一年級親子運動會活動工作安排計劃.docx

一年級親子運動會活動工作安排計劃一、指導思想： 為做好家校共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，促進孩子的和諧發(fā)展，增強孩子的體質(zhì)，促進孩子和父母的感情更親密。我校決定開展以“快樂體育”為主題的親子運動會。活動主要以親子趣味性游戲競賽為主，為孩子創(chuàng)設一個大膽與人交往的氛圍，培養(yǎng)孩子對體育活動的興趣以及與他人合作的意識，提高孩子的身體素質(zhì)，引導孩子懂得在游戲活動中要遵守規(guī)則，體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的競賽風格。通過游戲讓家長和孩子體驗運動的快樂，進一步加深家校情、師生情、親子情。 二、活動目標： 1、通過活動讓孩子體驗運動的快樂，培養(yǎng)孩子活潑開朗的個性，增進親子之情； 2、在活動中，培養(yǎng)孩子自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)； 3、通過親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地達到家校同步。 三、活動主題：快樂體育四、活動時間：五、 活動場地：學校大操場 六、活動準備： 以班級為單位，發(fā)放邀請函，邀請每位家長參加親子活動，明晰活動的目的、時間以及游戲規(guī)則和安全注意事項。提前做好運動器材及每個項目的報名和統(tǒng)計工作等各項前期準備工作。 七、裁判員名單：各班配班老師 九、報名要求：每班每個學生必須參加一個項目，不可多報（如遇個別項目人不滿比賽要求可重復報）。十、評定名次辦法：一年級設一等獎2名，二等獎3名，三等獎3名，二年級設一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。每個項目按名次分別賦予10、8、7、5、4、3、2、1，每個單項的成績累計算出班級總分。十一、游戲內(nèi)容 ：1.小腳踩大腳 準備：10米長往返場地 游戲方法：孩子的腳踩在家長的腳上，同時向前進，繞過障礙后返回起點，比誰快確定出名次。 各班工報10對選手。2.你拋我接：家長與孩子距4米，家長持紙簍接孩子拋擲的毽子（每位學生10個毽子，各班共報10對選手, 毽子投進紙簍后彈出不得分），以各班總成績排定名次。3.親子接力 游戲方法：。每班限報10對選手，要求：每個班為一個團隊，10位家長站與10位小孩迎面站立，發(fā)令后哪一組用時最少為勝4.過河拆橋器材準備：呼啦圈 比賽規(guī)則：家長和孩子共同合作，開始前手持兩圈準備，開始后將一個圈放在地上，兩人跨進圈內(nèi)，再將第二個圈放在第一個圈前面，兩人跨入第二個圈，再將第一個圈拾起來放在前面，來回移動兩個呼啦圈，但人必須在圈內(nèi)，到終點白線處，拿起沙包，投入投擲靶。（必須投進）然后家長拿起呼啦圈和孩子一起跑回起點，先完成的班級為勝，依次取名次。每班限報10名， 5.親子跳繩比賽 器材準備：繩子若干游戲規(guī)則：家長帶領孩子進行雙人跳繩，1分鐘內(nèi)跳得個數(shù)，定名次。每班限報10名，報名表比賽項目參加學生名單備注小腳踩大腳你拋我接親子接力過河拆橋親子跳繩比賽一、指導思想： 為做好家校共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，促進孩子的和諧發(fā)展，增強孩子的體質(zhì)，促進孩子和父母的感情更親密。我校決定開展以“快樂體育”為主題的親子運動會?；顒又饕杂H子趣味性游戲競賽為主，為孩子創(chuàng)設一個大膽與人交往的氛圍，培養(yǎng)孩子對體育活動的興趣以及與他人合作的意識，提高孩子的身體素質(zhì)，引導孩子懂得在游戲活動中要遵守規(guī)則，體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的競賽風格。通過游戲讓家長和孩子體驗運動的快樂，進一步加深家校情、師生情、親子情。 二、活動目標： 1、通過活動讓孩子體驗運動的快樂，培養(yǎng)孩子活潑開朗的個性，增進親子之情； 2、在活動中，培養(yǎng)孩子自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)； 3、通過親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地達到家校同步。 三、活動主題：快樂體育四、活動時間：五、 活動場地：學校大操場 六、活動準備： 以班級為單位，發(fā)放邀請函，邀請每位家長參加親子活動，明晰活動的目的、時間以及游戲規(guī)則和安全注意事項。提前做好運動器材及每個項目的報名和統(tǒng)計工作等各項前期準備工作。 七、裁判員名單：各班配班老師 九、報名要求：每班每個學生必須參加一個項目，不可多報（如遇個別項目人不滿比賽要求可重復報）。十、評定名次辦法：一年級設一等獎2名，二等獎3名，三等獎3名，二年級設一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。每個項目按名次分別賦予10、8、7、5、4、3、2、1，每個單項的成績累計算出班級總分。十一、游戲內(nèi)容 ：1.小腳踩大腳 準備：10米長往返場地 游戲方法：孩子的腳踩在家長的腳上，同時向前進，繞過障礙后返回起點，比誰快確定出名次。 各班工報10對選手。2.你拋我接：家長與孩子距4米，家長持紙簍接孩子拋擲的毽子（每位學生10個毽子，各班共報10對選手, 毽子投進紙簍后彈出不得分），以各班總成績排定名次。3.親子接力 游戲方法：。每班限報10對選手，要求：每個班為一個團隊，10位家長站與10位小孩迎面站立，發(fā)令后哪一組用時最少為勝4.過河拆橋器材準備：呼啦圈 比賽規(guī)則：家長和孩子共同合作，開始前手持兩圈準備，開始后將一個圈放在地上，兩人跨進圈內(nèi)，再將第二個圈放在第一個圈前面，兩人跨入第二個圈，再將第一個圈拾起來放在前面，來回移動兩個呼啦圈，但人必須在圈內(nèi)，到終點白線處，拿起沙包，投入投擲靶。（必須投進）然后家長拿起呼啦圈和孩子一起跑回起點，先完成的班級為勝，依次取名次。每班限報10名， 5.親子跳繩比賽 器材準備：繩子若干游戲規(guī)則：家長帶領孩子進行雙人跳繩，1分鐘內(nèi)跳得個數(shù)，定名次。每班限報10名，報名表比賽項目參加學生名單備注小腳踩大腳你拋我接親子接力過河拆橋親子跳繩比賽一、指導思想： 為做好家校共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，促進孩子的和諧發(fā)展，增強孩子的體質(zhì)，促進孩子和父母的感情更親密。我校決定開展以“快樂體育”為主題的親子運動會?；顒又饕杂H子趣味性游戲競賽為主，為孩子創(chuàng)設一個大膽與人交往的氛圍，培養(yǎng)孩子對體育活動的興趣以及與他人合作的意識，提高孩子的身體素質(zhì)，引導孩子懂得在游戲活動中要遵守規(guī)則，體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的競賽風格。通過游戲讓家長和孩子體驗運動的快樂，進一步加深家校情、師生情、親子情。 二、活動目標： 1、通過活動讓孩子體驗運動的快樂，培養(yǎng)孩子活潑開朗的個性，增進親子之情； 2、在活動中，培養(yǎng)孩子自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)； 3、通過親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地達到家校同步。 三、活動主題：快樂體育四、活動時間：五、 活動場地：學校大操場 六、活動準備： 以班級為單位，發(fā)放邀請函，邀請每位家長參加親子活動，明晰活動的目的、時間以及游戲規(guī)則和安全注意事項。提前做好運動器材及每個項目的報名和統(tǒng)計工作等各項前期準備工作。 七、裁判員名單：各班配班老師 九、報名要求：每班每個學生必須參加一個項目，不可多報（如遇個別項目人不滿比賽要求可重復報）。十、評定名次辦法：一年級設一等獎2名，二等獎3名，三等獎3名，二年級設一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。每個項目按名次分別賦予10、8、7、5、4、3、2、1，每個單項的成績累計算出班級總分。十一、游戲內(nèi)容 ：1.小腳踩大腳 準備：10米長往返場地 游戲方法：孩子的腳踩在家長的腳上，同時向前進，繞過障礙后返回起點，比誰快確定出名次。 各班工報10對選手。2.你拋我接：家長與孩子距4米，家長持紙簍接孩子拋擲的毽子（每位學生10個毽子，各班共報10對選手, 毽子投進紙簍后彈出不得分），以各班總成績排定名次。3.親子接力 游戲方法：。每班限報10對選手，要求：每個班為一個團隊，10位家長站與10位小孩迎面站立，發(fā)令后哪一組用時最少為勝4.過河拆橋器材準備：呼啦圈 比賽規(guī)則：家長和孩子共同合作，開始前手持兩圈準備，開始后將一個圈放在地上，兩人跨進圈內(nèi)，再將第二個圈放在第一個圈前面，兩人跨入第二個圈，再將第一個圈拾起來放在前面，來回移動兩個呼啦圈，但人必須