




已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
教科版科學(xué)三年級上冊,材料在水中的沉浮,塑料,木頭金屬紙,猜一猜:這些材料在水中沉還是?。?一切推理都必須從觀察與實驗中得來。伽利略,一起動手實驗來證明我們的猜想吧!,想一想1、材料如何放如水中?將物體輕放到水中央再放手2、怎樣來判斷材料的沉???如何算沉?如果物體向下碰到水槽底部,就代表它在水中是沉的,如果物體不能碰到水槽底部,就代表它在水中是浮的。,實驗要求.按照順序一個一個測試材料,一種材料測試完之后即取出,再進(jìn)行下一種材料的測試.填寫實驗記錄單(沉,浮表示).實驗完成快的小組可找自己身邊的材料試一試它們在水中的沉浮。.做實驗時請同學(xué)們輕拿輕放,防止水滴濺到桌面上.,常見材料在水中的沉浮,浮,浮,浮,浮,沉,沉,浮,浮,通過實驗,你發(fā)現(xiàn)了什么?,我們的發(fā)現(xiàn),1.像金屬類材料制成的物體在水中大都;像木頭、塑料、泡沫類材料制成的物體在水中。,容易沉,容易浮,2.物體在水中的沉浮與構(gòu)成物體的有關(guān)。,材料,木頭,自古以來,木頭就是一種十分重要的天然材料。人們直接把樹木加工成木材,廣泛地用于生產(chǎn)、生活的各個方面。你知道木頭的這些用途和它的什么特性有關(guān)嗎?,有一定的柔韌性,能浮在水面上,堅實、耐用,承重能力強,容易加工,輕巧,木頭的性質(zhì),一棵成材的樹木在自然界至少要生長十幾年。由于環(huán)境污染和人工采伐,世界上的森林正在急劇減少。人們現(xiàn)在已經(jīng)開始使用其他材料來代替木材,甚至把木和木材邊角料制成人工板材,廣泛使用.同學(xué)們,你們還知道哪些木材的替代品呢?,你知道嗎?,保護(hù)樹木人人有
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 運動營養(yǎng)咨詢師崗位面試問題及答案
- 2025屆四川省成都實驗高級中學(xué)化學(xué)高一下期末統(tǒng)考模擬試題含解析
- 杭州禽類交易管理辦法
- 發(fā)票管理辦法開具發(fā)票
- 村鎮(zhèn)規(guī)劃果園管理辦法
- 區(qū)域醫(yī)師注冊管理辦法
- 核算崗位電價管理辦法
- 小區(qū)物業(yè)管理制度監(jiān)督考核方案
- 紫蘇生長與土壤微生物互作機制:有機無機肥配施效應(yīng)
- 基于用戶需求分析的音頻直播平臺發(fā)展路徑探析
- 威脅情報收集與整合-洞察分析
- 期末教師會議校長精彩講話:最后講了存在的問題
- 知名連鎖漢堡店食安QSC稽核表
- 攝影設(shè)備采購合同范例
- DB41T 1812-2019 蘋果簡約栽培技術(shù)規(guī)程
- 【《三只松鼠公司員工激勵現(xiàn)狀調(diào)查及優(yōu)化建議(附問卷)14000字》(論文)】
- 護(hù)理不良事件登記本及護(hù)理不良事件報告新規(guī)制度
- 農(nóng)業(yè)土壤檢測技術(shù)行業(yè)發(fā)展前景及投資風(fēng)險預(yù)測分析報告
- 廣東省深圳市羅湖區(qū)2023-2024學(xué)年二年級下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試題
- 長沙新華書店面試題目
- 秒懂藝術(shù)那些事智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年商丘師范學(xué)院
評論
0/150
提交評論