北京工業(yè)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院2010年本科畢業(yè)生專業(yè)介紹.doc

北京工業(yè)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院2010年本科畢業(yè)生專業(yè)介紹1、藝術(shù)設(shè)計(jì)（視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)方向）培養(yǎng)目標(biāo)：通過系統(tǒng)掌握視覺藝術(shù)設(shè)計(jì)的專業(yè)理論、知識和技能，使學(xué)生具有扎實(shí)的專業(yè)技能和創(chuàng)新能力，能在專業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、IT行業(yè)、學(xué)校和科研等企事業(yè)部門從事廣告、包裝、企業(yè)形象、書籍裝幀、界面等內(nèi)容的設(shè)計(jì)、教學(xué)和管理工作。并為繼續(xù)攻讀同領(lǐng)域研究生學(xué)位奠定基礎(chǔ)。課程設(shè)置：中國近現(xiàn)代史綱要、文學(xué)與寫作、大學(xué)英語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、中外美術(shù)史、現(xiàn)代設(shè)計(jì)史、藝術(shù)設(shè)計(jì)概論、素描、色彩、形態(tài)構(gòu)成、紋樣設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)軟件應(yīng)用、插圖、創(chuàng)意思維訓(xùn)練、圖形設(shè)計(jì)、字體設(shè)、計(jì)、版式設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)定位、攝影、編輯設(shè)計(jì)、印刷工藝、品牌與銷售設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)管理標(biāo)志設(shè)計(jì)、書籍設(shè)計(jì)、VIS設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、廣告學(xué)、市場學(xué)、動畫設(shè)計(jì)、DV設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)概論、軍事訓(xùn)練、行業(yè)調(diào)研、印刷實(shí)習(xí)、印刷實(shí)習(xí)等。就業(yè)方向：可在企業(yè)、廣告業(yè)、包裝業(yè)、出版印刷業(yè)、新媒體業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)業(yè)等企事業(yè)單位從事平面設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)界面設(shè)計(jì)、動畫設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)管理等工作。2、藝術(shù)設(shè)計(jì)（裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)方向）培養(yǎng)目標(biāo)： 具有現(xiàn)代裝飾藝術(shù)、裝飾工藝設(shè)計(jì)理論知識和專業(yè)知識，在系統(tǒng)把握裝飾藝術(shù)原理的基礎(chǔ)上，掌握傳統(tǒng)和現(xiàn)代裝飾藝術(shù)的設(shè)計(jì)創(chuàng)作規(guī)律、方法、計(jì)算機(jī)應(yīng)用設(shè)計(jì)和相關(guān)專業(yè)技能，熟練運(yùn)用多種工藝技術(shù)手段從事裝飾藝術(shù)創(chuàng)作，能夠獨(dú)立開展裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)制作活動面向創(chuàng)作實(shí)踐第一線的高素質(zhì)、應(yīng)用型、復(fù)合型裝飾藝術(shù)專業(yè)人才。課程設(shè)置：中國近現(xiàn)代史綱要、文學(xué)與寫作、大學(xué)英語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、中外美術(shù)史、現(xiàn)代設(shè)計(jì)史、藝術(shù)設(shè)計(jì)概論、造型基礎(chǔ) (A)(B)、立體造型、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、紋樣設(shè)計(jì)、裝飾基礎(chǔ)、室內(nèi)空間設(shè)計(jì)、陶藝、漆藝、金屬陳設(shè)品設(shè)計(jì)、染色壁飾設(shè)計(jì)、民間工藝、材料工藝學(xué)、網(wǎng)印工藝與設(shè)計(jì)、綜合材料設(shè)計(jì)、木漆工藝、計(jì)算機(jī)應(yīng)用設(shè)計(jì)(3Dmax、AutoCAD、Photoshop等)、禮品設(shè)計(jì)、室內(nèi)陳設(shè)藝術(shù)品設(shè)計(jì)(包括：壁飾設(shè)計(jì)、陶器、陶雕設(shè)計(jì)、漆畫、漆器、漆雕設(shè)計(jì)、金屬藝術(shù)品設(shè)計(jì)等)；課題設(shè)計(jì)(包括：室內(nèi)陳設(shè)品設(shè)計(jì)、禮品設(shè)計(jì)、旅游品、紀(jì)念品設(shè)計(jì)等)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。 就業(yè)方向： 主要從事室內(nèi)裝飾陳設(shè)、裝飾藝術(shù)品設(shè)計(jì)制作，旅游、禮品、紀(jì)念品開發(fā)設(shè)計(jì)制作及文化行業(yè)、專業(yè)設(shè)計(jì)公司、裝飾、網(wǎng)絡(luò)等相關(guān)企事業(yè)單位的策劃、管理。 3、藝術(shù)設(shè)計(jì)（室內(nèi)設(shè)計(jì)方向）培養(yǎng)目標(biāo)：隨著社會分工的不斷細(xì)化以及我國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，建筑裝飾已成為相對獨(dú)立的行業(yè)，是我過經(jīng)濟(jì)發(fā)展新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。隨著建筑裝飾行業(yè)施工技術(shù)的不斷進(jìn)步，社會對從事建筑裝飾設(shè)計(jì)的室內(nèi)設(shè)計(jì)師提出了更高的要求：要求室內(nèi)設(shè)計(jì)師必須具備先進(jìn)的室內(nèi)裝飾工程設(shè)計(jì)及施工、建筑方法、行業(yè)法規(guī)、工藝、材料、家具、陳設(shè)等多方面的專業(yè)知識。我院室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是具備上述能力的專業(yè)室內(nèi)設(shè)計(jì)師。合格的畢業(yè)生應(yīng)具備全面的專業(yè)知識和能力，可以進(jìn)行研究及有創(chuàng)意地綜合解決與室內(nèi)環(huán)境、使用功能、美學(xué)需求以及心理感受有關(guān)的問題；能利用本身對室內(nèi)工程設(shè)計(jì)與施工、建筑構(gòu)造與組成、建筑法規(guī)與條例、材料與工藝等多方面的專業(yè)知識來執(zhí)行室內(nèi)設(shè)計(jì)策劃、空間的規(guī)劃、室內(nèi)環(huán)境的美學(xué)建構(gòu)及施工監(jiān)理等各項(xiàng)工作；能制定室內(nèi)設(shè)計(jì)的專業(yè)圖紙及文件。課程設(shè)置：素描、色彩、構(gòu)成、紋樣、制圖、視覺傳達(dá)以及手繪表現(xiàn)技法、計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用、建筑裝飾制圖CAD以及計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、空間形態(tài)學(xué)與圖解思考、人與環(huán)境與傳統(tǒng)民居、家具與人機(jī)工學(xué)、現(xiàn)代設(shè)計(jì)史與室內(nèi)設(shè)計(jì)方法、藝術(shù)設(shè)計(jì)概論與中外美術(shù)史，設(shè)計(jì)理論與設(shè)計(jì)實(shí)踐的結(jié)合使學(xué)生在設(shè)計(jì)訓(xùn)練中更深刻的領(lǐng)會設(shè)計(jì)理論；設(shè)計(jì)理論能更切實(shí)地指導(dǎo)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)管理學(xué)、行業(yè)法規(guī)、材料與工藝、建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、建筑構(gòu)造與設(shè)備、生產(chǎn)設(shè)計(jì)及設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)、空間設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)規(guī)范、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)等選修課程拓展學(xué)生的不同專業(yè)領(lǐng)域設(shè)計(jì)能力，為未來的就業(yè)創(chuàng)造更廣泛的途徑。就業(yè)方向：室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的定位是為建筑裝飾行業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、建筑設(shè)計(jì)業(yè)等培養(yǎng)專業(yè)的室內(nèi)設(shè)計(jì)師，也可以為展覽展示業(yè)、廣告裝潢業(yè)、園林景觀業(yè)提供設(shè)計(jì)服務(wù)。畢業(yè)后的學(xué)生可擔(dān)任設(shè)計(jì)工作中的助理設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)師、經(jīng)過一段時間的工作可以擔(dān)任主任設(shè)計(jì)師或更高層次的設(shè)計(jì)管理工作，并具有向其他領(lǐng)域發(fā)展的潛能。4、藝術(shù)設(shè)計(jì)（展示設(shè)計(jì)方向）培養(yǎng)目標(biāo)：展示設(shè)計(jì)專業(yè)是一門綜合性很強(qiáng)的學(xué)科，是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與藝術(shù)的結(jié)合，是適應(yīng)現(xiàn)代化社會需求而產(chǎn)生的一門新興設(shè)計(jì)專業(yè)，它主要是通過對展示空間的創(chuàng)造、分割及組織安排，并利用現(xiàn)代化的視覺傳達(dá)手段和高科技視頻、音頻及燈光技術(shù)，并借助文字、圖片、圖表、及實(shí)物展品，把要展示的信息進(jìn)行有效傳達(dá)的設(shè)計(jì)學(xué)科。培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具有全面的藝術(shù)素質(zhì)和復(fù)合型知識結(jié)構(gòu)，有較寬厚的人文社會科學(xué)基礎(chǔ)，系統(tǒng)掌握藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科的基本理論、知識和技能，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，在專業(yè)實(shí)踐和社會實(shí)踐方面具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，知識面寬、實(shí)際動手能力強(qiáng)、全面發(fā)展的，能適應(yīng)當(dāng)代社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的高級應(yīng)用型藝術(shù)設(shè)計(jì)人才，并具有一定的研究能力、能繼續(xù)攻讀同領(lǐng)域研究生。課程設(shè)置：造型基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、材料應(yīng)用、展示設(shè)計(jì)概論、空間形態(tài)學(xué)、視覺傳達(dá)、表現(xiàn)技法、設(shè)計(jì)程序與方法、人機(jī)工學(xué)、設(shè)計(jì)制圖、家具設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、室內(nèi)空間設(shè)計(jì)、展示空間、多媒體技術(shù)應(yīng)用、AV及燈光設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)訓(xùn)練、畢業(yè)設(shè)計(jì)。就業(yè)方向：展覽館、博物館、展示公司、廣告公司、大型商業(yè)機(jī)構(gòu)、建筑裝飾公司、家具公司等從事展示設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、商業(yè)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)管理等相關(guān)工作。5、藝術(shù)設(shè)計(jì)（產(chǎn)品造型藝術(shù)設(shè)計(jì)方向）培養(yǎng)目標(biāo)：將現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與藝術(shù)融為一體，培養(yǎng)具備工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的基礎(chǔ)理論、知識和應(yīng)用能力，具有較強(qiáng)的現(xiàn)代設(shè)計(jì)意識，采用創(chuàng)新設(shè)計(jì)手段和科學(xué)的設(shè)計(jì)方法從事工業(yè)設(shè)計(jì)的綜合型專業(yè)人才。課程設(shè)置：造型基礎(chǔ)、自然形態(tài)分析、設(shè)計(jì)色彩、視覺傳達(dá)、設(shè)計(jì)圖學(xué)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、模型制作、立體設(shè)計(jì)、人機(jī)工學(xué)與交互設(shè)計(jì)、機(jī)械基礎(chǔ)、生活形態(tài)研究、材料應(yīng)用、基礎(chǔ)設(shè)計(jì)、商業(yè)設(shè)計(jì)、課題設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。就業(yè)方向：畢業(yè)生可從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)等眾多領(lǐng)域的設(shè)計(jì)工作。6、動畫方向培養(yǎng)目標(biāo)：動畫專業(yè)培養(yǎng)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具有全面的藝術(shù)素質(zhì)和復(fù)合型知識結(jié)構(gòu)，有較寬厚的人文社會科學(xué)基礎(chǔ)，系統(tǒng)掌握動畫學(xué)科的基本理論、知識和技能。具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，在專業(yè)實(shí)踐和社會實(shí)踐方面具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，知識面寬、實(shí)際動手能力強(qiáng)、全面發(fā)展的，能適應(yīng)當(dāng)代社會多元化動畫發(fā)展需要的實(shí)用型動畫設(shè)計(jì)人才，并具有一定的研究能力、能繼續(xù)攻讀同領(lǐng)域研究生學(xué)習(xí)的動畫專業(yè)人才。課程設(shè)置：文學(xué)與寫作、英語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、中外美術(shù)史、素描、色彩、形態(tài)構(gòu)成、紋樣設(shè)計(jì)、中國近現(xiàn)代史綱要、現(xiàn)代設(shè)計(jì)史、設(shè)計(jì)軟件應(yīng)用、藝術(shù)設(shè)計(jì)概論、動畫造型基礎(chǔ)、動畫技法、動畫藝術(shù)概論、立體造型、攝影攝像基礎(chǔ)、音視頻編輯、視聽語言、場景設(shè)計(jì)、速寫、動畫造型設(shè)計(jì)、分鏡創(chuàng)作、動畫劇作、3D動畫基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)動畫、色彩寫生、場景速寫、動作設(shè)計(jì)、動畫小品、經(jīng)典動畫作品分析、網(wǎng)絡(luò)動畫調(diào)查、3D角色造型、動畫后期、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)基礎(chǔ)、多媒體技術(shù)、腳本語言編程、動畫大師研究、網(wǎng)絡(luò)小游戲、插圖、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、廣告創(chuàng)意、版式設(shè)計(jì)。就業(yè)方向：畢業(yè)生具有較高的綜合藝術(shù)素養(yǎng)，掌握了必備的動畫技術(shù)，就業(yè)可面向動畫文化領(lǐng)域、教育領(lǐng)域、游戲開發(fā)公司、交互式多媒體應(yīng)用開發(fā)與制作公司、電視臺、網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)公司等單位，任職于動畫編導(dǎo)、策劃、藝術(shù)指導(dǎo)與設(shè)計(jì)、制作等崗位。7、藝術(shù)設(shè)計(jì)（數(shù)字媒體藝術(shù)電腦美術(shù)設(shè)計(jì)方向）培養(yǎng)目標(biāo)：數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)方向旨在培養(yǎng)運(yùn)用數(shù)字圖形圖像、影像、聲音等數(shù)字媒體信息元素進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計(jì)的專門人才。培養(yǎng)學(xué)生具有扎實(shí)的數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科理論基礎(chǔ)和良好的學(xué)科素養(yǎng)，能夠把藝術(shù)設(shè)計(jì)的新理念與數(shù)字化技術(shù)相結(jié)合，從而適應(yīng)數(shù)字信息社會對藝術(shù)設(shè)計(jì)人才的需求。運(yùn)用數(shù)字媒體技術(shù)并整合多種媒體表現(xiàn)形式進(jìn)行數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)探索研究。使學(xué)生系統(tǒng)掌握數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的基本知識與技能，以及運(yùn)用數(shù)字圖形圖像、影像聲音等媒體表現(xiàn)元素，進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計(jì)；了解研究新的商業(yè)模式對數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)的影響，從而使學(xué)生達(dá)到網(wǎng)絡(luò)媒體設(shè)計(jì)（交互網(wǎng)頁）、數(shù)字插畫藝術(shù)、數(shù)字娛樂設(shè)計(jì)（游戲企業(yè)）、CG虛擬空間設(shè)計(jì)等行業(yè)崗位對職業(yè)能力的要求。課程設(shè)置：文學(xué)與寫作、英語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、中外美術(shù)史、素描、色彩、形態(tài)構(gòu)成、紋樣設(shè)計(jì)、中國近現(xiàn)代史綱要、現(xiàn)代設(shè)計(jì)史、設(shè)計(jì)軟件應(yīng)用、藝術(shù)設(shè)計(jì)概論、數(shù)字媒體設(shè)計(jì)概論、表現(xiàn)技法、創(chuàng)意思維、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、版式界面設(shè)計(jì)、Flash動畫基礎(chǔ)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、攝影基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)管理、速寫、視聽語言、數(shù)字?jǐn)z影攝像、空間設(shè)計(jì)、3D角色造型設(shè)計(jì)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)策劃、色彩寫生、CG創(chuàng)作比賽、交互界面專題設(shè)計(jì)、電腦創(chuàng)意設(shè)計(jì)、電視欄目包裝設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體專題設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體應(yīng)用分析、電視媒體專題調(diào)查、3D渲染、三維漫游、虛擬舞臺設(shè)計(jì)、動態(tài)網(wǎng)站設(shè)計(jì)、非線性編輯、音樂與音效剪輯、多媒體編創(chuàng)、媒體與廣告學(xué)、平面媒體設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)。就業(yè)方向：畢業(yè)生主要是面向網(wǎng)絡(luò)媒體、影視廣告、數(shù)字娛樂（游戲）等行業(yè)。從事特別是數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)方面的項(xiàng)目設(shè)計(jì)、網(wǎng)站策劃、娛樂游戲設(shè)計(jì)（三維數(shù)字動畫）、數(shù)字?jǐn)z影、互動媒體設(shè)計(jì)、媒體廣告等工作。8、藝術(shù)設(shè)計(jì)（家具設(shè)計(jì)方向)培養(yǎng)目標(biāo)：家具設(shè)計(jì)專業(yè)方向是培養(yǎng)具有現(xiàn)代設(shè)計(jì)意識和審美素養(yǎng)的家具產(chǎn)品設(shè)計(jì)師。強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)理論與設(shè)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生掌握系統(tǒng)的家具設(shè)計(jì)專業(yè)理論、知識和技能，使學(xué)生具備扎實(shí)的造型能力和分析、研究、解決問題的能力，具有較強(qiáng)的現(xiàn)代設(shè)計(jì)意識和團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠用創(chuàng)新設(shè)計(jì)手段和科學(xué)的設(shè)計(jì)方法從事現(xiàn)代設(shè)計(jì)的復(fù)合型專業(yè)人才。課程設(shè)置：設(shè)計(jì)素描、形態(tài)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)色彩、設(shè)計(jì)速寫、視覺傳達(dá)、圖形設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、機(jī)械制圖、陳設(shè)品（日用品）設(shè)計(jì)、人機(jī)工學(xué)、建筑工程綜合技術(shù)、工藝與材料、家具設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、人居環(huán)境設(shè)計(jì)、商業(yè)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。就業(yè)方向：畢業(yè)生可進(jìn)入企事業(yè)單位、“品牌”家具公司、家具設(shè)計(jì)制造公司、建筑裝飾設(shè)計(jì)公司、專業(yè)櫥柜公司、專業(yè)商業(yè)陳設(shè)及環(huán)境設(shè)計(jì)公司，從事新產(chǎn)品開發(fā)、造型設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)管理、商業(yè)陳設(shè)策劃、企業(yè)形象策劃與設(shè)計(jì)等工作。9、藝術(shù)設(shè)計(jì)（景觀藝術(shù)設(shè)計(jì)方向）培養(yǎng)目標(biāo)：景觀藝術(shù)設(shè)計(jì)是一門綜合性的、面向戶外環(huán)境建設(shè)的學(xué)科，是一個集藝術(shù)、科學(xué)、工程技術(shù)于一體的應(yīng)用型專業(yè)，其核心是人類戶外生存環(huán)境的建設(shè)，涵蓋建筑物道路和公共設(shè)備以外的幾乎所有環(huán)境景觀空間，涉及的學(xué)科專業(yè)極為廣泛綜合。從藝術(shù)中吸收豐富的形式語言，達(dá)到形式與功能、科學(xué)與藝術(shù)的高度融和統(tǒng)一是景觀藝術(shù)設(shè)計(jì)這門專業(yè)的鮮明特點(diǎn)。景觀藝術(shù)設(shè)計(jì)是景觀科學(xué)和藝術(shù)設(shè)計(jì)兩者的交集學(xué)科，主要要素是：地形、水體、植被、建筑及構(gòu)筑物、以及公共藝術(shù)品等等。本專業(yè)主要培養(yǎng)從事景觀設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)師，主要設(shè)計(jì)對象是城市開放空間和自然生態(tài)空間，包括廣場、步行街、居住區(qū)環(huán)境、城市街頭綠地以及城市濱湖濱河地帶，公園，旅游區(qū)等，設(shè)計(jì)師的主要任務(wù)就是運(yùn)用景觀藝術(shù)設(shè)計(jì)中的主要要素：地形、水體、植被、建筑及構(gòu)筑物、以及公共藝術(shù)品等等，來滿足人類生活功能上、生理健康上的要求，還要將其提升到藝術(shù)的層面來提高人類生活的品質(zhì)，豐富人的心理體驗(yàn)和精神追求。培養(yǎng)具有理論知識和實(shí)際操作技能的高素質(zhì)、應(yīng)用型城市環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)人才。專業(yè)課程設(shè)置：景觀設(shè)計(jì)學(xué)，中外園林史，攝影，計(jì)算機(jī)應(yīng)用CAD，木工，模型制作，視覺傳達(dá)，種植設(shè)計(jì)，公共藝術(shù)設(shè)計(jì)，手繪表現(xiàn)技法，公共設(shè)施設(shè)計(jì)，景觀建筑設(shè)計(jì)，建筑構(gòu)造基礎(chǔ)，水景設(shè)計(jì)，燈具與照明設(shè)計(jì)，材料，工藝與預(yù)算，住宅景觀設(shè)計(jì)，廣場景觀設(shè)計(jì)，公園景觀設(shè)計(jì)，旅游區(qū)景觀設(shè)計(jì)，建筑相關(guān)景觀設(shè)計(jì)等一系列理論和實(shí)踐結(jié)合的課程。就業(yè)方向：畢業(yè)后就業(yè)于國內(nèi)外各大園林設(shè)計(jì)院，建筑設(shè)計(jì)院，景觀設(shè)計(jì)事務(wù)所，以及房地產(chǎn)公司項(xiàng)目部等單位，主要從事各種類型的景觀藝術(shù)設(shè)計(jì)，園林綠化設(shè)計(jì)，建筑設(shè)計(jì)，照明設(shè)計(jì)，公共藝術(shù)設(shè)計(jì)，室內(nèi)外環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)等。由于所涉專業(yè)廣泛，就業(yè)方向具有很大開發(fā)前景。10、藝術(shù)設(shè)計(jì)（空間裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)方向）培養(yǎng)目標(biāo)：以博物館設(shè)計(jì)為代表的主題空間裝飾設(shè)計(jì)，是一門綜合性的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科，具有很強(qiáng)的時代感與實(shí)用性，是結(jié)合市場需求而產(chǎn)生的一門新興設(shè)計(jì)專業(yè)。教學(xué)體系的課程設(shè)置是以博物館、科技館及文化主題場館設(shè)計(jì)模塊為對象全面展示的，它涉及對空間、形態(tài)、燈光及現(xiàn)代展示科技的專業(yè)的所有課程內(nèi)容。教學(xué)在專業(yè)實(shí)踐方面具有較強(qiáng)的動手能力和對人文社會科學(xué)的訓(xùn)練內(nèi)容，教學(xué)體系注重對專業(yè)設(shè)計(jì)人才和復(fù)合人才的培養(yǎng)。培養(yǎng)知識面寬、實(shí)際動手能力強(qiáng)、全面發(fā)展的，能適應(yīng)當(dāng)代社會的各類藝術(shù)設(shè)計(jì)工作需要的實(shí)用型高級藝術(shù)設(shè)計(jì)人才。并具有一定的研究能力、能繼續(xù)攻讀同領(lǐng)域研究生學(xué)習(xí)的藝術(shù)設(shè)計(jì)人才。專業(yè)課程設(shè)置：空間形態(tài)學(xué)、主題空間氛圍設(shè)計(jì)、現(xiàn)代展示語言傳達(dá)、表現(xiàn)技法訓(xùn)練、燈光設(shè)計(jì)、博物館方案設(shè)計(jì)、展陳設(shè)計(jì)、陳列設(shè)計(jì)、展陳語匯研究、畢業(yè)設(shè)計(jì)。就業(yè)方向： 博物館、科技館、展覽館、展覽公司、裝飾設(shè)計(jì)公司、美術(shù)公司、建筑裝飾設(shè)計(jì)公司的設(shè)計(jì)人員。從事景觀設(shè)計(jì)與規(guī)劃、裝飾設(shè)計(jì)與制作、出版、制圖等相關(guān)工作。11、藝術(shù)設(shè)計(jì)（雕塑方向）培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有專業(yè)知識、設(shè)計(jì)能力、熟練掌握材料工藝、加工工藝流程的專門人才，能夠獨(dú)立完成雕塑設(shè)計(jì)、加工、制作的公共藝術(shù)領(lǐng)域中的一線人才。課程設(shè)置：浮雕、壁畫、泥塑頭像、泥塑人體、木雕工藝、漆藝基礎(chǔ)、陶藝基礎(chǔ)、金屬鑄造、石雕工藝、室內(nèi)外環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、城市景觀設(shè)計(jì)、空間陳設(shè)、公共藝術(shù)環(huán)境設(shè)計(jì)、手繪表現(xiàn)技法、空間立體構(gòu)成、平面設(shè)計(jì)軟件、建筑設(shè)計(jì)軟件、三維設(shè)計(jì)軟件、藝術(shù)考察等。就業(yè)方向：主要從事現(xiàn)代城市雕塑設(shè)計(jì)、加工、制作，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、建筑裝飾、壁畫、旅游品、禮品的開發(fā)及設(shè)計(jì)，以及相關(guān)領(lǐng)域的藝術(shù)創(chuàng)作、設(shè)計(jì)、策劃等方面的管理工作。12藝術(shù)設(shè)計(jì)（壁畫方向）培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有當(dāng)代壁畫藝術(shù)理論和專業(yè)知識，掌握傳統(tǒng)和現(xiàn)代壁畫工藝材料的創(chuàng)作方法和造型原理、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)和相關(guān)技能，熟練運(yùn)用高科技手段從事壁畫藝術(shù)創(chuàng)作，能配合環(huán)境功能要求，獨(dú)立展開壁畫藝術(shù)創(chuàng)作設(shè)計(jì)、制作活動，培養(yǎng)現(xiàn)代城市建設(shè)一線的高素質(zhì)應(yīng)用型、復(fù)合型藝術(shù)人才。課程設(shè)置：壁畫設(shè)計(jì)、浮雕基礎(chǔ)、白描人物、木雕工藝、石雕工藝、漆藝工藝、金屬工藝、室內(nèi)、室外環(huán)境設(shè)計(jì)、室內(nèi)、室外商業(yè)環(huán)境設(shè)計(jì)、裝飾畫、肌理技法、壁畫創(chuàng)作、建筑空間環(huán)境、裝飾效果圖、油畫、國畫基礎(chǔ)、空間輔助設(shè)計(jì)、城市景觀設(shè)計(jì)、現(xiàn)代壁畫技法、電腦材料、公共環(huán)境裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)等。就業(yè)方向：主要從事環(huán)境與室內(nèi)外建筑裝飾設(shè)計(jì)、制作，現(xiàn)代壁畫、旅游品的開發(fā)設(shè)計(jì)、文化相關(guān)單位藝術(shù)設(shè)計(jì)、策劃、管理工作。13藝術(shù)設(shè)計(jì)（服裝設(shè)計(jì)方向）培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代服裝行業(yè)發(fā)展的設(shè)計(jì)與技術(shù)兼顧的實(shí)用型服裝設(shè)計(jì)人才，具備獨(dú)立服裝設(shè)計(jì)能力、表達(dá)能力、產(chǎn)品創(chuàng)新能力、技術(shù)操作能力、獨(dú)立創(chuàng)業(yè)能力以及服裝有關(guān)行業(yè)的綜合應(yīng)用能力。教育特色重設(shè)計(jì)、強(qiáng)技術(shù)、善創(chuàng)新，教學(xué)與企業(yè)結(jié)合、設(shè)計(jì)與市場結(jié)合，形成綜合性、實(shí)用性、專業(yè)互動型的知識結(jié)構(gòu)；使學(xué)生系統(tǒng)掌握服裝設(shè)計(jì)理論和技術(shù)操作應(yīng)用，培養(yǎng)具有較強(qiáng)的專業(yè)實(shí)踐能力和產(chǎn)品開發(fā)能力的設(shè)計(jì)師。主要專業(yè)課程：時裝畫技法、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、服裝材料學(xué)、服裝配色、設(shè)計(jì)軟件應(yīng)用、中外服裝史、服裝版型與工藝、立體裁剪等；服裝專題項(xiàng)目設(shè)計(jì)、服裝工藝流程、服裝CAD、服裝設(shè)計(jì)心理學(xué)、形象設(shè)計(jì)、服飾品設(shè)計(jì)、市場營銷、陳列設(shè)計(jì)、蠟扎染、絲網(wǎng)印、傳統(tǒng)手工藝技法及創(chuàng)新競賽等。就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可在企業(yè)擔(dān)任服裝設(shè)計(jì)師、服裝版型技術(shù)師；從事服裝飾品設(shè)計(jì)、服裝品牌營銷、產(chǎn)品開發(fā)、服裝陳列設(shè)計(jì)、形象設(shè)計(jì)