中考政治總復(fù)習(xí) 主題三 道德教育 第二單元 師友結(jié)伴同行（八上）課件 新人教版.pptVIP

第二單元師友結(jié)伴同行(八年級上冊),1閉鎖心理有哪些危害？怎樣克服閉鎖心理？(1)危害：不利于身心健康成長；導(dǎo)致人際關(guān)系緊張，無法融入社會。(2)怎樣克服：敞開心扉，敢于選擇；積極交往，善于欣賞他人；開放自我，敢于展示自己。2交友的好處有哪些？朋友帶給我們溫暖，給我們支持和力量，讓我們感受到生活的美好。在人生的旅途上，朋友伴我們同行，友誼照亮我們的生活之路。,3交友應(yīng)該把握哪些原則？(1)平等互惠，給予與分擔(dān)是雙向的，這樣才能做到雙贏和多贏。(2)欣賞和贊美他人，寬容他人、尊重差異、加強(qiáng)溝通。(3)真正的友誼應(yīng)該是坦誠的。在原則面前一定要堅持，不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼。(4)慎重交友。善交益友，樂交諍友，不交損友。,考點拓展：與朋友交往的注意事項。(1)交友是一個平等互惠的過程，給予與分擔(dān)必須是雙向的，這樣才能做到雙贏甚至多贏。(2)寬容他人，尊重差異。人無完人，朋友難免有缺點，朋友之間難免有分歧。為了獲得更為持久的友誼，我們應(yīng)在交往中多欣賞朋友的優(yōu)點，對朋友不涉及原則的缺點持寬容態(tài)度，尊重彼此的差異，加強(qiáng)溝通。(3)在原則面前一定要堅定，不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼。真正的朋友應(yīng)該是坦誠的，在涉及原則問題時，不要為了照顧朋友的情面做違心的、違德的，甚至是違法的事情。(4)樂交諍友，不交損友。我們要廣交朋友，珍惜朋友的情誼。(5)道德高尚、樂于助人，我們就能交更多的朋友，獲得真誠的友誼。,4男女同學(xué)之間交往有何意義？(1)男女同學(xué)之間的交往，可以增進(jìn)我們對異性的了解，學(xué)習(xí)對方的長處，完善自己的個性，促進(jìn)身心健康發(fā)展。(2)可以擴(kuò)大交往范圍，鍛煉交往能力。(3)可以學(xué)習(xí)如何適應(yīng)社會對不同性別的要求，增進(jìn)性別意識。5如何正確處理男女同學(xué)之間的情感？(1)需要慎重對待、理智處理。(2)當(dāng)我們在情感的門前徘徊時，需要反思自己的情感選擇。在反思中學(xué)會選擇，學(xué)會承擔(dān)責(zé)任；在選擇中我們把握青春，在承擔(dān)責(zé)任中我們長大成人。(3)與異性相處時，要學(xué)會保護(hù)自己。,6師生關(guān)系對我們的成長有何意義？師生交往是學(xué)校生活的重要內(nèi)容，師生關(guān)系不僅影響我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量，還嚴(yán)重影響我們的身心發(fā)展。7老師的工作對社會發(fā)展和個人成長有何作用？(1)老師是人類文明的傳播者。老師不僅教給我們做人的道理，還幫助我們掌握科學(xué)文化知識和技能，是人類靈魂的工程師。(2)老師的工作不只是傳授知識，老師的巨大力量還在于做出榜樣，老師在個人的成長過程中發(fā)揮著不可替代的作用。(3)老師既是我們的良師，也是我們最真摯的朋友。,8新型的師生關(guān)系是怎樣的？新型的師生關(guān)系建立在民主平等的基礎(chǔ)上，在這種關(guān)系中，師生之間人格平等、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、教學(xué)相長。老師是我們學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者，是我們的朋友。,考點拓展：初中階段師生關(guān)系特點。(1)在小學(xué)高年級和初中階段，學(xué)生對老師無條件服從、信任和佩服的程度降低，開始有分析地認(rèn)識和理智地對待老師。同伴之間的交往逐漸增多，老師在學(xué)生心目中的位置有所下降，同伴的態(tài)度和價值觀的影響漸漸超過老師。(2)學(xué)生開始傾向于獨立處理遇到的問題，反對凡事依賴于老師，厭惡同伴“打小報告”，師生之間的溝通有一定的阻力。學(xué)生常在一起討論和比較老師，對自己認(rèn)可和喜歡的老師更加親密和崇敬，對不喜歡的老師則保持一定的心理距離，有的出現(xiàn)疏遠(yuǎn)和反抗。,誤區(qū)警示：新型的師生關(guān)系建立在學(xué)生完全服從老師的基礎(chǔ)上。點撥：新型的師生關(guān)系建立在民主平等的基礎(chǔ)上。只有師生之間互相尊重、互相學(xué)習(xí)，使老師成為學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者、參與者，成為學(xué)生的朋友，才能真正實現(xiàn)師生之間教學(xué)相長，促進(jìn)和諧校園建設(shè)。,9我們應(yīng)怎樣與老師溝通？(與老師溝通交往的有效方法有哪些？)(1)主動溝通是一切交往的前提?；馀c老師的誤解、矛盾，增進(jìn)與老師的感情，一切從主動溝通開始。(2)有效方法：從老師的角度看問題，設(shè)身處地為老師著想，學(xué)會換位思考；正確對待老師的表揚(yáng)和批評；原諒老師的錯誤。用恰當(dāng)?shù)姆绞街赋隼蠋煹腻e誤是對老師的尊重。(3)與老師交往的禮儀：禮貌待師，禮貌待人是對人的尊重；注意場合，不同場合選擇不同的交往策略；勿失分寸，師生平等絕不意味著放肆。,10如何正確對待老師的表揚(yáng)和批評？(1)表揚(yáng)是肯定，是鼓勵，是期待；批評是愛護(hù)，是鞭策，也是期待。被表揚(yáng)時我們體驗成功，被批評時我們體驗挫折。成功和挫折都是人生的財富。(2)表揚(yáng)好比加油站，要再接再厲。批評好比防疫站或急診室，要做到有則改之，無則加勉。11如果被老師誤解了，我們該怎么辦？當(dāng)我們被誤解時，可以向老師做出解釋，但解釋一定要建立在真實的基礎(chǔ)之上，并且是為了更好地溝通，而不是想逃避責(zé)任。,命題點1學(xué)會交友1(2016德陽)宋代著名的文學(xué)家王安石在送別好友孫紹述時寫道：“子今此去何時來，后有不可誰予規(guī)”。這句話啟示我們，要()(導(dǎo)學(xué)號69892043)A結(jié)識志同道合經(jīng)得起時間考驗的朋友B掌握獲得真正友誼的必要方法和藝術(shù)C遠(yuǎn)離可能對自己產(chǎn)生不良影響的朋友D結(jié)識能及時指出我們?nèi)秉c錯誤的朋友,A,2(2015成都)贏得朋友有三大法寶：接受對方，贊美對方，重視對方。這一名言告訴我們()A掌握交友技巧就一定能夠找到真摯的友情B友誼的獲得需要我們掌握方法并講究藝術(shù)C友誼的獲得需要自己不斷掩蓋自身的缺點D友誼的獲得是否定自我和贊美對方的結(jié)果,B,3(2014青島)近日，本市某初中的一位心理教師對本校的學(xué)生展開調(diào)查，當(dāng)問及“眼下如果自由選擇，你最想做的是什么”時，多數(shù)學(xué)生的首選答案是“找朋友外出”“與最親密的朋友聊天”。對此認(rèn)識正確的是()人生離不開交往交往對中學(xué)生非常重要好朋友是我們的財富友情是美好的，交友多多益善ABCD,A,命題點2男女同學(xué)正常、健康交往4(2016揚(yáng)州)“記得當(dāng)時年紀(jì)小，你愛談天我愛笑?！鼻啻旱男@洋溢著濃濃同學(xué)之情。但中學(xué)階段男女同學(xué)交往需要做到()自重自愛落落大方掌握分寸互不接觸ABCD,A,5(2015臨沂)近日，“一女生遭多名同學(xué)圍毆”的視頻在網(wǎng)上流傳。這起因早戀引起的暴力沖突，造成該女生聽力和腰部損傷，情緒不穩(wěn)，心里留下了陰影。這警示我們()(導(dǎo)學(xué)號69892044)要理智處理男女同學(xué)的情感男女同學(xué)最好不要交往，容易引發(fā)沖突要珍惜生命和友情，遇到問題多向老師、父母請教做事情要考慮后果，學(xué)會對自己的行為負(fù)責(zé)ABCD,B,6(2014成都)對右側(cè)漫畫保持距離中的校規(guī)內(nèi)容，你的正確態(tài)度是()保持距離A贊成，男女生間不可能產(chǎn)生真正的友誼B反對，男女生正常交往有益于身心健康C贊成，男女生交往要遵循校規(guī)的規(guī)定D反對，男女生一般都具有自我性別意識,B,命題點3共筑師生情感橋梁7(2016泰州)“國將興，必貴師而重傅；貴師而重傅則法度存?！碑?dāng)你面對老師的批評時，應(yīng)該()虛心接受，有錯即改默默忍受，記恨在心深刻反思，鞭策自己理解老師，聆聽教誨ABCD,B,8(2015安徽)師生交往是學(xué)校生活的重要內(nèi)容。下列屬于平等、民主、和諧的師生關(guān)系的有()小強(qiáng)向王老師提出班級管理的建議小剛不服劉老師的批評，頂撞老師晚會上，王老師和小麗表演的啞劇讓同學(xué)們好開心放學(xué)后，小敏和張老師交流自己與同學(xué)交往中的煩心事ABC