用人單位看職業(yè)教育.ppt

用人單位看職業(yè)教育,浙商銀行陳春祥北京2008.12.21,主要內(nèi)容,浙商銀行簡況優(yōu)秀員工的基本標(biāo)準(zhǔn)什么樣的學(xué)生受歡迎目前大學(xué)畢業(yè)生的特點用人單位看高等職業(yè)教育浙商銀行與浙江金融職業(yè)學(xué)院的合作成效,1.浙商銀行簡況,第12家全國性股份制商業(yè)銀行；2003年經(jīng)國務(wù)院同意設(shè)立，2004年8月開業(yè)；民營股本占85.7；總部設(shè)在杭州。浙商銀行使命：讓每個客戶從我們的金融服務(wù)中得到更多價值。更多的渠道：根據(jù)客戶融資需求，為客戶提供靈活、快捷的融資渠道。更高的效益：通過提高綜合金融服務(wù)，幫助客戶降低融資成本，增加收益。更好的服務(wù)：通過建設(shè)順暢、高效的服務(wù)鏈，讓服務(wù)更加貼近市場和客戶。,1.浙商銀行簡況,浙商銀行價值觀：創(chuàng)造價值，追求更好。浙商銀行精神：負(fù)責(zé)、誠信、學(xué)習(xí)、專業(yè)、溝通、創(chuàng)新。2006、2007連續(xù)兩年榮獲全國小企業(yè)金融服務(wù)先進(jìn)單位。,2.優(yōu)秀員工的基本標(biāo)準(zhǔn),五個特點：敬業(yè)最卓越的工作態(tài)度。忠誠無價之寶。專業(yè)一技之長。能干業(yè)績好、貢獻(xiàn)大。溝通良好的協(xié)作能力與人際關(guān)系。注：客戶或人際關(guān)系的3個層面：外部客戶；內(nèi)部客戶（部門、上司、同事、下屬）；單位關(guān)系方（黨政部門、股東、主管部門、媒體）,2.優(yōu)秀員工的基本標(biāo)準(zhǔn),四個良好習(xí)慣：注重細(xì)節(jié)，精益求精。較強(qiáng)的執(zhí)行力。愛學(xué)習(xí)（善于把握學(xué)歷教育與業(yè)務(wù)能力提高的關(guān)系；時時處處做有心人）。健康的生活方式。,3.什么樣的學(xué)生受歡迎？,思想品德好，明白做人做事的道理。學(xué)習(xí)成績好，知識豐富，動手能力強(qiáng)。情商高，逆商高，適應(yīng)能力強(qiáng)。充滿朝氣富有理想，腳踏實地甘于平凡。心態(tài)陽光，愛好文體活動。明白做人做事的道理最重要、其次是動手能力強(qiáng)、適應(yīng)能力強(qiáng)。,4.目前大學(xué)畢業(yè)生的特點,主要優(yōu)點：思想活躍。知識面寬。接受新事物快。膽子大（敢于表達(dá)自己觀點）。,4.目前大學(xué)畢業(yè)生的特點,主要不足：做人做事的基本道理沒有很好掌握。動手能力、適應(yīng)能力與用人單位的要求有較大距離。選擇第一份工作不夠深思熟慮，忠誠度要提高。對薪酬、職位提升的期望過大，有時過于現(xiàn)實。,5.用人單位看高等職業(yè)教育,具有廣闊的人才需求市場。已有良好的開端（針對性教育；是重點示范建設(shè)學(xué)校）。存在的主要問題（從用人單位角度看）“一個跟不上、三方面調(diào)整”：學(xué)生的素質(zhì)；課程設(shè)計；教材；教師隊伍。核心問題：離市場需求還比較遠(yuǎn)。,5.用人單位看高等職業(yè)教育,大膽創(chuàng)新堅持自己的特色。依托行業(yè)優(yōu)勢、關(guān)注龍頭企業(yè)。充分發(fā)揮校友力量。開展教學(xué)創(chuàng)新：抓緊開展掌握做人做事基本道理的教育；調(diào)整課程設(shè)計（用人單位要求；學(xué)校特色）；調(diào)整教材（及時性、針對性、適應(yīng)性）；調(diào)整充實教師隊伍（理論類、實務(wù)類）；調(diào)整完善教師考評方法（教學(xué)成果、科研成果）。,6.浙商銀行與浙江金融職業(yè)學(xué)院的合作成效,長期建立訂單班；提供畢業(yè)實習(xí)。建立仿真銀行（培訓(xùn)浙商銀行全系統(tǒng)一線員工）。共同設(shè)