職高畢業(yè)自我總結(jié).doc_第1頁
職高畢業(yè)自我總結(jié).doc_第2頁
職高畢業(yè)自我總結(jié).doc_第3頁
職高畢業(yè)自我總結(jié).doc_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

職高畢業(yè)自我總結(jié) 職高生畢業(yè)在即,除了帶不走的職高時光,還有帶的走的學習收獲。那么你要怎么去寫職高畢業(yè)自我總結(jié)?下面由本精心整理的職高畢業(yè)自我總結(jié),希望可以幫到你哦! 三年的職高生活,從剛進入職高時的低落和茫然,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容和坦然。我知道,這必將我人生中的新挑戰(zhàn),轉(zhuǎn)換了角色。這除了要有較強的適應力和樂觀的心態(tài)之外,更重要的是得益于職高三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。 自我入學以來,一直遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。我思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養(yǎng),具有良好的生活作風,樂于助人,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。 在校期間,我熱愛體育,在平時更是注重鍛煉身體,體鍛達標。我的興趣廣泛,總是積極參加各種課外活動,曾獲年段五、六班主持人對抗賽三等獎,以及年段硬筆書法比賽優(yōu)秀獎。我喜歡繪畫,常利用課余時間自學繪畫,并多次為班級板報繪制刊頭。我熱愛勞動,總是一絲不茍地完成學校布置的各種衛(wèi)生工作,不怕臟,不怕累。 作為一名職高生,我擁有年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識,在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。有百分之百的付出,就一定能得到百分之一的回報,相信自己一定會演繹出精彩的一幕!握著拳頭,對自己說“加油,加油,再加油! 三年中我最顯著的變化就是學會了獨立生活。我從小在父母的呵護下成長,無憂無慮。進入職業(yè)技術(shù)學校后,住宿在學校,父母不在身邊,做什么事情都要自己動手;而且心里感到有些委屈,碰到一些困難的事,必須要自己去面對,自己去處理,很是煩惱。起初我很不適應,曾經(jīng)也為之煩惱過。但人終究還是要依靠自己,總不能在父母的蔭庇下生活一輩子。我下定決心克服依賴思想,逐步改變自己,學會了自理生活,學會了有計劃地安排時間,學會了與人相處。住宿的經(jīng)歷鍛煉了我獨立生活和主動適應的能力。 三年中我較系統(tǒng)地學習了計算機專業(yè)的課程,專業(yè)技能得到了很大的提高。還記得剛進入職業(yè)技術(shù)學校時,我曾因沒能考上自己向往的高中而嘆息過,但一個人的故事使我改變了我的態(tài)度,那就是十大楷模人之一李斌。他是上海電氣液壓氣動有限公司液壓泵廠數(shù)控加工工段的一名數(shù)控機床調(diào)試工。還是先初略的認識下這位叫李斌的普通工人吧。 技校畢業(yè)生操作工人數(shù)控技師高級技師知識型、專家型工人中華技能大獎獲得者全國十大技能工匠全國五一勞動獎章獲得者全國勞動楷模上海師范大學兼職教授。20多年間獨立完成技師攻關(guān)項目162項,直接參與新產(chǎn)品研發(fā)55項。這就是李斌成長的軌跡。 李斌立足崗位、自學成才的故事,深深地打動了我。所謂:“有志者,事竟成”。我開始重新審視自己,以積極的心態(tài)對待學習。課上認真聽講,積極思考;課后獨立鉆研,及時總結(jié)。在學好課堂知識的同時,我也密切關(guān)注著專業(yè)的發(fā)展,自學了計算機網(wǎng)絡方面的幾門課程。三年來,我不僅掌握了動漫設(shè)計的操作功能,而且還能夠熟練地使用多種應用軟件的操作功能。我還參加了省市職業(yè)技能鑒定中心的考試,并獲得計算機操作中級證書。 在校期間,我一直以“一專多能,全面發(fā)展”來要求自己,注重全方位鍛煉自己。三年來,我先后擔任過班級紀律委員、學習委員等職務。任職期間,對待工作一絲不茍,遵循校紀校規(guī),帶領(lǐng)同學做好學習工作,同時做好一切分內(nèi)職務,力爭做好班主任的左右手。 通過這三年的學習我懂得了很多,從那天真和無知,經(jīng)過了那人生的坎坷和挫折,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我,使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有通過自己的努力,走好每一個驛站,人生才會美好。 當然,三年的職校生活,我也留下了一些遺憾,如文體課的成績不是很理想。我將會繼續(xù)努力,全面提升自身素質(zhì)。 職校三年塑造了一個健康、充滿自信的我。如今,就要踏上大學校園的生涯了,三年的職校生活為我奠定了踏入大學校門的基礎(chǔ),這也

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論