安徽省宿松縣復興中學2011-2012學年高一下學期第三次月考語文試題.doc

考試試卷高考復習模擬答案復興中學2011-2012學年高一下學期第三次月考語文試題第卷（閱讀題共68分）一、（9分）閱讀下面的文字，完成13題。（每小題3分）周樸園（徐徐立起）哦，你，你，你是魯侍萍我是從前伺候過老爺?shù)南氯?。周樸園哦，侍萍！（低聲）怎么，是你？魯侍萍你自然想不到，侍萍的相貌有一天也會老得連你都不認識了。周樸園你侍萍？（不覺地望望柜上的相片，又望魯媽）魯侍萍樸園，你找侍萍么？侍萍在這兒。周樸園（忽然嚴厲地）你來干什么？魯侍萍不是我要來的。周樸園誰指使你來的？魯侍萍（悲憤）命，不公平的命指使我來的。周樸園（冷冷地）三十年的工夫你還是找到這兒來了。1.對語段中標明的周樸園的兩次問話反映的心理活動分析正確的一項是（）A.她肯定是來找她的女兒四鳳的。B.她也許是無意找來的，但必須早點打發(fā)她離開。C.她此來必有目的，一定是來敲詐我的。D.我得先把她鎮(zhèn)住，取得主動權。2.選出對標明的兩句話的表達作用分析恰當?shù)囊豁棧ǎ〢.她認為三十年來受的苦是命中注定的，同時也說明了她對不公平的世道的憤怒和不滿。B.這表現(xiàn)了她的宿命論思想和性格的軟弱無能，只能以責怪自己來解釋自己所受的苦。C.這是她從根本上對不公平世道的堅決斗爭。D.說明她不能理解三十年來受的苦到底是誰造成的，只好認為是命運安排的。3.周樸園在認出魯侍萍之前，處處表現(xiàn)出不忘舊情，而一旦認出，態(tài)度陡變。對這種陡變理解最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.周樸園對魯侍萍從來就沒有一點真情，他保留舊家具之類的表現(xiàn)，全是一種偽裝。侍萍到來后，他的本質才完全暴露于光天化日之下，露出了本來的面目。B.周樸園和魯侍萍曾有一段舊情，因此他對侍萍有一點懷念，對自己年輕時所做的傷天害理的事，也有過內(nèi)疚。但這種懷念和內(nèi)疚都是以侍萍已死為前提的。侍萍一出現(xiàn)，他意識到將危及自己的名譽地位，態(tài)度便突然變化，這充分表現(xiàn)出了他的自私、虛偽、兇狠，也表現(xiàn)了他性格復雜的一面。C.周樸園和魯侍萍曾有過一段舊情，但侍萍出現(xiàn)后，他發(fā)現(xiàn)她再也沒有年輕時那么漂亮和可愛，況且今天相認會危及自己的名譽和地位。他態(tài)度的陡變，是這個資本家自私、虛偽、狠毒的本性的徹底暴露。D.周樸園從來沒有真心愛過侍萍，他的所謂不忘舊情的做法，是表明他的慈善，富有人情味的偽裝，一旦與侍萍相逢，他虛偽的本性便暴露在光天化日之下了。二、（39分）閱讀下面的文字，完成47題。辛棄疾字幼安，齊之歷城人。時虞允文當國，帝銳意恢復，棄疾因論南北形勢及晉漢人才，持論勁直。以講和方定，議不行。留守葉衡雅重之。衡入相，力薦棄疾慷慨有大略，召見。尋知潭州兼湖南安撫。乃度馬殷營壘故基，起蓋砦柵，招步軍二千人，馬軍五百人。先以緡錢五萬于廣西買馬五百匹，詔廣西安撫司歲帶買三十匹。時樞府有不樂之者，數(shù)沮撓之，棄疾行愈力，卒不能奪。經(jīng)度費巨萬計，棄疾善斡旋，事皆立辦。議者以聚斂聞，降御前金字牌，俾日下住罷，棄疾受而藏之，出責監(jiān)辦者，期一月飛虎營柵成，違坐軍制。如期落成，開陳本末，繪圖繳進，上遂釋然。時秋霖幾月，所司言造瓦不易，問：“須瓦幾何？”曰：“二十萬?！睏壖苍唬骸拔饝n?！绷顜僮怨偕嵘耢敉?，應居民家取溝檐瓦二十，不二日皆具，僚屬嘆伏。軍成，雄鎮(zhèn)一方，為江上諸軍之冠。時江右大饑，詔任責荒政。始至，榜通衢曰：“閉糴者配，強糴者斬。”次令盡出公家官考試試卷高考復習模擬答案錢銀器，召吏民各舉有干實者，量借錢物，逮其責領運糴，不取子錢，期終月至城下發(fā)糶。于是連墻而至，其直身減，民賴以濟。時信守謝源明乞米救助，幕屬不從，棄疾曰：“均為赤子，皆王民也?！奔匆悦字凼栊拧５奂沃?，進一秩。以言者落職。棄疾雅善長短句，悲壯激烈。有稼軒集行世。咸淳間，史館?？敝x枋得過棄疾墓旁僧舍，有疾聲大呼于堂上，若鳴其不平，自昏暮至三鼓不絕聲，枋得秉燭作文，旦且祭之，文成而聲始息。德佑初，枋得請于朝，加贈少師，謚忠敏。4對下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是(3分)A時虞允文當國當：主持B期一月飛虎營柵成期：滿，整C召吏民各舉有干實者干實：真實才干D逮其責領運糴，不取子錢子錢：利息5下列句子，分別編為四組，全都表明辛棄疾“有大略”的一組是(3分)經(jīng)度費巨方計，棄疾善斡旋，事皆立辦應居民家取溝檐瓦二十，不二日皆具軍成，雄鎮(zhèn)一方，為江上諸軍之冠即以米舟十之三予信逮其責令運糴，不取子錢，期終月至城下發(fā)糴棄疾雅善長短句，悲壯激烈ABCD6下列對原文有關內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是(3分)()。A辛棄疾任職湖南時，頂住各方壓力，甚至冒著違抗上命的危險，終于如期蓋好了部隊的營房。B辛棄疾通過抑制奸商穩(wěn)定糧價、發(fā)放無息貸款擴大糧源等措施，較好地完成了江西的賑災工作。C辛棄疾雖然有濟世報國的宏偉報負，但因生不逢時，他的政治軍事才干卻一直沒有施展的機會。D文章結尾，盡管有些迷信色彩，但卻含蓄地表露了作者對辛棄疾壯志未酬、懷才不遇的同情。7把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)時樞府有不樂之者，數(shù)沮撓之，棄疾行愈力，卒不能奪。(4分)譯文：_(2)始至，榜通衢曰：“閉糴者配，強糴者斬?！?4分)譯文：_(3)于是連墻而至，其直自減，民賴以濟。(2分)譯文：_閱讀下面詩詞，完成89題。定風波蘇軾三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狽，余獨不覺。已而遂晴，故作此。莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎?；厥紫騺硎捝?，歸去，也無風雨也無晴。8對這首詞中語句的解說，不正確的一項是（3分）A.“莫聽”二字主觀色彩強烈，有外物不值得放在心上的意思。B.“何妨吟嘯且徐行”一句顯示出作者雨中前行的灑脫和從容。C.“吹酒醒”三字間接交代作者是在帶有醉意的狀態(tài)下出游的。D.“蕭瑟處”在詞中是指凄冷荒涼、沒有生機、無人游歷的地方。9對這首詞的賞析，不恰當?shù)囊豁検牵?分）A.上片寫在風雨中行走而無畏，可見作者樂觀的人生態(tài)度。B.下片寫斜照相迎，突顯了作者渴望重返政壇的勃勃雄心。C.“風雨”語意雙關，既指自然界風雨，也指人生中的坎坷。D.全詞即景生情，寫眼前景，寓心中事，談自己的人生感悟。閱讀下面的一首宋詞，完成1011題。（8分）一剪梅李清照紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨上蘭舟。云中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓?？荚囋嚲砀呖紡土暷M答案花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。10.清朝陳廷焯在白雨齋詞話說：“易安佳句，如一剪梅起七字云：紅藕香殘玉簟秋，精秀特絕，真不食人間煙火者?！闭務勀愕睦斫狻?1.“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”一句成為千古絕唱，請作簡要賞析。12.補寫出下列名句的上句或下句。（任意選填六小題）（6分）青，而青于藍。（荀子勸學）重湖疊巘清嘉，。（柳永望海潮）亂石穿空，。（蘇軾念奴嬌赤壁懷古）東籬把酒黃昏后，。（李清照醉花陰），到黃昏，。（李清照聲聲慢），盡西風，季鷹歸未？（辛棄疾水龍吟登建康賞心亭），更那堪，冷落清秋節(jié)。（柳永雨霖鈴）人生如夢，。（蘇軾念奴嬌赤壁懷古）三、（20分）閱讀下面的文字，完成1316題。蘇東坡突圍（節(jié)選）余秋雨蘇東坡到黃州來之前正陷于一個被文學史家稱為“烏臺詩獄”的案件中，之后，他從監(jiān)獄里走來，被人押著，遠離自己的家眷，沒有資格選擇黃州之外的任何一個地方，朝著這個當時還很荒涼的小鎮(zhèn)走來。他不知道，此時此刻，他完成了一次永載史冊的文化突圍，他寫于黃州的那些杰作，既宣告著黃州進入了一個新的美學等級，也宣告著蘇東坡進入了一個新的人生階段。我非常喜歡讀林語堂先生的蘇東坡傳，但每次總覺得語堂先生把蘇東坡在黃州的境遇和心態(tài)寫得太理想了。語堂先生酷愛蘇東坡的黃州詩文，因此由詩文渲染開去，由酷愛渲染開去，渲染得通體風雅、圣潔。其實，就我所知，蘇東坡在黃州還是很凄苦的，優(yōu)美的詩文，是對凄苦的掙扎和超越。蘇東坡在黃州的生活狀態(tài)，已被他自己寫給李端叔的一封信描述得非常清楚。信中說：得罪以來，深自閉塞，扁舟草履，放浪山水間，與樵漁雜處，往往為醉人所推罵，輒自喜漸不為人識。平生親友，無一字見及，有書與之亦不答，自幸庶幾免矣。我初讀這段話時十分震動，因為誰都知道蘇東坡這個樂呵呵的大名人是有很多很多朋友的。日復一日的應酬，連篇累牘的唱和，幾乎成了他生活的基本內(nèi)容，他一半是為朋友們活著。但是，一旦出事，朋友們不僅不來信，而且也不回信了。他們都知道蘇東坡是被冤屈的，現(xiàn)在事情大體已經(jīng)過去，卻仍然不愿意寫一兩句哪怕是問候起居的安慰話。蘇東坡那一封封用美妙絕倫、光照中國書法史的筆墨寫成的信，千辛萬苦地從黃州帶出去，卻換不回一丁點兒友誼的信息。我相信這些朋友都不是壞人，但正因為不是壞人，更讓我深長地嘆息。總而言之，原來的世界已在身邊轟然消失，于是一代名人也就混跡于樵夫漁民間不被人認識。本來這很可能換來輕松，但他又覺得遠處仍有無數(shù)雙眼睛注視著自己，他暫時還感覺不到這個世界對自己的詩文仍有極溫暖的回應，只能在寂寞中惶恐。即便這封無關宏旨的信，他也特別注明不要給別人看。日常生活，在家人接來之前，大多是白天睡覺，晚上一個人出去溜達，見到淡淡的土酒也喝一杯，但絕不喝多，怕醉后失言。他真的害怕了嗎？也是也不是。他怕的是麻煩，而絕不怕大義凜然地為道義、為百姓，甚至為朝廷、為皇帝捐軀。他經(jīng)過“烏臺詩案”已經(jīng)明白，一個人蒙受了誣陷即便是死也死不出一個道理來，你找不到慷慨陳詞的目標，你抓不住從容赴死的理由。你想做個義無反顧的英雄，不知怎么一來把你打扮成了小丑；你想做個堅貞不屈的烈士，鬧來鬧去卻成了一個深深懺悔的俘虜。無法洗刷，無處辯解，更不知如何來提出自己的抗議，發(fā)表自己的宣言。這確實很接近有的學者提出的“醬缸文化”，一旦跳在里邊，怎么也抹不干凈。蘇東坡怕的是這個，沒有哪個高品位的文化人會不怕。這是一種真正精神上的孤獨無告，對于一個文化人，沒有比這更痛苦的了。那闕著名的卜算子，用極美的意境道盡了這種精神遭遇：缺月掛疏桐，漏斷人初靜。誰見幽人獨往來？縹渺孤鴻影。驚起卻回頭，有恨無人省。揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷?？荚囋嚲砀呖紡土暷M答案正是這種難言的孤獨，使他徹底洗去了人生的喧鬧，去尋找無言的山水，去尋找遠逝的古人。在無法對話的地方尋找對話，于是對話也一定會變得異乎尋常。像蘇東坡這樣的靈魂竟然寂然無聲，那么，遲早總會突然冒出一種宏大的奇跡，讓這個世界大吃一驚。然而，現(xiàn)在他即便寫詩作文，也不會追求社會轟動了。他在寂寞中反省過去，覺得自己以前最大的毛病是才華外露，缺少自知之明。一段樹木靠著瘦瘤取悅于人，一塊石頭靠著暈紋取悅于人，其實能拿來取悅于人的地方恰恰正是它們的毛病所在，它們的正當用途絕不在這里。我蘇東坡三十余年來想博得別人叫好的地方也大多是我的弱項所在。蘇東坡的這種自省，不是一種走向乖巧的心理調整，而是一種極其誠懇的自我剖析，目的是想找回一個真正的自己。在這一過程中，佛教幫了他大忙，使他習慣于淡泊和靜定。艱苦的物質生活，又使他不得不親自墾荒種地，體味著自然和生命的原始意味。這一切，使蘇東坡經(jīng)歷了一次整體意義上的脫胎換骨，也使他的藝術才情獲得了一次蒸餾和升華，他，真正地成熟了與古往今來許多大家一樣，成熟于一場災難之后，成熟于滅寂后的再生，成熟于窮鄉(xiāng)僻壤，成熟于幾乎沒有人在他身邊的時刻。幸好，他還不年老，他在黃州期間，是四十四歲至四十八歲，對一個男人來說，正是最重要的年月，今后還大有可為。中國歷史上，許多人覺悟在過于蒼老的暮年，換言之，成熟在過了季節(jié)的年歲，剛要享用成熟所帶來的恩惠，腳步卻已踉蹌蹣跚；與他們相比，蘇東坡真是好命。成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不再需要對別人察顏觀色的從容，一種終于停止向周圍申訴求告的大氣，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度。勃郁的豪情發(fā)過了酵，尖利的山風收住了勁，湍急的細流匯成了湖，結果引導千古杰作的前奏已經(jīng)鳴響，一道神秘的天光射向黃州，念奴嬌赤壁懷古和前后赤壁賦馬上就要產(chǎn)生。13選文第二自然段提到林語堂先生的蘇東坡傳有何作用？（4分）14為什么作者說“蘇東坡真是好命”？（4分）15簡析文中畫波浪線的句子運用的藝術手法及其妙處。（4分）16聯(lián)系上下文，并結合“古往今來許多大家”成熟的相似經(jīng)歷，談談你對“優(yōu)美的詩文，是對凄苦的掙扎和超越”一句的理解。（8分）第卷（表達題共82分）四、（22分）17下列詞語中，沒有錯別字的一組是（3分）A震憾通霄達旦弱不經(jīng)風B點綴良辰美景煥然一新C膨脹明辯是非飽經(jīng)蒼桑D尊言萍水相逢禮上往來18下列句中加點的成語，使用恰當?shù)囊豁検牵?分）A經(jīng)過奮力拼搏，他最終在運動會上獲得跳高比賽冠軍，真是大快人心。B面對困境中等待救援的群眾，公安干警再三表示警方一定會鼎力相助。C曾經(jīng)炙手可熱的商品房，受金融危機影響，銷售狀況變得不太景氣了。D隨著中央各項優(yōu)惠政策的相繼出臺，中部六省的崛起應該指日可待了。19下列句子，沒有語病的一句是（3分）A逐步健全和建立社會醫(yī)療保障體系，是構建和諧社會的一項重要內(nèi)容。B這家企業(yè)重視員工的業(yè)余文化生活，僅報刊每年就訂了大約百種以上。C問題奶粉全面曝光以后，食品安全問題很快引起了全社會的高度關注。D為了防止考試作弊行為的不再發(fā)生，學校在教學樓內(nèi)安裝了屏蔽設備。20依次填入下面橫線上的句子，與上下文銜接最恰當?shù)囊唤M是(3分)()那個春天的黃昏，當滿樹繁花無意間闖入我的眼簾，我的心不禁為之震顫，我驚詫三年的時間，樹天天在，花年年開，。一連好幾天，我?guī)е环N愧疚的心情站在陽臺上望它們，望它們于無聲處悄然散發(fā)著生命的芬芳。美麗的花樹，寂寞的花樹，使我領悟了一句話：?？荚囋嚲砀呖紡土暷M答案可我竟然從未留意過這近在咫尺的美可對于這近在咫尺的美，我竟然從未留意過美麗如河流，越深越無聲美麗如醇酒，越久越香濃ABCD21.請聯(lián)系前后文意，在橫線上填寫合適的句子。（4分）一位老農(nóng)拿著柴刀，使勁砍一棵歪棗樹，口中念念有詞：“叫你不結棗子?！币晃焕咸诤鸵恢荒鸽u生氣，它不生蛋了，天天待在窩里孵蛋。大冬天，老太拎住它的翅膀，把它浸到冰冷的水里。棗樹被砍后，；母雞被浸了水后，。世上的萬物實在有些奇怪，竟然真應了那句“”的老話。22.“楊柳岸，曉風殘月”（柳永雨霖鈴）是歷來被推崇的名句，請運用寓情于景的手法把它擴寫成一段80字左右的文字，要求符合原詞意境。（6分）五、（60分）23.約翰福音記載了這樣的故事：有一天，耶穌在圣殿里講道，幾個企圖找把柄陷害他的經(jīng)學教師和法利賽人帶來了一個女人，問他：“這個女人在行淫時被抓到。摩西法律規(guī)定，這樣的女人應該用石頭打死。你認為怎樣？”耶穌彎著身子，用指頭在地上畫字。那幾個人不停地問，他便直起身來說：“你們當中誰沒有犯過罪，誰就可以先拿石頭打她?！闭f了這話，他又彎下身在地上畫字。所有的人都溜走了，最后，只剩下了耶穌和那個女人。這時候，耶穌就站起來，問她：“婦人，他們都哪里去了？沒有人留下來定你的罪嗎？”女人說：“先生，沒有?！币d便說：“好，我也不定你的罪。去吧，別再犯罪?！边@個故事引發(fā)了你的哪些聯(lián)想和思考？請寫一篇不少于800字的文章。注意立意自定，題目自擬，文體自選，詩歌除外。不要脫離材料的內(nèi)容及含義。不得抄襲，不得套作。不得透露個人相關信息。書寫規(guī)范，正確使用標點符號。復興中學2012年高一年級第三次月考語文試題參考答案考試試卷高考復習模擬答案1.C2.D3.B4.B期：約定期限11.末三句，“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。”詞人以逼近口語的詞句，描述自己不僅無法暫時排遣相思之情，反而陷入更深的思念境地。（2分）“才下眉頭，卻上心頭”兩句，使人若見其眉頭剛舒展又緊蹙的樣子，從而領會到她內(nèi)心的綿綿痛苦的情感。兩個副詞“才”、“卻”的使用，很真切形象地表現(xiàn)了詞人揮之又來、無計可消除的相思之情。（2分）12.略13.內(nèi)容上：林語堂的看法與作者的看法形成對比，突出并引出蘇東坡“黃州生活的凄苦”。（2分）結構上：引出下文，為后文解說“優(yōu)美的詩文，是對凄苦的掙扎和超越”的觀點張本。（2分）14.這是對比“許多人覺悟在過于蒼老的暮年”而言的。（1分）作者認為蘇東坡在黃州真正地成熟了，超越了自我的局限，而且“他還不年老，今后還大有可為”，即他還有足夠的生命去書寫好的詩篇，有足夠的時間去留下美好名文，而事實也證明如此。作者認為，與那些太晚覺悟而無所作為的人相比，“蘇東坡真是好命”。（3分，意思相近即可）15.運用比喻（博喻）和排比。（1分）將成熟喻成“光輝”、“音響”等，形象生動地展示出蘇東坡的成熟的內(nèi)涵；排比句式，氣勢磅礴，語勢強勁，節(jié)奏鏗鏘，更能體現(xiàn)蘇東坡超越于人生后的大氣，為下文點明蘇東坡“文化突圍”的內(nèi)容蓄勢。（3分）21.第二年真的結滿了棗子（1分）果然又開始生蛋了（1分）苦難是人生的一筆財富（2分）（意思對即可）22.示例一：一夜漂流后，詞人來到異鄉(xiāng)，拂曉風起，殘月將落，東方即將吐白，河流兩岸考試試卷高考復習模擬答案朦朦朧朧的楊柳樹在瑟瑟秋風中搖曳著，形影單只的詞人望著殘月，感受著秋風。示例二：秋日清晨的寒意，喚醒了因暢飲離情而酩酊的詞人。渡口已不是昨日的渡口，情人的身影也早已不見。楊柳依舊是昨日的楊柳，只是少了被柳枝牽縈的裙裾。飄零的衰黃柳葉，帶著如淚的清露，沾上詞人的衣襟，也沾上詞人的心魂。曉風微起，似纖纖玉手分開密密的柳煙，一弓殘月映入詞人的眼簾。那是離人蒼白的面容和孤寂的眼？附參考譯文：辛棄疾字幼安，齊地歷城人。當時虞允文主持國政，皇上下決心要恢復失地，棄疾趁機論述敵我形勢以及晉漢兩代的人才，持論正直。因為講和剛剛停當，他的建議沒有被施行。留守葉衡平素很器重他。葉衡入朝為相，極力向朝廷推薦棄疾胸懷大志深謀遠慮，皇