2）2號與1號對照，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是什么？（3）如想進(jìn)一步探究“光對種子萌發(fā)的影響”，在上述基礎(chǔ)上設(shè)計探究方案為：另取一瓶，編號為5號，在2號瓶設(shè)置的條件基礎(chǔ)上，放到暗處如果在無光的環(huán)境下，種子也能萌發(fā)，實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是什么？（4）若該實(shí)驗(yàn)所用的是玉米種子，探究種子的成分時，用碘液滴在玉米?？v切面上，玉米?？v切面大部分被染成藍(lán)色，你認(rèn)為玉米種子主要成分是（5）而若將煮熟的玉米粒種在適宜環(huán)境中，種子不會萌發(fā)，該實(shí)驗(yàn)表明：種子萌發(fā)所需的自身?xiàng)l件是2014-2015學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪徐o寧縣城關(guān)中學(xué)八年級（下）期中生物試卷參考答案與試題解析一、選擇題（共10小題，每小題2分，滿分20分）1下列各項(xiàng)中，能正確表示食物鏈的一項(xiàng)是（）a青草螞蚱麻雀b青草螞蚱麻雀c陽光青草螞蚱麻雀d青草螞蚱麻雀細(xì)菌和真菌【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)【分析】解答此題的關(guān)鍵有二點(diǎn)，一個是明確食物鏈的概念：生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間這種吃與被吃的關(guān)系；另一個是知道食物鏈的正確寫法【解答】解：食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者初級消費(fèi)者次級消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者a、食物鏈中的箭頭指向消費(fèi)者，該食物鏈把箭頭的方向弄反了，故不符合題意；b、該食物鏈正確的表示了生產(chǎn)者青草與消費(fèi)者螞蚱、麻雀它們?nèi)叩年P(guān)系，故符合題意；c、陽光是非生物部分，既不屬于生產(chǎn)者也不屬于消費(fèi)者，食物鏈的概念未包括非生物部分，故不符合題意；d、細(xì)菌、真菌是分解者，而食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者，故不符合題意故選：b【點(diǎn)評】此類題只考查了食物鏈的正確表示方法，雖然是基礎(chǔ)性的試題，但是在平時還是經(jīng)常會出錯的：有些同學(xué)會在食物鏈的后面加上分解者，有些同學(xué)會把箭頭的方向弄反了或者只畫一橫線表示，還有的同學(xué)把整個食物鏈都寫反了2破損的果實(shí)很快就會腐爛，這說明表皮是（）a保護(hù)組織b營養(yǎng)組織c輸導(dǎo)組織d分生組織【考點(diǎn)】植物的幾種主要組織及功能【分析】植物的組織主要有保護(hù)組織、分生組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織等，它們各有不同的特點(diǎn)和功能，如下表：名稱分布細(xì)胞特點(diǎn)功能保護(hù)組織一般都分布在植物體的表面 細(xì)胞排列緊密，沒有細(xì)胞間隙，而且在與空氣接觸的細(xì)胞壁上有著角質(zhì) 對內(nèi)部各種組織起保護(hù)作用營養(yǎng)組織植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織 細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能 機(jī)械組織 分布于莖、葉柄、葉片、花柄等部分，細(xì)胞壁厚壁起支持作用 輸導(dǎo)組織貫穿于根、莖、葉等處 細(xì)胞呈長管形，細(xì)胞間以不同方式相互聯(lián)系 運(yùn)輸水、無機(jī)鹽、營養(yǎng)物質(zhì) 分生組織根尖的分生區(qū)、莖的形成層等 分生組織的細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力， 具有很強(qiáng)的分裂增生能力【解答】解：保護(hù)組織一般位于植物體各器官的表面，由表皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能，果皮位于最外面，起到保護(hù)作用，應(yīng)該屬于保護(hù)組織故選：a【點(diǎn)評】掌握植物的幾種基本組織以及功能，明確果皮有保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織3黃瓜果肉細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是（）細(xì)胞壁 細(xì)胞膜 細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞核 線粒體 葉綠體 液泡abcd【考點(diǎn)】動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)【分析】黃瓜表層果肉細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞相同點(diǎn)實(shí)際上就是指植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的相同點(diǎn)【解答】解：黃瓜表層果肉細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體；不同點(diǎn)：黃瓜表層果肉細(xì)胞有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，口腔上皮細(xì)胞沒有故選：b【點(diǎn)評】掌握了動物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，通過對比即可解答此題4用顯微鏡觀察切片時，由低倍鏡換成高倍鏡后，所觀察到的物象與低倍鏡下看到的物象相比（）a視野亮，細(xì)胞數(shù)目多b視野亮，細(xì)胞數(shù)目少c視野暗，細(xì)胞數(shù)目多d視野暗，細(xì)胞數(shù)目少【考點(diǎn)】顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法【分析】顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野就越暗，看到的細(xì)胞體積就越大，但細(xì)胞數(shù)目越少；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，視野就越亮，看到的細(xì)胞就越小，但細(xì)胞的數(shù)目越多【解答】解：由低倍鏡換成高倍鏡后，顯微鏡的放大倍數(shù)變大因此觀察到的物像與原物像相比視野暗，細(xì)胞數(shù)目少，細(xì)胞變大，物像較模糊所以：a、應(yīng)該是視野變暗，細(xì)胞數(shù)目減少，所以視野亮，細(xì)胞數(shù)目多，是錯誤的；b、應(yīng)該是視野變暗，細(xì)胞數(shù)目減少，所以視野亮，細(xì)胞數(shù)目少，是錯誤的；c、應(yīng)該是視野變暗，細(xì)胞數(shù)目減少，所以視野暗，細(xì)胞數(shù)目多，是錯誤的；d、應(yīng)該是視野變暗，細(xì)胞數(shù)目減少，所以視野暗，細(xì)胞數(shù)目少，是正確的故選：d【點(diǎn)評】解此題的關(guān)鍵是理解掌握“顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野越暗，看到的細(xì)胞就越大，但細(xì)胞數(shù)目就越少”反之也成立5植物光合作用的實(shí)質(zhì)是（）a合成有機(jī)物，釋放能量b合成有機(jī)物，貯存能量c分解有機(jī)物，貯存能量d分解有機(jī)物，釋放能量【考點(diǎn)】光合作用過程中的物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化【分析】光合作用是綠色植物把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機(jī)物中的過程，據(jù)此答題【解答】解：光合作用的公式如圖：二氧化碳+水有機(jī)物（儲存化學(xué)能）+氧氣由公式可知光合作用的實(shí)質(zhì)是把無機(jī)物合成有機(jī)物，放出氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機(jī)物中故b是正確的故選：b【點(diǎn)評】只要熟練掌握綠色植物光合作用的概念，即可解答此題6“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)操作順序依次是（）光照 暗處理 葉片脫色 選葉遮光 滴加碘液 清水沖洗abcd【考點(diǎn)】綠色植物在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)【分析】綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理部分遮光光照摘下葉片酒精脫色漂洗加碘觀察顏色實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色，酒精溶解葉片中的葉綠素關(guān)鍵是確定控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)【解答】解：“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)操作步驟是暗處理、選葉遮光、光照、取下黑紙片、葉片脫色、滴加碘液、清水沖洗所以“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)操作順序依次是：故選：c【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)步驟7為了驗(yàn)證水對種子萌發(fā)的影響，設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)裝置請選出正確的實(shí)驗(yàn)組和對照組（）a和b和c和d和【考點(diǎn)】探究種子萌發(fā)的條件【分析】此題為探究種子萌發(fā)的外界條件的對照實(shí)驗(yàn)題目中涉及到的溫度、水分、空氣三個條件對比性的探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意變量的唯一性【解答】解：通過圖中內(nèi)容分析可知，a、1號和3號都不具備種子萌發(fā)的條件，有兩個變量，都不萌發(fā)，因此沒有對照組，不能形成對照實(shí)驗(yàn)不符合題意b、1號與2號存在唯一的變量水分，其它因素都相同，探究的問題是水分對種子萌發(fā)的影響根據(jù)對照實(shí)驗(yàn)的變量的唯一性來看，本實(shí)驗(yàn)探究的是水分對種子萌發(fā)的影響符合題意c、2號和3號存在的變量是空氣，探究的是空氣對種子萌發(fā)的條件不符合題意d、2號和4號對照，探究的是溫度對種子萌發(fā)的影響不符合題意故選：b【點(diǎn)評】對比性的探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意變量的唯一性即只有一個變量要有對照組和實(shí)驗(yàn)組一定要牢記種子萌發(fā)的外界條件，那就是：一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣8消化道中，消化淀粉和蛋白質(zhì)的起始部位分別是（）a胃，小腸b口腔，胃c小腸，小腸d肝臟，胃【考點(diǎn)】食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程【專題】結(jié)合課本知識的信息；人體的消化系統(tǒng)專題【分析】食物中含有的蛋白質(zhì)、糖類、脂肪等大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收；在消化道內(nèi)將食物分解成可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì)的過程叫做消化；蛋白質(zhì)、糖類、脂肪在消化道內(nèi)的起始消化部位不同【解答】解：淀粉的消化從口腔開始，口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?，?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶，因此，淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖；蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的，當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后，在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸故選：b【點(diǎn)評】淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道中的起始消化部位分別是口腔、胃、小腸9若顯微鏡下觀察到的物象暗淡且偏右上方，則以下操作中能使它明亮并位于視野中央的是（）a換用小光圈，裝片向左下方移動b換用小光圈，裝片向右上方移動c換用大光圈，裝片向右上方移動d換用大光圈，裝片向左下方移動【考點(diǎn)】顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法【分析】在顯微鏡中成的像是倒像的，如果發(fā)現(xiàn)物像位于視野的右上方，它實(shí)際上位于玻片標(biāo)本的左下方，所以要移到中央，應(yīng)向右上方移動我們可以這樣記憶：物像位于視野的哪個方向，就向哪個方向移動，才能移到視野的中央【解答】解：在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，遮光器可以調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱，上有大小光圈反光鏡能反射光線，上有平面鏡和凹面鏡兩個面，當(dāng)外界光線較暗時使用大光圈、凹面鏡，當(dāng)外界光線較強(qiáng)時使用小光圈、平面鏡 顯微鏡成倒立的像，上下左右都倒，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像因此物像的移動方向與玻片標(biāo)本的移動方向相反視野中的物像偏右上方，要將物象移動到視野正中，物像應(yīng)該向左下方移動，因此玻片應(yīng)向右上方移動故選：c【點(diǎn)評】解題的關(guān)鍵是知道如何調(diào)節(jié)視野的明暗和如何移動裝片10如果一個處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈的關(guān)系，在某一時間內(nèi)它們的相對數(shù)量關(guān)系如圖所示，在一段時間內(nèi)，若乙的數(shù)量增加，則會引起（）a丙、丁的數(shù)量增加，甲的數(shù)量下降b甲、丁的數(shù)量增加，丙的數(shù)量下降c甲、丙的數(shù)量增加，丁的數(shù)量下降d甲、丙、丁的數(shù)量都增加【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力【分析】此題一是考查識圖作答題能力，二是考查動物在生態(tài)平衡中重要的作用解此題關(guān)鍵是由直方圖確定，丙表示生產(chǎn)者，甲表示初級消費(fèi)者，乙表示次級消費(fèi)者，丁表示三級消費(fèi)者，從而獲得解題信息【解答】解：食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的，如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題，就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng)，在食物鏈“丙甲乙丁”中若乙的數(shù)量增加，則甲的數(shù)量因乙的增加而減少，丁的數(shù)量因乙的增加而增加，丙的數(shù)量因甲的減少而增加故選：a【點(diǎn)評】在生態(tài)系統(tǒng)中，某種動物與其他生物有著直接或間接的關(guān)系，當(dāng)某種動物被滅殺后，會直接或間接地影響其他生物的生存，以致影響該動物所生存的整個生態(tài)系統(tǒng)人類活動只有尊重生態(tài)規(guī)律，合理地保護(hù)和控制、開發(fā)和利用資源才不會破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性二、填空題（每空1分，共5分）11地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈，生命活動的基本單位是細(xì)胞【考點(diǎn)】生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)；細(xì)胞是生命活動的基本結(jié)構(gòu)和功能單位【分析】生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，是最大的生態(tài)系統(tǒng)除病毒外細(xì)胞是生命活動的基本單位【解答】解：（1）生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，既有生物部分又有非生物部分，包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，故生物圈是地球上是最大的生態(tài)系統(tǒng)（2）生物體的組織、器官、系統(tǒng)都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位故答案為：生物圈；細(xì)胞【點(diǎn)評】本題主要考查了生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)；知道除病毒外，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位12俗話說：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒打地洞”，這是自然界中普遍存在的遺傳現(xiàn)象老鼠打地洞的行為是生來就有的行為，屬于先天性行為，這種動物的本能行為是通過遺傳和自然選擇進(jìn)化而來的【考點(diǎn)】生物的遺傳和變異現(xiàn)象；動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別【分析】（1）生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，遺傳是指親子間在性狀上的相似性，變異是指親子間和子代個體間的差異性即性狀的差異（2）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失（3）學(xué)習(xí)行為是動物出生后在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為【解答】解：俗話說：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒打地洞”，體現(xiàn)了親子代之間性狀上的相似性，因此這是自然界中普遍存在的遺傳現(xiàn)象老鼠打地洞的行為是生來就有的，由遺傳物質(zhì)決定的行為，因此屬于先天性行為，這種動物的本能行為是通過遺傳和自然選擇進(jìn)化而來的故答案為：遺傳；先天性；遺傳【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理掌握遺傳的概念、先天性行為的特點(diǎn)13動物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體【考點(diǎn)】動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)【分析】細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體，葉綠體中的葉綠素能吸收光能，將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，儲存在它所制造的有機(jī)物中；線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用【解答】解：線粒體是廣泛存在于動物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器，是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場所葉綠體是綠色植物細(xì)胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體，是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所即動物細(xì)胞中沒有葉綠體故答案為：線粒體【點(diǎn)評】動物細(xì)胞中只有一種能量轉(zhuǎn)換器，即線粒體三、分析說明題（每空1分，共25分）14如圖的食物網(wǎng)：（1）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是草，圖中的動物可統(tǒng)稱為消費(fèi)者如果要構(gòu)成一個良好完整的生態(tài)系統(tǒng)，還缺少分解者和非生物成分（2）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最多的生物是草（3）在此食物網(wǎng)中，總共有5條食物鏈，請寫出最長一條食物鏈為草鼠蛇鷹（4）某些有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)是難以分解、無法排出的，通過食物鏈不斷積累生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)的能力，而且這種能力是有一定限度的，如果外界干擾超過了這個限度，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用；生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)；某些有害物質(zhì)沿食物鏈積累【分析】（1）生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動物）和分解者（細(xì)菌、真菌）（2）物質(zhì)能量沿著食物鏈、食物網(wǎng)流動并逐級遞減；（3）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者初級消費(fèi)者次級消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者（4）在生態(tài)系統(tǒng)中，有毒物質(zhì)通過食物鏈逐級積累，其濃度隨著消費(fèi)者級別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集如在“草兔鷹”這條食物鏈中，草體內(nèi)的有毒物質(zhì)最少，兔體內(nèi)的有毒物質(zhì)比草的多，鷹體內(nèi)的有毒物質(zhì)又比兔的多在一條食物鏈中營養(yǎng)級越低有毒物質(zhì)積累越少，營養(yǎng)級越高有毒物質(zhì)積累越多生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的，但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度，超過則會遭到破壞【解答】解：（1）生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，生物部分由生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者；非生物部分有陽光、空氣、水等圖中草屬于生產(chǎn)者，動物屬于消費(fèi)者，生產(chǎn)者是指能進(jìn)行光合作用的綠色植物，草是綠色植物，因此圖中屬于生產(chǎn)者的是草消費(fèi)者是指不能進(jìn)行光合作用，必需以現(xiàn)成的有機(jī)物為食的動物，因此此圖中的各種動物可以統(tǒng)稱為消費(fèi)者，要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所示的成分外，還缺少了非生物部分和分解者（2）物質(zhì)和能量沿著食物鏈流動逐級遞減，營養(yǎng)級越低，獲得的物質(zhì)能量越多，生物的數(shù)量也越多；營養(yǎng)級越高，獲得的物質(zhì)能量越少，生物的數(shù)量也越少因此該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物是草，數(shù)量最少的生物是鷹（3）食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)中生物之間由食物關(guān)系而形成的一種鏈狀結(jié)構(gòu)每條食物鏈的起點(diǎn)都是生產(chǎn)者（綠色植物），箭頭指向初級消費(fèi)者（植食性動物）箭頭指向次級消費(fèi)者（食肉動物）箭頭指向次級消費(fèi)者（食肉動物）該圖中共有五條食物鏈：草兔鷹、草兔狐、草鼠狐、草鼠鷹、草鼠蛇鷹其中最長一條食物鏈為：草鼠蛇鷹（4）有些有毒物質(zhì)如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，在生物體內(nèi)是難以被分解、無法被排出的，因此有毒物質(zhì)會沿著食物鏈傳遞并逐級富集積累所以圖中的有毒物質(zhì)是通過食物鏈而不斷積累的生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，如在食物鏈草鼠蛇鷹中，大量殺鼠后會使蛇缺少食物而餓死，引起狐鷹的數(shù)量發(fā)生巨大變化當(dāng)這種變化超過一定的限度，就會打破平衡，破壞生態(tài)平衡的穩(wěn)定性使生態(tài)系統(tǒng)崩潰故答案為：（1）草；消費(fèi)者；分解者；非生物成分；（2）草；（3）5；草鼠蛇鷹；（4）積累；自我調(diào)節(jié)【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識解釋實(shí)際問題15葉在植物的生活中起著重要的作用請仔細(xì)觀察如圖，認(rèn)真回答問題：（1）若圖示為蒸騰作用則b水蒸氣水分主要來自于根的成熟區(qū)吸收和運(yùn)輸通道的導(dǎo)管運(yùn)輸；而c水蒸氣水蒸氣通過葉的氣孔散失體外（2）若圖示為光合作用則所需要的氣體原料是a二氧化碳；而非氣體產(chǎn)物是d有機(jī)物，由運(yùn)輸通道的篩管運(yùn)輸（3）若圖示為呼吸作用則所需要的氣體原料是a氧氣，而氣體產(chǎn)物是c二氧化碳【考點(diǎn)】呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系；綠色植物的蒸騰作用【分析】由所學(xué)知識可知：（1）光合作用是指植綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程（2）呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程（3）蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分主要是通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程（4）篩管位于維管束的韌皮部，運(yùn)輸有機(jī)物，方向從上往下；導(dǎo)管位于維管束的木質(zhì)部，運(yùn)輸水和無機(jī)鹽，方向自下而上（5）根吸收水分和無機(jī)鹽的主要結(jié)構(gòu)是根尖成熟區(qū)的根毛【解答】解：（1）植物的蒸騰作用是水以氣體的形式從氣孔散失到空氣中的過程因此若圖示為蒸騰作用則b表示水分，c表示水蒸汽b水分主要來自于根的根毛吸收和運(yùn)輸通道導(dǎo)管運(yùn)輸；而c水蒸氣通過葉的氣孔散失體外（2）植物光合作用的原料是二氧化碳和水，水是在植物體內(nèi)部通過導(dǎo)管自下而上運(yùn)輸?shù)模趸际峭ㄟ^氣孔進(jìn)入植物體的；其產(chǎn)物為有機(jī)物和氧，其中有機(jī)物是通過篩管自上而下運(yùn)輸?shù)模跏菑臍饪咨⑹У娇諝庵械乃?，若圖示為光合作用則所需要的氣體原料是a二氧化碳；而非氣體產(chǎn)物是d、有機(jī)物，由運(yùn)輸通道的篩管運(yùn)輸（3）植物呼吸作用的原料是有機(jī)物和氧，其中有機(jī)物是通過篩管運(yùn)入的，氧氣是經(jīng)過氣孔進(jìn)入到植物體內(nèi)的，呼吸作用的產(chǎn)物為二氧化碳和水，二氧化碳經(jīng)過氣孔散失到空氣中因此若圖示為呼吸作用則所需要的氣體原料是a氧氣，而氣體產(chǎn)物是c二氧化碳故答案為：（1）根毛；成熟區(qū)；導(dǎo)管；水蒸氣；氣孔（2）a 二氧化碳； d有機(jī)物（淀粉）；篩管（3）氧氣；二氧化碳【點(diǎn)評】本題考查的是植物的三大生理作用16從一個受精卵到呱呱附地的嬰兒，再通過生長發(fā)育成長為今天青春洋溢的初中生，生命給了我們太多的驚奇，請回答：（1）雙眼皮由基因a控制，aa則表現(xiàn)為單眼皮；爸爸為單眼皮，媽媽為雙眼皮，女兒表現(xiàn)為單眼皮，則媽媽的基因型為aa后爸媽生了個雙眼皮的弟弟，那么弟弟的基因型為aa（2）遺傳學(xué)上單眼皮和雙眼皮稱為一對相對性狀（3）女兒的性染色體組成是xx（4）如果爸爸、媽媽是近親結(jié)婚，那么他們的后代就有可能獲得相同致病基因，大大提高了隱性遺傳病的發(fā)病率我國婚姻法明確規(guī)定：禁止近親結(jié)婚【考點(diǎn)】基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系；生物的性狀和相對性狀的概念；優(yōu)生優(yōu)育（禁止近親結(jié)婚）【專題】過程示意圖；歸納推理；生物的遺傳和變異專題【分析】（1）生物的性狀是由一對基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來（2）“雙眼皮由基因a控制，aa則表現(xiàn)為單眼皮”，雙眼皮的基因組成是aa或aa（3）同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀如人的單眼皮和雙眼皮（4）人的體細(xì)胞內(nèi)的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是xy，女性的性染色體是xx（5）禁止近親結(jié)婚的遺傳學(xué)理論依據(jù)是近親攜帶同種隱性致病基因的可能性大，其婚配生育子女出現(xiàn)這種遺傳病的機(jī)會就會增加【解答】解：（1）媽媽遺傳給單眼皮女兒（aa）的基因一定是a，因此雙眼皮媽媽的基因組成是aa，遺傳圖解如圖： 從圖1看出，媽媽（雙眼皮）的基因型為aa“后爸媽生了個雙眼皮的弟弟”，那么弟弟的基因型為aa（2）雙眼皮和單眼皮是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，因此遺傳學(xué)上單眼皮和雙眼皮稱為一對相對性狀（3）人的性別遺傳過程如圖： 從圖2看出，女兒的性染色體組成是xx（4）“如果爸爸、媽媽是近親結(jié)婚”，那么他們的后代就有可能獲得相同致病基因，“大大提高了隱性遺傳病的發(fā)病率我國婚姻法明確規(guī)定：禁止近親結(jié)婚”故答案為：（1）aa；aa（2）相對性狀（3）xx（4）基因【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會利用遺傳圖解分析解答此類問題17如圖為人體血液循環(huán)示意圖，請據(jù)圖回答：（1）在心臟的各個組成部分中，璧最厚的是d左心室（方括號內(nèi)填字母，橫線上填相應(yīng)的名稱）（2）肺循環(huán)的途徑為cb（用圖中的字母，數(shù)字編號和箭頭表示）（3）血液流經(jīng)以后（填數(shù)字編號），動脈血就變成了靜脈血【考點(diǎn)】心臟的結(jié)構(gòu)；血液循環(huán)的途徑【分析】圖示為心臟結(jié)構(gòu)示意圖，其中a、b、c、d為心臟的四個腔，分別是右心房、左心房、右心室、左心室；是肺動脈、是肺部毛細(xì)血管、是主動脈、是肺靜脈、和10是各級動脈、組織處毛細(xì)血管、是下腔靜脈、是上腔靜脈【解答】解：（1）心臟是血液循環(huán)的動力器官，由左心房、右心房、左心室、右心室四個腔，其中左心房接收肺靜脈注入的血液，右心房接收上下腔靜脈注入的血液；左心室收縮將血液射入主動脈，經(jīng)各級動脈流向全身各處的組織細(xì)胞，路徑較長；右心室收縮將血液射入肺動脈，流經(jīng)肺，路徑較短；因此，心室壁較心房壁厚，左心室壁比右心室壁厚所以左心室的壁最厚，這與左心室收縮是把血液輸送到全身各處、輸送血液的距離最長是相適應(yīng)的（2）肺循環(huán)的途徑是：右心室肺動脈肺部毛細(xì)血管肺靜脈左心房（3）體循環(huán)的路線為：左心室主動脈全身各級動脈全身各處毛細(xì)血管全身各級靜脈上、下腔靜脈右心房血液的變化：血液流經(jīng)身體各部分組織細(xì)