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文言虛詞“之、其、而、以、于”的用法在初中階段最常用、最重要的文言虛詞有“之、其、而、以、于”。為便于同學們復習,現(xiàn)結(jié)合具體實例對其用法作簡要分析。希望同學們課后去識記它們的用法,考場上必將如魚得水。一、“之”的用法:1、代詞代詞,代人,譯為:他(她),他(她)們。例:愿陛下親之信之。殺之以應陳涉。二世殺之。楚人憐之。陳勝佐之。長跪而謝之曰。將軍豈愿見之乎?將軍宜枉駕顧之。代詞,代事,譯為:這件事,它。例:肉食者謀之。然足下卜之鬼乎?時人莫之許也。代詞,代物,譯為:它,它們。例:太醫(yī)以王命聚之。指示代詞,譯為:這。例:有良田、美池、桑竹之屬。2、助詞助詞,用于定語和中心語之間,譯為:的。例:燕雀安知鴻鵠之志哉。禽獸之變詐?;芜\于渤海之尾。復立楚國之社稷。五十里之地。皆布衣之士也。用武之國。天府之土。此誠危急存亡之秋也。助詞,用于主謂結(jié)構(gòu)之間,無實在意義,不譯。例:雖我之死,有子存焉。孤之有孔明,猶魚之有水也。天子之怒。聶政之刺韓傀也。助詞,作賓語倒裝標志,無實在意義,不譯。例:何陋之有。宋何罪之有?小大之獄。助詞,用于湊足音節(jié),無實意,不譯。例:公將鼓之。悵恨久之。久之,目似瞑。頃之,一狼徑去。3、動詞,作謂語,譯為:去,往。例:吾欲之南海。送孟浩然之廣陵。輟耕之壟上。又間令吳廣之次所旁叢祠中。注:此處作實詞記憶順口溜:“之”字可代人事物,通常都是三人稱,定名之間可譯“的”;用作動詞“去、往、到”, 用作助詞可不譯。二、“以”的用法:1、介詞,與后面的詞或短語一起構(gòu)成介賓短語,充當狀語或補語,其意義較多。譯為:把。例:醫(yī)之好治不病以為功。故臨崩寄臣以大事也。以蟲草為林。以君為長者。今誠以吾眾詐以頭搶地耳。愿陛下托臣以討賊興復之效。譯為:用,拿。例:以刀劈狼首。以五十里之地易安陵。屠懼,投以骨。以大易小。今吾用十倍之地。咨臣以當加載中.內(nèi)容加載失敗,點擊此處重試加載全文世之事。祭以尉首。譯為:憑,靠。例:何以戰(zhàn)。以五十里之地存者。以我酌油知之。以君之力,曾不能損魁父之丘。譯為:根據(jù),按照。例:策之不以其道。余船以次俱進。譯為:因為。例:不以物喜,不以已悲。此獨以跛之故,父子相保。扶蘇以數(shù)諫故。臣是以無請也。以其境過清。徒以有先生也。是以眾議舉寵為督。2、作連詞,表示順承、目的、結(jié)果等??勺g為:來,而。例:屬予作文以記之。殺之以應陳涉。高祖因之以成帝業(yè)。以告先帝之靈。簞事壺漿以迎將軍者乎?以光先帝遺德。以昭陛下平明之理。以激怒其眾。也可譯為:以致。例:以塞忠諫之路也??滞懈恫恍В詡鹊壑?。3、作副詞,表示時間,通“已”,譯為:已經(jīng)。例:固以怪之矣。4、動詞,用作謂語,譯為:以為,認為。例:愚以為宮中之事皆以美于徐公。我以日始出時去人近。以為妙絕?;蛞詾樗溃蛞詾橥?。吳廣以為然。先帝不以臣卑鄙。注:此處作實詞5、助詞,表示時間、方位和范圍。例:受命以來,夙夜憂嘆。(以:表時間)指從此以往十五都予趙。徇蘄以東。(以:表方位)自王侯以下莫不逾侈。(以:表范圍)記憶順口溜:“以”作介詞多種義:“把、拿、用 、因、按照、憑”,連詞譯為“來”、“以致”,動詞譯為“以/認為”,用做助詞不用譯,偶爾通假要分清。三、“而”的用法:1、作連詞,表示并列、順承、轉(zhuǎn)折、假設、修飾關(guān)系。表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,譯為:但,卻,可是。例:千里馬常有而伯樂不常有。人不知而不慍,不亦君子乎?而其主不能守。而戍死者固十六七。而君以五十里之地存者。而君逆寡人者。此可為援而不可圖也。民殷國富而不知存恤。表示順承(順接、承接)關(guān)系,譯為:就,便,接著,然后。例:一鼓作氣,再而衰,三而竭。擇其善者而從之,其不善者而改之。奪而殺尉。長跪而謝之曰。為壇而盟。收而攻蘄。受地于先王而守之。與臣而將四矣。挺劍而起。表示并列關(guān)系,譯為:并且,而且。例:黑質(zhì)而白章。敏而好學,不恥下問。溪深而魚肥。表示假設關(guān)系,譯為:如果,假如。例:人而無信,不知其可。表示修飾關(guān)系,連接狀語和中心語,相當于“著”、“地”等,或不譯。例: 一絲而累,以至于寸。朝而往,暮而歸。臨溪而漁。計日而待也。2、副詞,常依附在表示時間的詞語后面,無實意,一般不譯。例:既而兒醒,大啼。記憶順口溜: “ 而”作連詞要分清,并列承接與轉(zhuǎn)折,還有假設和修飾;修飾譯為“著”和“地”其它均有關(guān)聯(lián)詞。四、“于”的用法:文言文中“于”一般用作介詞,表示時間、地點、對象、被動、比較等。1、表示時間、地點,譯為:從,在。例:舜發(fā)于畎畝之中。取之于藍,子墨子聞之,起于魯。從先人還家,于舅家見之。乃設九賓禮于庭。茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯。侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)。試用于昔日。躬耕于南陽。茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯。于是于亮情好日密。2、表示時間、地點,譯為:到。例:積于今,六十歲矣。指通豫南,達于漢陰。從徑道亡,歸璧于趙?;芜\于渤海之尾。至于今日。還于舊都。三顧臣于草廬之中。受任于敗軍之際,奉命于危難之間。3、表示對象,譯為:對,向,給,和。例:貧者語于富者曰。不拘于時,學于余。(本義項指后一個“于”。)事急矣,請求救于孫將軍。余修書一封于妻。身長八尺,每自比于管仲、樂毅。燕王欲結(jié)于君。欲信大義于天下。欲報之于陛下也。未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。4、表示被動,譯為:被。例:則人之食于虎也。君幸于趙王故內(nèi)惑于鄭袖,外欺于張儀。5、表示比較,譯為:比。例:苛政猛于虎也。而青于藍。 生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也。便于記憶:卑(被)鄙(比)小人和從給栽倒(到)在找對象(向)上。五、“其”的用法:1、作人稱代詞,代人,與后面的動詞、形容詞一起作賓語。譯為:他,他們。例:百姓多聞其賢。2、作人稱代詞,代人,作定語。譯為:他的,他們的。例:殫其地之出,竭其廬之入。以彰其咎。卜者知其指意。諸郡縣苦秦吏者,皆刑其長吏。3、作人稱代詞,代物,與后面的動詞、形容詞一起作賓語。譯為:它,它們。例:安求其能千里也。4、作人稱代詞,代物,作定語。譯為:它的,它們的。例:刻唐賢今人詩賦于其上。其實味不同。而其主不能守。5、作指示代詞,近指。譯為:這(種)。例:專其利三世也。以激怒其眾。6、作指示代詞,近指。譯為:其中,其中的。后面多接數(shù)詞。例:其一犬坐于前。蜀之鄙有二僧,其一貧,其一富。7、作指示代詞,遠指。譯為:那。例:其中往來種作。其人視端容寂,若聽茶聲然8、作副詞,常用于句首,

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