女大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)成功要素分析報告.doc

女大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)成功要素分析論文秘籍網(wǎng) 商業(yè)時代2011年第23-24期，部 商業(yè)時代2011年第27、2 商業(yè)時代2011年25-26 在論文秘籍網(wǎng)搜索商業(yè)時代論文秘籍網(wǎng) 食品制造企業(yè)社會責任會計研究 我國上市公司社會責任信息披露實證分析 論企業(yè)的社會責任 我國企業(yè)社會責任信息披露的國際借鑒 在論文秘籍網(wǎng)搜索社會責任論文秘籍網(wǎng) 淺談地方高校成人教育的檔案管理 淺議成人教育與勞動力市場的關(guān)系 高校成人教育中加強成人大學(xué)生理想信念教育 論文網(wǎng)_我國成人教育管理理念創(chuàng)新探析 在論文秘籍網(wǎng)搜索成人教育論文秘籍網(wǎng) 高校輔導(dǎo)員以市場為導(dǎo)向做好就業(yè)指導(dǎo)工作的 當前高校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課改革的途徑和策略 高職就業(yè)指導(dǎo)教師隊伍建設(shè)現(xiàn)狀與對策思考 校企合作視閾下的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)模 在論文秘籍網(wǎng)搜索就業(yè)指導(dǎo)論文秘籍網(wǎng) 經(jīng)貿(mào)論文_試析如何加強醫(yī)院財務(wù)管理 淺析公立醫(yī)院財務(wù)管理模式的現(xiàn)狀及對策 集團公司財務(wù)管理模式的創(chuàng)新 論中山市農(nóng)村財務(wù)管理 在論文秘籍網(wǎng)搜索財務(wù)管理論文秘籍網(wǎng) 淺談電子商務(wù)環(huán)境下的企業(yè)財務(wù)管理 企業(yè)發(fā)展電子商務(wù)存在的問題及對策 網(wǎng)絡(luò)會展電子商務(wù)功能分析以“網(wǎng)上廣交 基于AHP法的金華市電子商務(wù)行業(yè)網(wǎng)站評價 在論文秘籍網(wǎng)搜索電子商務(wù)論文秘籍網(wǎng) 高等教育資源的權(quán)力和市場配置模式探析 淺析國家高等教育資助政策的實施現(xiàn)狀及改革 成人高等教育轉(zhuǎn)型發(fā)展“四維”模式的探索 新課程研究高等教育，2011年4期， 在論文秘籍網(wǎng)搜索高等教育論文秘籍網(wǎng) 山東省人口素質(zhì)綜合評價及其空間分異研究 中國人口增長結(jié)構(gòu)變遷對擴大內(nèi)需的影響研 從麥多斯理論看人口資源環(huán)境與經(jīng)濟發(fā)展的關(guān) 我國人口老齡化面臨的形勢與對策 在論文秘籍網(wǎng)搜索人口論文秘籍網(wǎng) 廣告教育中實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng) 依托大學(xué)生科研訓(xùn)練計劃培養(yǎng)本科生創(chuàng)新能力 藝術(shù)類人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式探究 淺談數(shù)學(xué)課堂中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng) 在論文秘籍網(wǎng)搜索創(chuàng)新能力論文秘籍網(wǎng) 試論紡絲工藝對尼龍66工業(yè)絲物理性能的影 奮乃靜片的工藝改進 淺析傳統(tǒng)手工藝(十字繡)在美術(shù)教學(xué)中的應(yīng) 水下混凝土灌注樁施工工藝與質(zhì)量控制 在論文秘籍網(wǎng)搜索工藝論文秘籍網(wǎng) 公益服務(wù)與大學(xué)生成長成才 有效的提問生成有效的課堂 巧用“留白”動態(tài)生成 轉(zhuǎn)換生成語法對英語教學(xué)的影響 在論文秘籍網(wǎng)搜索生成論文秘籍網(wǎng) 農(nóng)村職業(yè)教育:鄉(xiāng)土創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的阻力和出路 論文網(wǎng)_創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀分析及對策 創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)(SIYB)課程在技工學(xué)校的應(yīng)用 論文網(wǎng)_法國農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)與我國大學(xué)生村官 在論文秘籍網(wǎng)搜索創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)論文秘籍網(wǎng) 企業(yè)管理決定企業(yè)成敗 企業(yè)管理者繼任計劃探究 淺析將思想政治工作融入企業(yè)管理的構(gòu)想 試論運用統(tǒng)計技術(shù)促進企業(yè)管理 在論文秘籍網(wǎng)搜索企業(yè)管理論文秘籍網(wǎng) 國有企業(yè)在經(jīng)營管理活動中如何發(fā)揮黨組織核 本量利分析在醫(yī)院經(jīng)營管理中的應(yīng)用研究 時空維度下的麥當勞經(jīng)營管理研究 現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理理念透視 在論文秘籍網(wǎng)搜索經(jīng)營管理摘要：隨著市場經(jīng)濟的不斷完善，政府、社會、學(xué)校營造出良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和氛圍，自主創(chuàng)業(yè)已成為大學(xué)生解決就業(yè)、實現(xiàn)自我價值的最佳途徑。而女大學(xué)生要成功創(chuàng)業(yè)，離不開好的創(chuàng)業(yè)項目、個人素養(yǎng)和管理能力的提升，以及女性職業(yè)優(yōu)勢的發(fā)揮和政府、社會的支持等。 關(guān)鍵詞：自主創(chuàng)業(yè)；女大學(xué)生就業(yè)；成功要素；領(lǐng)導(dǎo)力 現(xiàn)實中，大學(xué)生就業(yè)難，占大學(xué)生總數(shù)近一半的女大學(xué)生就業(yè)更難，她們在尋找工作的道路上承受了太多的磨難，更需要政府、社會、學(xué)校的支持、關(guān)心和幫助。與此同時，不少女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功的事例支持著這樣的認識：如今的商業(yè)時代，自主創(chuàng)業(yè)是女大學(xué)生解決就業(yè)、實現(xiàn)自我價值的最佳途徑。但自主創(chuàng)業(yè)是一個艱苦奮斗、磨練毅力的過程，它需要自主創(chuàng)業(yè)的女大學(xué)生有好的、適合自己的創(chuàng)業(yè)項目，并不斷提升個人素養(yǎng)和管理能力，充分發(fā)揮女性的職業(yè)優(yōu)勢，同時得到政府、社會、學(xué)校等各方面的支持和幫助，才可能成功。 一、女大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)存在的問題 復(fù)旦大學(xué)人口研究所副所長任遠在2008年7月完成的女性自我創(chuàng)業(yè)需求與建設(shè)女性創(chuàng)業(yè)體系研究課題中認為，盡管大學(xué)校園創(chuàng)業(yè)氣氛濃厚，具有創(chuàng)業(yè)意愿者占接受調(diào)查在校生總數(shù)的70%，但真正創(chuàng)業(yè)的比例并不高，創(chuàng)業(yè)成功比例僅有1%。兩相對照，不難發(fā)現(xiàn)大學(xué)生群體的創(chuàng)業(yè)熱情有“虛高”成分。在校女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)同整個大學(xué)生創(chuàng)業(yè)群體一樣，存在許多問題。首先創(chuàng)業(yè)缺少社會資本和社會經(jīng)驗，既沒有市場經(jīng)驗，也沒有社會經(jīng)驗。其次是綜合素質(zhì)較低，缺乏管理、法律和風險投資知識，在意志品質(zhì)方面，自覺性、堅毅性、自制力和勇敢、果斷都不夠徹底。再次是實踐能力、開拓、組織領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)協(xié)作、溝通和人際交往能力、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造能力等方面沒有受過系統(tǒng)訓(xùn)練。最后創(chuàng)業(yè)環(huán)境不完善也使女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)困難重重。 二、自主創(chuàng)業(yè)是解決女大學(xué)生就業(yè)和自我價值實現(xiàn)的重要途徑 2004年大學(xué)畢業(yè)的曹麗平，滿懷抱負地一次次走進人才交流會場，想找一個與自己專業(yè)對口的工作計算機軟件開發(fā)。然而幾個月過去了，工作依然無著落。迫于生計她開始擺地攤賣自己的編織品。但辛辛苦苦編織出來的東西在地攤上賣的價格很低。曹麗平萌發(fā)了創(chuàng)辦“編織屋”的想法，卻苦于沒有資金。了解到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)可申請小額擔保貸款，又因不熟悉政策，貸款一直沒有得到審批。經(jīng)過多日思考，她想到求助政府。2006年下半年的一天，她鼓起勇氣給時任陜西省代省長的袁純清寫了一封信，談了自己創(chuàng)辦編織屋所遇到的困難。最終，她在政府的支持下，注冊了“雙飛鳥編織屋”，還得到2萬元小額貸款?，F(xiàn)在通過自己獨特的編織工藝并不斷創(chuàng)新，曹麗平的編織品越來越受到客戶歡迎，產(chǎn)品供不應(yīng)求，已與美國、英國等客商建立了長期合作關(guān)系。成為了女性創(chuàng)業(yè)成功的典范。 哈佛大學(xué)肯尼迪管理學(xué)院公共管理碩士喬婉珊畢業(yè)后沒有去跨國公司做白領(lǐng)，而是選擇到西部創(chuàng)業(yè)。2006年春天，她帶著如何用更持久的方式挑戰(zhàn)貧困的課題和同學(xué)去青海、西藏調(diào)研。當看到牦牛時，她眼前一亮：如果能在牦牛身上找到一種資源并打開市場，或許有一個商機可以真正帶動青藏高原的農(nóng)牧經(jīng)濟發(fā)展。2006年她創(chuàng)辦shokay是公司，專門從偏遠地區(qū)牧民手中直接收購牦牛纖維，并雇傭農(nóng)村的女編織工生產(chǎn)家用服飾、兒童服裝和紗。她希望Shokay能引領(lǐng)“既具有異域風情又具有社會責任的奢侈風尚”。到2009年，她從牦牛身上制作的衍生品已經(jīng)進駐世界一百多家店鋪。這一創(chuàng)業(yè)項目還憑借其創(chuàng)新性、可持續(xù)性、社會影響力、人文關(guān)懷獲得2009年“卡地亞靈思涌動女性創(chuàng)業(yè)家獎”。 還有很多女大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的事例，從不同的角度證明了自主創(chuàng)業(yè)是商業(yè)時代解決女大學(xué)生就業(yè)，實現(xiàn)女大學(xué)生人生價值的最好途徑。同時也揭示了女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功應(yīng)具備的基本要素。 三、女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功要素 1.良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境政府、社會和學(xué)校 政府的支持是女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最重要的環(huán)境，曹麗平如果沒有政府的幫助，決不可能取得今天的成績。但目前我國各級政府針對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)出臺的鼓勵政策和辦法，還沒有形成制度、規(guī)范和法律，比較多的是臨時性、一次性、補助性、輸血性的，其鼓勵、支持的力度較小，門檻較高，可操作性小。即使這樣，女大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過程中仍要努力贏得政府有關(guān)部門的關(guān)注和支持。 對于社會，有太多成功事例證明了管理大師彼德德魯克所說的“這種時代的轉(zhuǎn)變，正好符合女性的特質(zhì)”，世界公認的“她時代”已經(jīng)到來。當今商業(yè)時代，人們應(yīng)該消除傳統(tǒng)觀念中對女性的某些認識，站在受高等教育的現(xiàn)代女大學(xué)生的角度，充分認識女性所特有的經(jīng)營天賦和女大學(xué)生有知識、獨立、自強、睿智的優(yōu)勢，為女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)營造良好的、符合社會發(fā)展的環(huán)境，推動女大學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)。 學(xué)校是女大學(xué)生提升自我意識和能力的最佳場所。我國高校應(yīng)該在重視就業(yè)指導(dǎo)的同時，注重創(chuàng)業(yè)教育、能力教育。除了舉辦階段性、局部性的創(chuàng)業(yè)大賽外，還要想方設(shè)法導(dǎo)入創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)課程，將創(chuàng)業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)精神作為高等教育的基本目標，培育大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識和愿景，使大學(xué)畢業(yè)生不僅成為求職者，更要成為工作崗位的創(chuàng)造者。廣大女大學(xué)生要充分應(yīng)用在校的學(xué)習機會，有目的、有針對性地學(xué)習有關(guān)自主創(chuàng)業(yè)的知識和技巧，充分了解政府、社會對女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的有關(guān)政策、制度和措施，為自主創(chuàng)業(yè)、實現(xiàn)自我價值做好準備。 2.女大學(xué)生個人素養(yǎng)的提升 女大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)離不開外界的支持、幫助和良好環(huán)境的影響，更需要女大學(xué)生自身具備創(chuàng)業(yè)成功者的基本素養(yǎng)。同時創(chuàng)業(yè)的艱辛只有經(jīng)歷過創(chuàng)業(yè)的人才能體會到。女大學(xué)生追求創(chuàng)業(yè)成功必須在個人素養(yǎng)方面具備自尊、自信、自立、自強的意志品質(zhì)，吃苦耐勞、堅忍不拔、勇于承擔責任的職業(yè)習慣。只有在樹立明確的人生目標前提下培養(yǎng)自己頑強的意志，才能追求自我價值的實現(xiàn)。 （1）自尊、自信、自立、自強。自尊是個人喜愛自己的程度。高自尊的人往往選擇更具挑戰(zhàn)性和非傳統(tǒng)性的工作，因為他們相信自己擁有工作成功所必需的大多數(shù)才能，他們自信、獨立，對自己選擇的工作更為滿意和努力。 自信在創(chuàng)業(yè)成功要素中排在第一。自信不僅僅是自我感覺良好，更確切地說是自己是否有能力來確定行動，使自己進入自己想進入的世界，并相信自己一定能做到。成功的人都是自信的，女性也不例外，有成就的人主要是依靠自己的力量?？梢娮孕攀桥允聵I(yè)成功的核心。 自立、自強是一種良好的品質(zhì)，一種可貴的精神。即靠自己的勞動生活，不依賴別人，不安于現(xiàn)狀，勤奮、進取，依靠自己的努力不斷向上。 女大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)來實現(xiàn)人生價值就是增強自尊、自信、自立、自強的過程。而擁有自尊、自信、自立、自強的意志品質(zhì)是每一位成功創(chuàng)業(yè)者都具備的基本素養(yǎng)，是成功創(chuàng)業(yè)的內(nèi)在保障。 （2）吃苦耐勞、堅忍不拔、勇于承擔責任。自主創(chuàng)業(yè)是一個艱苦奮斗、磨練毅力的過程，大凡成功的創(chuàng)業(yè)者都經(jīng)歷過艱難起步、困苦奮斗、風險承受、資金短缺，甚至多次失敗的困難境地。但不論遇到什么困難和挫折，只有那些能夠吃苦耐勞、堅忍不拔，在失敗中堅持下來的人才能取得創(chuàng)業(yè)的成功。女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)所面臨的困難必然非常大，如果沒有堅忍不拔、吃苦耐勞、坦然面對失敗的毅力是不可能成功的。 同時，女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的實質(zhì)就是一份對自己、對社會、對家人、對組織的責任，只有有能力、有勇氣承擔責任的女大學(xué)生才能在創(chuàng)業(yè)過程中不斷成長，并最終成功。因為有責任感是事業(yè)成功者的基本素養(yǎng)和特質(zhì)，是創(chuàng)業(yè)者贏得信任的基石。 （3）有明確的奮斗目標和價值取向。曹麗平是在多次求職失敗后根據(jù)自己的實際情況選擇了適合自己的編織業(yè)務(wù)，并充分利用自己的計算機專業(yè)知識，通過電子商務(wù)把產(chǎn)品銷往世界各地，取得創(chuàng)業(yè)的成功。 而喬婉珊是希望通過自己的創(chuàng)業(yè)，給廣大農(nóng)牧民帶去新的商業(yè)經(jīng)營理念、科學(xué)方法和知識，幫助廣大農(nóng)牧民脫貧致富，實現(xiàn)更大的社會價值，并在此基礎(chǔ)上實現(xiàn)自己的人生追求。 遠大、清晰、務(wù)實的奮斗目標是創(chuàng)業(yè)者堅持自己的選擇、克服困難、努力奮斗的動力和希望。 3.較高的商業(yè)悟性和領(lǐng)導(dǎo)力 事業(yè)成功的人往往是悟性很高的人，但如果不能通過自己的管理能力去落實自己的感悟、構(gòu)想和創(chuàng)新，悟性再高也難以實現(xiàn)個人目標和社會價值。商業(yè)時代充滿商機和風險，自主創(chuàng)業(yè)需要敏銳的商業(yè)悟性來捕捉機會，并通過科學(xué)管理保證商業(yè)利益的實現(xiàn)。再好的創(chuàng)業(yè)項目、創(chuàng)新點子，都必須通過科學(xué)管理實踐才能產(chǎn)生商業(yè)利益和價值。顯然，女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功離不開敏銳的商業(yè)悟性，同時也離不開不斷提升的經(jīng)營管理能力對創(chuàng)業(yè)成果的保證。 （1）商業(yè)悟性保證女大學(xué)生找到好的創(chuàng)業(yè)項目。對商業(yè)經(jīng)營者而言，對未來行業(yè)走向、市場發(fā)展趨勢的預(yù)見、推測，以及對相應(yīng)問題提前做出判斷的預(yù)知力和善聽“弦外之音”、“心有靈犀一點通”的領(lǐng)悟力就是商業(yè)悟性。它是商業(yè)時代創(chuàng)業(yè)者必須具有的基本素養(yǎng)。 商業(yè)時代市場環(huán)境瞬息萬變，較高的商業(yè)悟性能夠幫助創(chuàng)業(yè)者以獨特的眼光和視角審視充滿風險與機會的市場，從中捕捉到恰當?shù)纳虡I(yè)機會，并及時轉(zhuǎn)換為企業(yè)發(fā)展的契機，同時對經(jīng)營不利的風險，能夠敏銳察覺、透視并及時規(guī)避。前例中的喬婉珊在進行課題調(diào)查研究階段，看到牧民家家都有牦牛，就想到能否開發(fā)一種與牦牛有關(guān)的產(chǎn)品來幫助牧民脫貧致富，看到山羊，想到羊毛、羊絨，聯(lián)想到開發(fā)牦牛絨系列產(chǎn)品應(yīng)該可以創(chuàng)新一個產(chǎn)業(yè)。 （2）管理能力保證女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利益和價值的實現(xiàn)。女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是一個艱苦奮斗、磨練毅力的過程，同時也是一個不斷提升管理能力、努力成長為合格經(jīng)理人的過程。任何創(chuàng)業(yè)項目都需要對人、財、物、信息等資源合理配置和有效運用，這需要創(chuàng)業(yè)者具備較高的自我管理能力、經(jīng)營管理能力和財務(wù)管理能力等。 1）自我管理能力。李嘉誠先生曾經(jīng)在汕頭大學(xué)的一場報告中暢談了對于經(jīng)理人的看法：“想當好經(jīng)理人，首要的任務(wù)是知道自我管理是一重大責任，在流動與變化萬千的世界中發(fā)現(xiàn)自己是誰，了解自己要成為什么模樣是建立尊嚴的基礎(chǔ)。自我管理是一種靜態(tài)管理，是培養(yǎng)理性力量的基本功，是人把知識和經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為能力的催化劑。”現(xiàn)實中大凡成功者，絕不僅僅是從被別人管理或管理別人中獲得成功的，而是通過嚴格的自我管理才獲得大成和圓滿的。 所謂自我管理，就是指個體對自己本身，對自己的目標、思想、心理和行為等表現(xiàn)進行的管理，自己把自己組織起來，自己管理自己，自己約束自己，自己激勵自己，最終完成自我奮斗目標的一個過程。自我管理是每個人對自己生命運動和實踐的一種自我調(diào)節(jié)。只有能夠做到自我管理的人，才能管理好他人，并通過自我管理實現(xiàn)自我成功。 2）經(jīng)營管理能力。它是對企業(yè)整個生產(chǎn)經(jīng)營活動進行決策、計劃、組織、控制、協(xié)調(diào)，并對企業(yè)成員進行激勵、指導(dǎo)和幫助以實現(xiàn)任務(wù)和目標的管理能力。它是在經(jīng)營實踐中積累、學(xué)習和提升的創(chuàng)業(yè)者必須具備的最基本能力。女大學(xué)生應(yīng)該在日常的學(xué)習、生活和工作實踐中，有意識地積累和培養(yǎng)自己的經(jīng)營管理能力，提升自己的分析、判斷能力，組織指揮能力、靈活應(yīng)變能力、創(chuàng)新能力和知人善任的能力等。 3）財務(wù)管理能力。財務(wù)管理是有關(guān)資金的籌集、投放和分配的管理工作，是企業(yè)管理的核心內(nèi)容。女大學(xué)生要保證創(chuàng)業(yè)成功就應(yīng)該擁有財務(wù)管理知識和能力，在企業(yè)管理過程中充分發(fā)揮女性特有的細膩、認真和謹慎的管理特性，科學(xué)合理地應(yīng)用財務(wù)管理知識，對資金管理精打細算、量力而行，并樹立生存重于發(fā)展的經(jīng)營理念，從財務(wù)管理方面為企業(yè)的經(jīng)營管理提供資金保障。 （3）領(lǐng)導(dǎo)力促進女大學(xué)生克服困難、追求成功。領(lǐng)導(dǎo)力是影響他人的一種能力，是領(lǐng)導(dǎo)者如何激勵他人自愿地在組織中做出卓越成就的能力，是每個人都具備的能力。對女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)而言，創(chuàng)業(yè)就是創(chuàng)造一個實現(xiàn)自我價值的團隊或者組織，是創(chuàng)業(yè)者就應(yīng)該是所創(chuàng)組織的領(lǐng)導(dǎo)者，就應(yīng)該具備最基本的領(lǐng)導(dǎo)力素養(yǎng)。只有具備較高的領(lǐng)導(dǎo)力，才能影響團隊成員共同努力追求成功。 創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的活動，一個具有創(chuàng)業(yè)愿望的女大學(xué)生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路，與她是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關(guān)系，而這一點與其