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材料作文【佳作引路】(2014浙江杭州)閱讀下面的文字,按要求作文。中國(guó)氣象視頻網(wǎng)“中國(guó)氣象”發(fā)了一條微博,用氣象學(xué)解讀人際關(guān)系:人際關(guān)系也是一個(gè)氣象圈,有晴有陰,有風(fēng)有雨,有暖流也有寒流。而每個(gè)人的氣象,又是相互影響、相互塑造的。你把自己變成南極冰川,別人回報(bào)你嚴(yán)寒;你把自己變成副熱帶高壓,別人回報(bào)你炎熱。所以,多給人家溫濕氣流,人家也會(huì)回報(bào)你充沛的降雨、暖和的天氣。請(qǐng)根據(jù)上述材料的含義,寫一篇600字至800字的文章。要求:題目自擬,立意自定;除詩(shī)歌,文體自選;不得抄襲、套作;文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名,以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名?!舅悸伏c(diǎn)撥】這道作文題選用了帶有時(shí)代氣息的微博文字,通過天氣現(xiàn)象,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自我與他人的關(guān)系。題目空間較大,易寫但不易工。“相互影響”“相互塑造”是題中的關(guān)鍵詞,揭示了自身行為能影響他人行為,進(jìn)而影響整個(gè)社會(huì)環(huán)境,最終影響自己的蝴蝶效應(yīng)。所以,要凈化環(huán)境,改變他人,首先要從自我提升開始。當(dāng)然,寫付出與回報(bào)也可以,關(guān)鍵是看有沒有把付出與回報(bào)的含義揭示出來?!緷M分作文】關(guān)于同學(xué)之間的人際關(guān)系和同學(xué)之間的人際關(guān)系的好壞與否似乎不能決定一個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī),現(xiàn)在很多人都不再重視和同學(xué)會(huì)之間的人際關(guān)系了,而是專心學(xué)習(xí)??墒俏也贿@么認(rèn)為,我覺得每個(gè)人都需要在生活中找到朋友。在漫長(zhǎng)的人生道路中,有多少同行者,而又有多少是我們的知音!我們要搞好和同學(xué)之間的人際關(guān)系,我們要維系同學(xué)之間的純潔友誼,尋找我們的知音。轉(zhuǎn)眼間,又度過了三個(gè)春夏秋冬?;厥淄?,一件件憂愁歷歷在目。其中我們?cè)飨逻^激動(dòng)的淚水,流露出美麗的笑容,并且感受過親切的關(guān)心。“茫茫人海,知音難覓”,在人生長(zhǎng)河中,我們要做的是取得成就,在我們努力奮斗的過程中,得到的是朋友的支持,有了友情,往往能推動(dòng)人們積極向上,共同發(fā)展;有了友情,往往能在迷失方向后,找回前進(jìn)的道路;有了友情,更能感受到生活的樂趣。翻看同學(xué)們的照片,我不禁感嘆時(shí)光的飛逝,時(shí)光一去不復(fù)返,所以我們?cè)谶z失了以前的美好后,要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活,乃至于現(xiàn)在的友情。美好是容易失去的,因?yàn)榍胺降却覀兊目偸窃诘缆飞系目部?,學(xué)習(xí)道路上的艱辛。我們會(huì)無暇顧及往事的美好,無暇顧及之前高潔的友情,但我們只要把坎坷當(dāng)作人生道路上的小石子,用力將它踢走,將一切的憂愁化為烏有,來感受友情所帶來的溫暖。純潔的友情往往能掩蓋生活中的不快,一個(gè)眼神,一個(gè)微笑,一句祝福,總能消除頭頂上的愁云,所以我們要珍惜現(xiàn)在的友情。不要總認(rèn)為這些都是奮斗之外的事,這樣,只會(huì)讓人迷失方向,成為弱者,孤獨(dú)一世。友情是我們內(nèi)心的砝碼,總能調(diào)節(jié)我們心中的平衡。隨著時(shí)間的洗刷,友情會(huì)被沖淡,但我們不要等到失去后才懂得珍惜。我們要把握現(xiàn)在的友情,勇敢地去面對(duì)。只要我們真誠(chéng)地去對(duì)待朋友,就一定能遇到知音。這也許對(duì)一生都會(huì)有很大的影響,在人生中,有幾個(gè)力量一起共同奮斗,成功的曙光也許會(huì)早一點(diǎn)到來。讓我們共同珍惜現(xiàn)在,把握友情,在人生的道路中攜手并進(jìn),為自己的理想而奮斗?!军c(diǎn)評(píng)】與那些“奮斗”“成功”之類的話題相比,杭州的中考作文一直注重“回歸人”,“回歸生活”的思考,讓人很有傾訴的欲望。本文的作者把目光鎖定在同學(xué)之間的友情中,“以我手寫我心”,在這種貼近生活的素材中,融入自己的真感情,更容易得到閱卷老師的青睞。本文行文流暢,向我們闡述了“只要我們真誠(chéng)地去對(duì)待朋友,就一定能遇到知音”的中心思想,是考場(chǎng)難得的佳作。例1(2014福建泉州)閱讀下面材料,按要求作文。問答,就是發(fā)問和回答。生活中,也許最簡(jiǎn)單的一問一答,卻在心中留下了最深的印痕。歷史上,執(zhí)著的追問,或完滿的回答,往往成為影響歷史的大事件。對(duì)此,你有何經(jīng)歷、見聞、或有何看法、感悟。請(qǐng)自擬標(biāo)題寫一篇記敘文或議論文。要求:不少于600字;不得出現(xiàn)真實(shí)人名、校名、地名?!舅悸伏c(diǎn)撥】此作文題目有很好的區(qū)分度。從生活中的問答,到歷史上的追問,由淺入深,受知識(shí)積累和考試時(shí)間所限,可能大部分的考生會(huì)選擇前者,寫成記敘文。這個(gè)題目也引領(lǐng)考生要更好的閱讀、思考。如一些作文能力較強(qiáng)的考生可以想到歷史層面上的種種追問,屈原的天問,錢學(xué)森之問,周恩來的為中華之崛起而讀書等等,然后落點(diǎn)在年輕人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。可以提醒的是,當(dāng)下學(xué)生的閱讀也應(yīng)該由紙質(zhì)閱讀擴(kuò)展到泛閱讀,可以是影視作品,也可以是微信微博,但千萬要有自己的思考,避免讓大腦成為別人思想的“跑馬場(chǎng)”。例2(2014山東濰坊)閱讀下面的文字,按要求作文。有一個(gè)旅游愛好者,在旅途中經(jīng)常迷路。“你經(jīng)常在外旅游,有豐富的旅游經(jīng)驗(yàn),怎么還會(huì)迷路呢?”朋友不解地問。“每次迷路,都是走上了歧路。”“為什么會(huì)走上歧路呢?”“因?yàn)槠缏飞嫌忻匀说娘L(fēng)景,看著看著 ,就忍不住走進(jìn)去了;走著走著,就走不出來了?!闭?qǐng)你根據(jù)讀后的聯(lián)想和感悟,寫一篇不少于600字的作文。要求:題目自擬,立意自定。除詩(shī)歌外,文體不限;文體特征鮮明。要有真情實(shí)感,不得抄襲和套作。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等信息?!舅悸伏c(diǎn)撥】作為材料作文,首先要仔細(xì)斟酌材料,切實(shí)把握材料的主旨:探究“經(jīng)常迷路”“走上歧路”的原因,就是因?yàn)椤捌缏飞嫌忻匀说娘L(fēng)景”,讓人“走不出來了”。據(jù)此,材料的主題可概括為“拒絕誘惑”。為了打開寫作的思路,應(yīng)先思考以下兩個(gè)問題:我們生活中面臨哪些誘惑?在享受方面,我們可能面臨著對(duì)吃、穿、住、行、用的過分追求的誘惑;在學(xué)習(xí)方面,我們可能面臨著貪圖玩耍娛樂的誘惑;在交往方面,我們常常不能正確的處理在與他人交往的過程中可能面臨著各種問題,如吸煙、吸毒、賭博、瀏覽不健康的書刊和網(wǎng)頁(yè)或者玩電子游戲等。怎樣才能拒絕和戰(zhàn)勝誘惑呢?我們必須有戰(zhàn)勝誘

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