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,第二節(jié)基因在親子代間的傳遞,第二節(jié)基因在親子代間的傳遞,導(dǎo)入新課,一、基因在哪兒?,1、細胞的基本結(jié)構(gòu)中,遺傳物質(zhì)在哪里?2、細胞核內(nèi)有一種能夠被堿性染料染成深色的物質(zhì),是什么?3、結(jié)合課本29頁的插圖2,探討染色體的組成包括哪兩部分?4、DNA是一種什么樣的結(jié)構(gòu)?5、你知道基因和DNA的關(guān)系嗎?6、請簡略概括基因、DNA、染色體和細胞核的關(guān)系,自主探究1,耳垂,眼皮,1、染色體、DNA和基因三者關(guān)系,2、,染色體,一定,基因位于上,且每種生物體內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目是的,歸納總結(jié)1,人體細胞中的染色體,整理后的人體細胞中的染色體,一、基因是如何存在的?,人體(女)細胞核內(nèi)染色體,1.你知道人體細胞中有多少染色體?數(shù)一數(shù),一致嗎?,2.為什么要將染色體畫成一對一對的?,3.從形態(tài)大小和顏色上來判斷每對有什么特點?,自主探究2:觀察與思考,現(xiàn)代分子生物學(xué)技術(shù)將基因定位在染色體上,歸納總結(jié)2,1.在人的體細胞中,染色體是存在的。2.基因也是存在的,并且是分別位于兩條染色體上。3.人的體細胞(除生殖細胞以外的細胞)含有染色體,個DNA分子,基因。,數(shù)萬對,23對,成對,成對的,成對,46,新個體(體細胞),推測生殖過程中染色體數(shù)目的變化,23對,23對,23條,23條,23對,23對,?,?,探究推理,三、基因是怎么傳遞的?,1.1883年,比利時的科學(xué)家利用哪種動物進行了研究?這種動物體細胞中有幾對染色體?2.馬蛔蟲的精子和卵細胞都有多少染色體?受精卵里是多少染色體?3.從這個研究中,你發(fā)現(xiàn)了馬蛔蟲的精子或卵細胞中的染色體數(shù)目與其體細胞的染色體有何數(shù)量關(guān)系?4.1890-1891年,科學(xué)家通過對多種生物的觀察研究又證實了什么?,自主探究3,馬蛔蟲在生殖過程中染色體數(shù)目的變化,A,B,A,B,父本,母本,精子,卵細胞,A,B,受精卵,1、在生殖過程中,染色體的數(shù)量變化:nnn2、形成生殖細胞時,成對的染色體,分別進入兩個細胞中,成對的基因也。3、親代的基因通過和傳遞給子代4、想一想以上現(xiàn)象對生物的遺傳有什么意義?,可以使親代的基因傳遞給子代,使親子代間保持相似性,維持種族的穩(wěn)定性.,分開,分開,精子,卵細胞,2,2,歸納總結(jié)3,A,a,A,a,生殖過程中染色體的變化,自我鞏固,盤點收獲,一、基因在哪里?,二、基因如何存在的?,三、基因怎么由親代傳給子代的?,1.在有性生殖過程中,基因在親子間傳遞的“橋梁”是和。2.染色體主要由兩種物質(zhì)組成:一種是,一種是。,隨堂練習(xí),精子,卵細胞,DNA,蛋白質(zhì),3人的染色體分布在()A細胞質(zhì)內(nèi)B.細胞膜上C.細胞核中D.液泡中4.每種生物的體細胞中,染色體是()A.數(shù)量一定,成對存在的B.數(shù)量一定,單個存在的C.數(shù)量不一定,成對存在的D.數(shù)量不穩(wěn)定,單個存在的5.DNA和基因之間的關(guān)系是()ADNA和基因共同組成染色體B一個基因中有多個DNA分子C一個基因中有一個DNA分子D基因是具有特定遺傳效應(yīng)的DNA片段,A,C,D,6.下列哪種細胞中基因成單存在()A.肌細胞B.神經(jīng)細胞C.卵細胞D.受精卵7.人體生殖細胞中的染色體數(shù)目()A.與體細胞中染色體數(shù)目相同B.比體細胞中的染色體數(shù)多一倍C.是體細胞中染色體數(shù)目的一半D.明顯少于體細胞中染色體數(shù)目8.人的體細胞中的每一對染色體()A都來自父方B一條來自父方,一條來自母方C都來自母方D可能都來自父方,也可能都來自母方,C,B,C,9請將各類生物生殖細胞中染色體數(shù)目填入表中:,10.判斷題:1)一條染色體只含有一個基因。()2)生物體內(nèi)所有細胞中的染色體都是成對存在的
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