幼兒園中班繪畫教案講評(píng)《長(zhǎng)頸鹿》.doc_第1頁
幼兒園中班繪畫教案講評(píng)《長(zhǎng)頸鹿》.doc_第2頁
幼兒園中班繪畫教案講評(píng)《長(zhǎng)頸鹿》.doc_第3頁
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教學(xué)資料參考范本幼兒園中班繪畫教案講評(píng)長(zhǎng)頸鹿 撰寫人：_ 部 門：_ 時(shí) 間：_活動(dòng)目標(biāo)1、培養(yǎng)幼兒在輕松、愉悅的氛圍下，以看看、說說、畫畫的形式，初步學(xué)畫長(zhǎng)頸鹿的基本特征及動(dòng)態(tài)。2、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。3、了解長(zhǎng)頸鹿的生活常識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、圖片-長(zhǎng)頸鹿2、圖畫紙-可愛的長(zhǎng)頸鹿3、油畫棒、水彩筆。活動(dòng)過程一、導(dǎo)入出示圖片，引導(dǎo)觀察長(zhǎng)頸鹿的外形特征。二、展開1.說說，畫畫。(1)長(zhǎng)頸鹿身體與頭部的定位。老師演示：恐龍蛋放在黑板的當(dāng)中，鵝蛋想離它遠(yuǎn)一些該放哪兒呢?(請(qǐng)個(gè)別幼兒演示)。(2)請(qǐng)幼兒在圖畫紙上為恐龍蛋與鵝蛋定位-畫出長(zhǎng)頸鹿頭與身體的不同位置。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用2只蛋(恐龍蛋和鵝蛋)的方法定位畫出長(zhǎng)頸鹿的頭和身體。重點(diǎn)注意長(zhǎng)頸鹿脖子的長(zhǎng)短適中。2.教師示范(邊說邊畫)。(1)以變魔術(shù)的形式將鵝蛋變形，畫出不同方位，不同動(dòng)態(tài)。2.長(zhǎng)頸鹿和誰在一起，在什么地方干什么?并畫下來。四、活動(dòng)講評(píng)1.你認(rèn)為哪只長(zhǎng)頸鹿畫得最象?為什么?(說出特征)。2.介紹自己畫的長(zhǎng)頸鹿在干什么?3 / 3

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